Тема 6: Иммунопатология.

Тема и ее актуальность.

Главной функцией иммунной системы является поддержание антигенного гомеостаза в организме. При этом она обладает рядом особенностей, которые влияют на развитие патологических процессов в ней. Постоянно размножающиеся клетки иммунной системы обладают высокой чувствительностью к действию мутагенных, канцерогенных и цитостатических факторов. Весьма распространенным нарушением иммунной системы является ее гипофункция. Заболевания, сопровождающиеся снижением функции подразделяются по этиологическому фактору на наследственные (иммунодефицитные) и приобретенные (иммунодепрессивные). В основе развития иммунодефицитных состояний, как правило, находятся отсутствие или дефицит клеток иммунной системы или расстройства их функций. Это обуславливает высокую частоту развития при иммунодефицитах различных инфекционных, паразитарных, опухолевых и аллергических заболеваний. С другой стороны, при истощающих заболеваниях часто могут развиваться иммунодефицитные состояния.

Знание методов оценки состояния различных звеньев системы иммунитета, а также показателей иммунограммы необходимо для правильной диагностики и лечения иммунопатологических состояний.

2. Цель занятия

Изучить патофизиологию процессов, происходящих в организме при нарушении иммунного статуса организма. Провести анализ показателей иммунограммы у больных различного профиля, проанализировать изменения показателей специфического и неспецифического иммунитета и их взаимосвязь при различных патологических состояниях. Изучить принципы патогенетической терапии иммунодефицитов.

Для формирования профессиональных компетенций обучающиеся должны знать:

1. Основные функции иммунной системы

2. Основные составляющие иммунокомпетентной системы.

3. Классификацию типовых форм нарушений иммунитета

4. Иммунологическая толерантность, моделирование и использование в медицине.

5. Главный комплекс гистосовместимости в развитии иммунологических реакций при трансплантации органов.

6. Первичные и вторичные иммунодефициты

7. Клинические проявления первичных иммунодефицитов при различных дефектах иммунной системы.

8. Вторичные физиологические иммунодефициты, условия возникновения, проявления.

9. Вторичные патологические иммунодефициты, механизмы развития.

10. СПИД, этиология, патогенез, клинические проявления, лечение.

Для формирования профессиональных компетенций обучающиеся должны владеть и уметь:

1. Воспроизвести в эксперименте нарушение иммунного статуса организма (мышь).

2. Охарактеризовать причины и механизмы развития иммунодефицитов.

3. Научиться оценивать клинические проявления иммунодефицитов у человека в зависимости от характера дефекта в иммунной системе.

4. Выявить и интерпретировать по данным иммунологических тестов основные виды нарушений иммунного статуса.

5. Уметь обосновать патогенетические механизмы угнетения иммунной защиты и формирование иммунодефицитов в трансплантологии.

6. Сформировать основные принципы терапии различных видов иммунодефицитов и аутоиммунных состояний.

Необходимые базисные знания и умения:

1. Строение и функции иммунной системы.

2. Механизмы иммунитета, физиологическая регуляция процессов иммунитета

Компетенции, которыми должен овладеть обучающийся после окончания изучения темы практического занятия: УК-1 (1.1), ОПК-5 (5.4), ПК-6 (6.1). Трудовые функции: А/02.7