- •1. Тема и ее актуальность
- •2. Учебные цели
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •4. Вид занятия – практическое занятие
- •5. Продолжительность занятия – 6 часов
- •6.Оснащение занятия
- •7. Содержание занятия:
- •Место проведения самоподготовки
- •Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •Темы рефератов:
- •Литература.
3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
Вопросы для самоподготовки:
Анатомо-физиологические и возрастные особенности органов желудочно-кишечного тракта, физиология процессов пищеварения;
Общая классификация и номенклатура болезней органов желудочно-кишечного тракта;
Гастриты. Определение, этиология, патогенез, современная классификация. Морфологическая характеристика острого и хронического гастритов. Осложнения и исходы. Значение.
Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. Определение, этиология, местные и общие факторы патогенеза. Патологическая анатомия хронической язвы в стадии обострения и ремиссии. Осложнения, исходы и причины смерти.
Идиопатические воспалительные заболевания кишечника: неспецифический язвенный колит и болезнь Крона. Определение, этиология, патогенез, патологическая анатомия, осложнения и исходы.
Ишемическая болезнь кишечника. Энтериты и колиты. Определение, этиология и патогенез, патологическая анатомия, осложнения и исходы.
Аппендицит. Определение, этиология и патогенез, клинико-морфологические формы, патологическая анатомия острого и хронического аппендицита. Осложнения и исходы.
Рак желудка. Определение, этиологические факторы, классификация. Патологическая анатомия различных типов, особенности метастазирование. Осложнения, исходы и причины смерти.
Рак толстой кишки. Определение, факторы риска, классификация, патологическая анатомия, метастазирование. Осложнения, исходы и причины смерти.
Перитонит. Определение, этиология, патогенез, современная классификация. Морфологическая характеристика. Вторичные осложнения и исходы. Значение.
4. Вид занятия – практическое занятие
5. Продолжительность занятия – 6 часов
6.Оснащение занятия
6.1. Дидактический материал:
контролирующие компьютерные программы (тесты);
мультимедийные атласы;
ситуационные задачи, индивидуальные наборы тестов (16 вариантов);
таблицы: патологическая анатомия болезней желудка и кишечника; патологическая анатомия аппендицита; язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки; круглая язва желудка с перфорацией, разъеданием и тромбозом сосудов; опухоли эпителиального происхождения;
слайды со схемами, таблицами, фотоснимками гистологических, гистохимических, иммуногистохимических, цитологических микропрепаратов, макропрепаратов, инструментальных методов исследования: хронический гастрит, хроническая язва желудка, неспецифический язвенный колит, флегмонозный аппендицит, хронический аппендицит, аденокарцинома толстой кишки, слизистый рак, фибринозный перитонит;
макропрепараты: хроническая язва желудка, рак пищевода, рак желудка, опухоль Крукенберга; перфорация язвы, язвы кишечника, полипоз желудка, множественный рак желудка, катаральный аппендицит, флегмонозный аппендицит, карциноид червеобразного отростка, перфоративный язвенный колит, болезнь Крона, язвенный колит, дивертикулёз кишки, ворсинчатая опухоль прямой кишки, рак тонкой кишки, рак толстой кишки, рак прямой кишки, карциноматоз брюшины;
микропрепараты: хронический атрофический гастрит, хроническая язва желудка в стадии обострения, флегмонозный аппендицит, слизистый рак; демонстрационные микропрепараты: неспецифический язвенный колит, аденокарцинома кишечника, фибринозный перитонит.
6.2. ТСО (компьютер, мультимедийный видеопроектор, кодоскоп, светооптические микроскопы и др.)
