ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАФЕДРА ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ И ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ
«13»
марта 2024 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
к практическому занятию на тему: Итоговое занятие
Дисциплина: Топографическая анатомия и оперативная хирургия
Специальность: Лечебное дело, Код: 31.05.01.
Курс Ш
Семестр 5, 6
Количество часов: 4
Уфа
2024 г.
Практическое занятие №9 Итоговое занятие
На основании рабочей программы дисциплины Топографическая анатомия и оперативная хирургия, направление подготовки Лечебное дело, Код: 31.05.01.
утвержденный 17 апреля 2024 г., протокол № 7.
Авторы:
Профессор И.И. Хидиятов
Доцент: Р.Ф. Адиев
Утверждение на заседании № 54 кафедры топографической анатомии и оперативной хирургии от 17 апреля 2023г.
1.Тема и ее актуальность:
На итоговом занятии проводится оценка усвоения обучающимися знаний по модулю. Итоговое занятие проводится в 3 этапа, включает тестирование, сдача практических навыков и теория.
2.Учебные цели:
1.Итоговое тестирование
2.Прием практических навыков
3.Устный опрос
Для формирования профессиональных компетенций студент должен
знать:
- топографическую анатомию и оперативную хирургию:
а) верхней и нижней конечности
б) мозгового и лицевого отдела головы
в) шеи
г) груди
Для формирования профессиональных компетенций студент должен
уметь:
Наложить кровоостанавливающий зажим на сосуды подкожной клетчатки. Перевязать сосуд.
Методика венесекции.
Наложить кожный шов. Снятие швов. Продемонстрировать методику вязания хирургических узлов (морского и хирургического)
Наложить швы на мышцы.
Наложить швы на подкожную клетчатку.
Методика наложения сосудистого шва.
Методика наложения сухожильного шва
Проводниковая блокада по Вишневскому
Подобрать инструменты для ПХО раны мозгового отдела головы. Подобрать инструменты для трепанации сосцевидного отростка, показать границы трепанации (треугольник Шипо)
Подобрать специальные инструменты для трепанации черепа. Продемонстрировать методику трепанации.
Оперативные доступы к глубоким клетчаточным пространствам лица
Оперативные доступы для вскрытия флегмон дна полости рта.
Провести пункцию гайморовой пазухи.
Показать топографию основного сосудисто-нервного пучка шеи. Подобрать инструменты и продемонстрировать методику перевязки наружной сонной артерии.
Подобрать инструменты для коникотомии. Методика проведения коникотомии.
Подобрать инструменты и показать методику трахеотомии и трахеостомии.
Топография подключичных сосудов. Продемонстрировать методику проведения катетеризации подключичной вены (по Сельдингеру)
Подобрать инструменты и провести пункцию плечевого сустава.
Подобрать инструменты и провести пункцию локтевого сустава.
Топография сосудов и нервов предплечья. Проекционные линии для их обнажения. Пространство Пирогова-Парона. Необходимый набор хирургических инструментов и методика вскрытия флегмоны в пространстве Пирогова-Парона.
Топография клетчаточных пространств кисти, артериальных дуг. Показать пути распространения флегмон. Запретные зоны.
Подобрать инструменты и продемонстрировать методику вскрытия панариций (подкожного, внутрисуставного, тендовагинита)
Подобрать инструменты и провести пункцию тазобедренного сустава.
Подобрать инструменты и провести пункцию коленного сустава.
Подобрать набор инструментов для ампутации бедра. Методика проведения различных видов ампутаций. Обработка сосудов и нервов культи после ампутации.
Подобрать инструменты для торакотомии и резекции ребра.
Подобрать инструменты и произвести торакоцентез
Подобрать инструменты и произвести пункцию плевральной полости.
Подобрать инструменты и провести ушивание резанной раны сердца.
Подобрать инструменты и провести пункцию полости перикарда по Ларрею.
Виды торакотомий. Ушить проникающую рану грудной клетки.
3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
4. Вид занятия: Практическое занятие.
5. Продолжительность занятия: 4 академических часа
6. Оснащение: Нефиксированный труп, хирургический инструментарий, таблицы, слайды.