- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы проблемы укусов животных в системе бжд
- •1.1. Понятие укуса животных и классификация повреждений
- •1.2. Эпидемиологические и социальные аспекты проблемы
- •1.3. Нормативно-правовые основы обеспечения безопасности при контакте с животными
- •Глава 2. Опасные и вредные факторы при укусах различных групп животных
- •2.1. Укусы домашних и безнадзорных собак и кошек
- •2.2. Укусы диких животных и грызунов
- •2.3. Укусы и ужаления ядовитых животных
- •2.4. Психологические и социальные последствия укусов животных
- •Глава 3. Профилактика укусов животных и организация безопасного взаимодействия
- •3.1. Организационные и санитарно-эпидемиологические мероприятия
- •3.2. Индивидуальная профилактика и обучение населения безопасному поведению
- •3.3. Специфическая профилактика бешенства
- •3.4. Профилактика столбняка и бактериальных осложнений
- •Глава 4. Первая помощь и медицинская тактика при укусах животных
- •4.1. Общие принципы оказания первой помощи
- •4.2. Особенности помощи при укусах млекопитающих
- •4.3. Особенности помощи при укусах ядовитых животных
- •4.4. Организация антирабической помощи и наблюдения за пострадавшими
- •Глава 5. Практическая часть: анализ риска укусов животных и мероприятия по бжд в учебном заведении
- •5.1. Характеристика объекта
- •5.2. Идентификация опасностей, связанных с укусами животных
- •5.3. Оценка вероятности и тяжести последствий
- •5.4. Разработка комплекса профилактических мероприятий
- •Заключение
- •Список литературы
4.3. Особенности помощи при укусах ядовитых животных
При укусах змей и других ядовитых животных принципы помощи имеют ряд особенностей.
Основные действия: – прекращение дальнейшего контакта с животным; – иммобилизация поражённой конечности (наложение шины, придание возвышенного положения); – ограничение физической активности пострадавшего, так как движения способствуют более быстрому распространению яда; – отказ от разрезания раны, выдавливания и отсасывания яда, прижигания и наложения тугих жгутов; – наложение чистой повязки и обеспечение немедленной доставки в стационар, где возможно введение антидотной сыворотки и проведение интенсивной терапии.
При ужалениях насекомых на первый план выходит оценка выраженности аллергической реакции. При локальной реакции достаточно удаления жала (если оно видно), охлаждения и наблюдения. При появлении признаков генерализованной реакции (одышка, отёк лица, затруднение дыхания, слабость, падение артериального давления) требуется незамедлительный вызов бригады скорой медицинской помощи и проведение противошоковых мероприятий.
4.4. Организация антирабической помощи и наблюдения за пострадавшими
Организация антирабической помощи строится на принципах доступности и преемственности. В крупных городах и регионах создаются специализированные антирабические кабинеты, куда направляются пострадавшие после первичного осмотра. В сельской местности эти функции нередко выполняют центральные районные больницы и травматологические пункты.
Антирабическая помощь включает: – регистрацию случая укуса или ослюнения; – подробный опрос пострадавшего и осмотр раны; – определение категории контакта с животным; – решение вопроса о проведении вакцинации и введении иммуноглобулина; – диспансерное наблюдение пострадавших до завершения курса профилактики.
Если животное известно и имеется возможность наблюдения за ним, оно содержится под ветеринарным контролем в течение установленного срока. Отсутствие клинических признаков бешенства у животного в течение этого периода позволяет при определённых условиях скорректировать объём профилактики у человека.
Глава 5. Практическая часть: анализ риска укусов животных и мероприятия по бжд в учебном заведении
5.1. Характеристика объекта
В качестве условного объекта рассмотрим территорию учебного заведения (школа, колледж или вуз), расположенного в типичном городском микрорайоне. На территории имеется учебный корпус, спортивная площадка, зелёные насаждения, хозяйственная зона с контейнерной площадкой для мусора. Территория частично огорожена, имеются несколько входов и выходов.
В окрестностях находятся жилые дома, дворовые территории, автомобильная парковка, стихийные места выгула собак. В тёплое время года учащиеся активно используют двор и спортивные площадки для игр и прогулок.
5.2. Идентификация опасностей, связанных с укусами животных
Анализ условий показывает наличие следующих потенциальных источников опасности: – безнадзорные собаки, периодически появляющиеся на контейнерной площадке и во дворе; – домашние собаки, выгуливаемые жителями близлежащих домов без поводка и намордника; – безнадзорные кошки, обитающие в подвалах и мусорных контейнерах; – грызуны (мыши, крысы) в районе контейнерной площадки; – жалящие насекомые и клещи в зелёных зонах.
Наибольший риск укусов существует для учащихся младших классов, которые склонны к непосредственному контакту с животными, а также для обслуживающего персонала, работающего на улице (дворники, работники хозяйственной службы).
