Сфера духовной культуры
Сфера духовной культуры и ее особенности
Тема № 1
1. Духовная сфера общества
Духовная жизнь – это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижение разума.
Духовные |
Духовно- |
Духовно- |
Духовные блага |
потребности |
теоретическая |
практическая |
|
|
деятельность |
деятельность |
|
Нужда человека и |
Производство |
Сохранение, |
Идеи, теории, |
общества |
сознания в |
воспроизведение, |
образы и |
создавать и |
общественной |
распределение, |
духовные |
осваивать |
форме, |
распространение, |
ценности, сам |
духовные |
осуществляемое |
потребление |
человек. |
ценности. |
специализирован |
духовных |
|
|
ными группами |
ценностей через |
|
|
людей. |
определенные |
|
|
|
социальные |
|
|
|
институты. |
|
1. Духовная сфера общества
Особенности духовной сферы жизни
имеет сложную структуру;
духовные ценности более долговечны, чем материальные;
духовные ценности отражают в себе особенности их создателей;
создание, сохранение и распространение духовных ценностей; происходит при участии людей различных профессий;
сохранение, распространение и потребление духовных ценностей происходит при посредничестве многочисленных; специализированных организаций.
2. Материальная и духовная культура
Культура – совокупность форм и результатов преобразовательной деятельности людей, закрепившихся в общественной практике.
Материальная культура |
Духовная культура |
Совокупность всех материальных |
Это система знаний и |
ценностей, созданных человеком и |
мировоззренческих идей, присущих |
обществом. |
конкретному обществу или |
|
человечеству в целом. |
Орудия труда, компьютер, телефон, |
Вещественные: |
Невещественные: |
жилой дом и т.д. |
скульптура, |
фольклор, язык, |
|
книга, картина |
научные теории, |
|
|
религиозные |
|
|
доктрины. |
|
|
|
Функции культуры
Функция приспособления к окружающей среде: преобразование природы для своих нужд;
Образовательно-воспитательная: через приобщение к культуре в процессе социализации происходит освоение индивидом знаний. Языка, норм и т.д.;
Интегрирующая: культура объединяет людей, формирует чувство принадлежности к одной стране. Нации, религии и т.д.;
Регулирующая: культура создает образцы поведения и определяет рамки поведения в обществе;
Функция накопления, хранения и передачи культурных ценностей: обеспечивает стабильность социальной системы в течении длительного периода.
2. Материальная и духовная культура
Накопление духовных ценностей идет по двум направлениям:
преемственность – передача их от одного поколения другому;
новаторство – создание нового, приращение культурного
богатства.
Диалог культур – это закон мирового развития культуры, представляющий собой взаимодействие и взаимообогащение культур, обмен культурными ценностями.
3. Культура личности и общества
Внутренняя культура |
|
Внешняя культура |
|
|
|
это знания, чувства и умения, |
|
это культура поведения, куль |
лежащие в основе жизни |
|
тура непосредственного |
человека (образованность, |
|
контакта, общения с |
развитый интеллект, |
|
людьми, с окружающей |
добродетельность- |
|
средой |
нравственность, |
|
|
профессиональная |
|
|
подготовка) |
|
|
|
|
|
4. Формы культуры
|
Народная культура – |
|
|
Элитарная – |
|
|
Массовая – |
||||||
|
создается |
|
|
создается |
сложный социальный |
||||||||
|
анонимными |
|
|
привилегированной |
|
феномен XX века, |
|||||||
|
творцами, не |
частью общества, либо |
|
|
представляющий |
||||||||
|
имеющей |
|
|
по ее заказу |
|
собой особый тип |
|||||||
|
профессиональной |
|
профессиональными |
|
|
производства и |
|||||||
|
подготовки (мифы, |
|
|
творцами |
|
|
потребления |
||||||
|
легенды, эпосы и т.д.) |
|
|
|
|
|
|
|
культурных |
||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценностей, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
характерный для |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
массового общества |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Формы культуры
Субкультура
Система ценностей, присущих определенной
группе
(религиозная, этническая, криминальная)
Контркультура
Оппозиция или альтернатива по отношению к господствующей в обществе культуре (битники, хиппи, панки)