- •ТЕХНОЛОГИЯ , 8 КЛАСС
- •ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, РАССМАТРИВАЕМЫХ НА УРОКЕ:
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УРОВНИ РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
- •СФЕРЫ И ОТРАСЛИ ПРОИЗВОДСТВА
- •СФЕРЫ И ОТРАСЛИ ПРОИЗВОДСТВА
- •СФЕРЫ И ОТРАСЛИ ПРОИЗВОДСТВА
- •УПРАВЛЕНИЕ. СРЕДСТВА
- •УПРАВЛЕНИЕ.
- •УПРАВЛЕНИЕ.
- •УПРАВЛЕНИЕ.
- •СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
- •СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
- •СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
- •СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
- •УПРАВЛЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
- •ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ:
- •УПРАВЛЕНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ: ИНТУИТИВНЫМ И НАУЧНЫМ
- •ЗАДАНИЕ:
СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
Принципы управления основаны на способах воздействия (это как?)
субъекта управления (того, кто управляет) на объект управления (того, чем управляют).
В истории выработаны три основных средства воздействия, или управления(рис.1):
СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
• иерархия — организация управления, где основное средство воздействия определяется отношением власть— подчинение. Это давление на человека сверху с помощью принуждения, контроля над распределением материальных благ, страха наказания и др. (любая диктатура, армия);
! Эти три инструмента, или средства, присутствуют при любой системе управления.
СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
• культура — выработанные и признанные обществом,
организацией или группой ценности, социальные нормы, установки, шаблоны поведения, ритуалы, которые заставляют вести себя человека так, а не иначе;
! Эти три инструмента, или средства, присутствуют при любой системе управления.
СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ.
• рынок — сеть равноправных отношений по горизонтали,
основанных на купле-продаже продукции и услуг, на отношениях собственности, на равновесии интересов продавца и покупателя.
! Эти три инструмента, или средства, присутствуют при любой системе управления.
УПРАВЛЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
•процесс планирования, организации, мотивации, контроля и регулирования действий персонала,
•постановки стратегических целей и тактических задач предприятия,
•принятия управленческих решений и обеспечения
их выполнения.
ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ:
•обеспечение предприятия кадрами необходимой квалификации заданного профессионального состава и численности;
•обучение работников в соответствии производства продукции;
•расстановка персонала по рабочим местам;
•проведение объективной оценки и оплаты результатов деятельности каждого работника как основы эффективной мотивации его труда;
•обеспечение прав и социальной защиты;
•обеспечение безопасности и нормальных условий труда.
УПРАВЛЕНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ: ИНТУИТИВНЫМ И НАУЧНЫМ
Интуитивный подход строится на чувствах и подсознании того, кто занимается управлением. То, что он предполагает, что ему кажется целесообразным, интуитивный управленец и даёт как управленческое решение.
Грамотное управление должно строиться на научных положениях,
проверенных практикой.
Кнастоящему времени можно выделить четыре научных подхода к управлению: подход с позиций различных школ, подход к управлению как к процессу, системный подход и ситуационный подход.
Управление должно обеспечивать успешность работы
организации. Добившейся успеха можно считать ту
организацию, которая, например, увеличилась и стала приносить большие прибыли, ту, которая стала монополией, и т. п.
ЗАДАНИЕ:
1.Соберите информацию и изобразите в виде схемы организацию управления в вашей школе
