Задания / Кириленко А. А. - Ботаника
.pdf300 |
Глава II. Тренировочные задания |
8.Установите соответствие между представителями класса Дву дольные и семействами, к которым они принадлежат: к каждо му элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ КЛАССА
СЕМЕЙСТВА
ДВУДОЛЬНЫЕ
1) Сложноцветные
2) Бобовые
3) Розоцветные
7. Учебные умения |
301 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
|
9.Установите соответствие между особенностями цветков и спо собами их опыления: к каждому элементу первого столбца под берите соответствующий элемент из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ ЦВЕТКОВ |
СПОСОБЫ ОПЫЛЕНИЯ |
|
А) пыльца сухая и лёгкая |
1) |
с помощью насекомых |
Б) цветки яркие и крупные |
2) |
с помощью ветра |
В) цветки невзрачные Г) пыльца крупная и липкая
Д) цветение происходит до появ ления листьев
Е) наличие нектарников и запаха
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
302 |
Глава II. Тренировочные задания |
10.Установите соответствие между признаками и изображёнными организмами, которым они присущи: к каждому элементу пер вого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
ОРГАНИЗМЫ |
А) цвет мицелия серо-зелёный |
1)1 |
Б) спорангии шаровидные |
2)2 |
В) мицелий многоклеточный Г) органы спороношения кистевидные Д) цвет мицелия белый
Е) сырьё для получения антибиотиков
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
11.Установите соответствие между особенностями и растительны ми тканями, для которых они характерны: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из вто рого столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
РАСТИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ |
А) многоклеточные полые труб |
1) сосуды |
ки с одревесневающими стен |
2) ситовидные трубки |
ками и отмершим содержимым |
3) волокна |
Б) вертикальные ряды живых |
|
клеток |
|
7. Учебные умения |
303 |
В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым
Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими ве ществами
Д) придают механическую проч ность органам растений
Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных ве ществ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
|
12.Установите соответствие между представителями отдела По крытосеменные и типами соцветий: к каждому элементу пер вого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ ОТДЕЛА ТИПЫ СОЦВЕТИИ ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
А) черёмуха Б)сирень В)примула Г) сурепка Д) календула Е) лук Ж) гербера
11 Ж
304 |
|
|
Глава II. Тренировочные задания |
|||
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими |
||||||
буквами. |
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ж |
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
13.Установите соответствие между признаками растений и отдела ми, для которых эти признаки характерны: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из вто рого столбца.
ПРИЗНАКИ |
ОТДЕЛЫ |
|
А) жизненная форма — травы |
1) Папоротниковидные |
|
2) Голосеменные |
||
Б) жизненная форма — деревья, |
||
кустарники |
|
|
В) размножаются семенами |
|
|
Г) размножаются спорами |
|
|
Д) размножение связано с водой |
|
|
Е) для размножения вода не нужна |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
14.Установите соответствие между признаками растительных тка ней и разновидностями тканей, для которых эти признаки ха рактерны: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
|
ПРИЗНАКИ |
ТКАНИ |
А) столбчатая и губчатая ткань с боль |
1) ассимиляционная |
|
шим количеством хлоропластов |
2) запасающая |
|
Б) располагается в мякоти листа и зелё |
|
|
ных стеблях |
|
|
В) клетки |
тонкостенные, заполнены |
|
зёрнами |
крахмала, белка, каплями |
|
масла |
|
|
Г) функции — фотосинтез, газообмен
7. Учебные умения |
305 |
Д) располагается в клубнях, плодах, се менах, корнеплодах
Е) функция — отложение в запас пита тельных веществ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
|
15.Установите соответствие между признаками и типами плода, для которых этот признак характерен: к каждому элементу пер вого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
ТИПЫ ПЛОДА |
А) сочный односемянный |
1) яблоко |
Б) настоящий плод |
2) костянка |
В) характерен для вишни, черешни |
|
Г) ложный плод |
|
Д) сочный многосемянный |
|
Е) характерен для груши, айвы |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
16.Установите соответствие между представителями отдела По крытосеменные и классами, к которым они относятся: к каждо му элементу первого столбца подберите соответствующий эле мент из второго столбца.
ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ |
КЛАССЫ |
А) подорожник |
1) Двудольные |
Б) рожь |
2) Однодольные |
В) дуб |
|
Г) редис |
|
306 |
Глава II. Тренировочные задания |
Д) лилия Е) ландыш
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ:
17.Установите соответствие между растениями и отделами, к кото рым они относятся: к каждому элементу первого столбца под берите соответствующий элемент из второго столбца.
РАСТЕНИЯ |
ОТДЕЛЫ |
А) ель |
1) Водоросли |
Б) хлорелла |
2) Моховидные |
В) сфагнум |
3) Голосеменные |
Г) сосна |
|
Д) кукушкин лён |
|
Е) спирогира |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ:
18.Установите соответствие между растениями и семейства ми, к которым они принадлежат: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго стол бца.
РАСТЕНИЯ |
СЕМЕЙСТВА |
А)акация |
1) Крестоцветные |
Б) кукуруза |
2) Злаковые |
В) пырей |
3) Бобовые |
Г)редька |
|
Д) соя |
|
Е) сурепка |
|
7. Учебные умения |
|
|
|
|
307 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими |
|||||
буквами. |
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
19.Установите соответствие между признаками и типами плода: к каждому элементу первого столбца подберите соответствую щий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
ТИПЫ ПЛОДА |
А) сочный |
1) коробочка |
Б) многосемянный, невскрывающийся |
2) ягода |
В) характерен для белены, дурмана |
|
Г) характерен для паслёна, томата |
|
Д)сухой |
|
Е) многосемянный, вскрывающийся |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
20.Установите соответствие между особенностями цветков и спо собами их опыления: к каждому элементу первого столбца под берите соответствующий элемент из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
СПОСОБЫ ОПЫЛЕНИЯ |
|
А) цветки мелкие, невзрачные |
1) |
ветром |
Б) имеют нектарники |
2) |
насекомыми |
В) цветут до появления листьев Г) пыльца мелкая, сухая Д) цветки яркие, с ароматом Е) пыльца крупная, липкая
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
308 |
Глава II. Тренировочные задания |
21.Установите соответствие между грибами и группами, к которым они принадлежат: к каждому элементу первого столбца подбе рите соответствующий элемент из второго столбца.
ГРИБЫ |
ГРУППЫ |
А) белый гриб |
1) Пластинчатые |
Б) шампиньон |
2) Трубчатые |
В) подосиновик |
|
Г) маслёнок |
|
Д)лисичка |
|
Е) бледная поганка |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
22.Установите соответствие между видами растений и отделами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВИДЫ РАСТЕНИЙ |
ОТДЕЛЫ |
А) маршанция |
1) Водоросли |
Б) спирогира |
2) Мхи |
В) кукушкин лён |
|
Г)хлорелла
Д) ламинария Е) сфагнум
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
23.Установите соответствие между растениями и семействами,
ккоторым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
7. Учебные умения |
309 |
РАСТЕНИЯ |
СЕМЕЙСТВА |
А) вишня |
1) Розоцветные |
Б) хризантема |
2) Сложноцветные |
В) малина |
|
Г) лапчатка |
|
Д)топинамбур |
|
Е)василёк |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ:
24.Установите соответствие между особенностями цветков и спо собами их опыления: к каждому элементу первого столбца под берите соответствующий элемент из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ ЦВЕТКОВ |
СПОСОБЫ ОПЫЛЕНИЯ |
А) лёгкая мелкая сухая пыльца |
1) ветром |
Б) отсутствие нектарников, |
2) насекомыми |
запаха |
|
В) яркая окраска венчика |
|
Г) цветки одиночные крупные |
|
Д) цветение до появления листьев |
|
Е) пыльца липкая |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
25.Установите соответствие между особенностями строения и изо бражёнными на рисунке организмами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из вто рого столбца.