Задания / Кириленко А. А. - Ботаника
.pdf
|
|
|
|
Окончание табл. |
Кі |
|
|
|
|
о |
|
Название |
Строение |
Местонахождение |
Функция |
|
|
|
|
абсорбирующие волоски |
|
|
|
|
|
(растениям |
засушливых |
|
|
|
|
мест обеспечивают абсорб |
|
|
|
|
|
цию атмосферной влаги); |
|
|
|
|
|
гаустории у |
растений-па |
|
|
разитов (повилика, зара зиха, омела, петров крест) и некоторых паразитиче ских грибов
Теория .I Глава
4. КОРЕНЬ
Корень Подземная часть растения; вегетативный орган, кото рый никогда не несёт листьев; обладает положительным геотропизмом, имеет верхушечный рост
Типы 1. Главный корень — развивается из зародышевого ко
корней решка
2.Придаточные корни — отрастают от стебля и листьев
3.Боковые корни — отрастают от главного или прида точных корней
Корневая Совокупность всех корней растения
система
Функции 1. Закрепление растения в почве (опорная функция)
2.Поглощение воды и минеральных веществ (почвен ное, или минеральное, питание)
3.Запас питательных веществ
4.Вегетативное размножение
5.Симбиоз с другими организмами (микориза, клубеньки)
6.Синтез гормонов
7.По проводящим тканям происходит транспорт рас творов минеральных (восходящий ток) и органических (нисходящий ток) веществ
8.Образование придаточных почек, которые дают начало корневым отпрыскам
22 |
|
Глава I. Теория |
|
|
Продолжение табл. |
Типы |
Стержневая |
Мочковатая |
корневых |
|
|
систем |
|
|
Главный корень |
Придаточные корни + боковые |
+ боковые |
Класс Однодольные растения |
+ придаточные |
|
Класс Двудоль |
|
ные растения |
|
Строение |
Внешнее строение |
корня |
|
1. Главный корень
2.Боковые корни
3.Придаточные корни
4.Верхушка корня
4. Корень |
23 |
Продолжение табл.
Внутреннее строение
Зона проведения
|
гэ |
|
к |
т |
Стадии развития |
сс!0 |
Зона |
корневых волосков |
|||
|
|
всасывания |
|
I |
|
Видоиз менения корней
|
' |
^ |
Корневой |
|
|
волосок |
|
1 |
Зона роста |
£ |
|
• |
|
° |
|
|
Зона деления |
0 |
|
Корневой чехлик
1.Корневой чехлик — защита верхушки корня от повре ждений
2.Зона деления — увеличение числа клеток
3.Зона роста — увеличение размеров клеток (п. 2 и 3 — рост корня в длину)
4.Зона всасывания — почвенное питание
5.Зона проведения — перемещение растворов мине ральных веществ вверх к стеблю
Видоизменение |
Примеры |
Функции |
корня |
|
|
Корнеплод |
Морковь, репа, |
Запас |
(утолщение |
свёкла, петрушка, |
питательных |
главного корня) |
брюква |
веществ |
1^1
24 |
|
Глава I. Теория |
|
Продолжение табл. |
|
Корнеклубень, |
Георгин, батат, чис |
Запас |
или корневой |
тяк, ятрышник |
питательных |
клубень (утол |
|
веществ |
щение придаточ |
|
|
ных и боковых |
|
|
корней) |
|
|
Корни-прицепки |
Плющ |
Прикрепле |
|
|
ние к опоре |
Корни-подпорки |
Баньян |
Опорная |
Воздушные |
Орхидеи, тропиче |
Поглощение |
корни |
ские папоротники |
дождевой |
|
|
воды |
Ходульные |
Мангры, фило |
Удерживают |
корни |
дендрон, кукуруза, |
побеги над |
|
панданус |
водой у расте |
|
|
ний, произра |
|
|
стающих |
|
|
в приливно- |
|
|
отливной зоне |
4. Корень |
25 |
|
Продолжение табл. |
Дыхательные |
Болотный кипарис Дыхание |
корни |
(таксодиун), ломкая |
|
ива |
Клубеньки |
Клевер, люцерна, |
Накопление |
|
люпин |
азота в расте |
|
|
нии, обога |
|
|
щение почвы |
|
|
соединениями |
|
|
азота |
Микориза, |
Берёза, осина, дуб, |
Симбиоз |
или грибокорень |
голосеменные, |
растений |
|
папоротники |
и грибов; |
|
|
улучшение |
|
|
почвенного |
|
|
питания; |
|
|
образование |
|
|
плодовых тел |
|
Корень дерева |
грибов |
Сплетение гиф гриба
26 |
Глава I. Теория |
Окончание табл.
Втягивающие |
Лук, лилия, |
корни |
крокусы |
|
.м |
Корни-присоски |
Повилика, омела |
(гаустории) |
|
Корневые |
Малина |
отпрыски |
^^^^^ |
|
Втягивают луковицу или клубнелуко вицу глубже в почву
Получение растениемпаразитом готовых питательных веществ у растенияхозяина
Вегетативное
размножение и расселение
5. ПОЧВА
Почва Верхний плодородный слой земли, на котором растут растения
Состав Перегной, песок, глина, вода, воздух, минеральные вещества
Опыты По определению состава почвы
1На огне прокаливают ко мочек почвы; над поч вой держат предметное стекло. На стекле появ ляются капельки воды,
следовательно, в почве содержится вода
2Прокаливание почвы про должают до появления ха рактерного запаха и дыма, следовательно, в почве есть перегной (гумус)
3Сухой комочек почвы бросают в стакан с водой, появляются пузырьки, сле довательно, в почве есть воздух
?
: о ' *о
28
4 После прокаливания по чву помещают в стакан с водой и размешивают, дают отстояться. На дно стакана оседает песок, а сверху оказываются ча стицы глины
5Несколько капель воды (см. предыдущий опыт) помещают на предметное стекло и выпаривают над огнём, на стекле появ ляется беловатый налёт — это минеральные вещества
Глава I. Теория
Окончание табл.
еді ій
6. УДОБРЕНИЯ