Задания / Кириленко А. А. - Ботаника
.pdf270 |
Глава II. Тренировочные задания |
1)плод — боб
2)плод — стручок
3)соцветие — кисть
4)соцветие — головка
5)цветок пятичленного типа с двойным околоцветником
6)цветок пятичленного типа с простым околоцветником
Ответ:
5.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые присущи растениям семейства Паслёновые, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)плод — ягода или коробочка
2)листья — простые или сложные
3)цветок пятичленного типа с двойным околоцветником
4)плод — стручок или стручочек
5)цветок четырёхчленного типа с двойным околоцветником
6)листья только простые
6.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые присущи растениям, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)автотрофный способ питания
2)активный способ передвижения
3)ограниченный рост
4)размножение только спорами
7. Учебные умения |
271 |
5) наличие метаморфоза в онтогенезе
6)смена гаплоидной и диплоидной фаз развития Ответ:
7.Выберите из приведённого ниже списка три названия растений, которые относятся к семейству Лилейные, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)кукуруза
2)нарцисс
3)тюльпан
4)ландыш
5)осот
6)камыш
Ответ:
8.Выберите в приведённом ниже списке три признака, которые характеризуют изображённую на рисунке клетку, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)способ питания гетеротрофный
2)отсутствует гликокаликс
3)вакуоли обычно мелкие
4)способ питания автотрофный
5)клеточная стенка отсутствует
6)крупные вакуоли с клеточным соком
Ответ:
272 |
Глава II. Тренировочные задания |
9.Выберите в приведённом ниже списке три признака, характе ризующих функции изображённого органоида растительной клетки, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)синтез углеводов
2)использование энергии солнечного света для синтеза орга нических веществ
3)синтез жиров
4)расщепление органических веществ до воды и утекислого газа
5)синтез органических веществ из неорганических
6)расщепление полимеров до мономеров
Ответ:
10.Выберите из приведённого ниже списка три признака, характе ризующих функции пластид, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)накапливают продукты обмена
2)транспортируют вещества
3)участвуют в фаго- и пиноцитозе
4)накапливают крахмал
5)придают окраску плодам и осенним листьям
6)обеспечивают фотосинтез
Ответ:
11.Выберите из приведённого ниже списка три признака, кото рые присущи растениям семейства Крестоцветные, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)плод — стручок или стручочек
2)цветки четырёхчленного типа с двойным околоцветником
3)плод — ягода или коробочка
4)формула цветка — Ч4Л4Т2+4П!
7. Учебные умения |
273 |
5)цветки пятичленного типа с двойным околоцветником
6)формула цветка — Ч(5)Л(5)Т5П!
Ответ:
12.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые присущи растениям семейства Паслёновые, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)плод — стручок или стручочек
2)цветки четырёхчленного типа с двойным околоцветником
3)формула цветка — Ч4Л4Т2+4П!
4)формула цветка — Ч(5)Л(5)Т5П1
5)цветки пятичленного типа с двойным околоцветником
6)плод — ягода или коробочка
Ответ:
13.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют лишайники, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)комплексные симбиотические организмы
2)автотрофный способ питания
3)одноклеточные эукариотические организмы
4)рост медленный
5)влагу впитывают всей поверхностью тела
6)половое, бесполое и вегетативное размножение
Ответ:
14.Выберите в приведённом ниже списке три признака, которые характеризуют изображённые на рисунке организмы, и запиши те цифры, под которыми они указаны.
274 |
Глава II. Тренировочные задания |
1)строение тела слоевищное
2)автотрофный способ питания
3)одноклеточные эукариотические организмы
4)симбиотические комплексные организмы
5)индикаторы чистоты воздуха
6)половое, бесполое и вегетативное размножение
15.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют изображённые на рисунке растения, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)размножение не связано с водой
2)листья у большинства жёсткие, игольчатые
3)размножение связано с водой
4)самая многочисленная группа современных растений
5)после цветения образуются плоды с семенами
6)жизненная форма — деревья
Ответ:
16.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют растения класса Двудольные, и запишите циф ры, под которыми они указаны.
1)мочковатая корневая система
2)сетчатое жилкование листьев
3)вставочный рост
7. Учебные умения |
275 |
4)стержневая корневая система
5)семена с одной семядолей
6)семена с двумя семядолями Ответ:
17.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют сходство растений и грибов, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)осмотрофы
2)ограниченный рост
3)неподвижный образ жизни
4)размножение с помощью спор
5)в оболочках содержат муреин
6)гетеротрофы
Ответ:
18.Выберите в приведённом ниже списке три признака, которые характеризуют сходство изображённых на рисунке организмов, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)всасывают питательные вещества всей поверхностью тела
2)продукт обмена веществ — мочевина
3)имеют клеточное строение
4)рост неограниченный
5)в оболочках содержат пектин
6)автотрофы
Ответ:
276 |
Глава II. Тренировочные задания |
19.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют отличие грибов от растений, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)неограниченный рост
2)гетеротрофный способ питания
3)запасное питательное вещество гликоген
4)поглощение воды и минеральных веществ путём всасывания
5)наличие хитина в клеточных стенках
6)размножение с помощью спор
Ответ:
20.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют функции корня, и запишите цифры, под кото рыми они указаны.
1)газообмен
2)минеральное питание
3)воздушное питание
4)запасание органических веществ
5)транспирация
6)вегетативное размножение
Ответ:
21.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют особенности образовательной ткани, и запиши те цифры, под которыми они указаны.
1)мёртвые клетки
2)живые клетки с утолщённой наружной стенкой
3)живые тонкостенные клетки
4)имеются устьица
5)клетки интенсивно делятся
6)ядро крупное, цитоплазма густая
Ответ:
7. Учебные умения |
277 |
22.Выберите из приведённого ниже списка три названия растений,
укоторых образуются сочные многосемянные плоды, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)черёмуха
2)клюква
3)калина
4)черника
5)виноград
6)алыча
Ответ:
23.Выберите из приведённого ниже списка три названия расте ний, у которых семена распространяются саморазбрасыванием, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)мак
2)капуста
3)акация
4)берёза
5)дуб
6)бешеный огурец
Ответ:
24.Выберите из приведённого ниже списка три названия расте ний, которые имеют простые листья, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)ясень
2)липа
3)клён
4)малина
5)вишня
6)шиповник
Ответ:
278 |
Глава II. Тренировочные задания |
25.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют особенности хлоропластов, и запишите цифрьі, под которыми они указаны.
1)выполняют транспортную функцию
2)имеют двухмембранное строение
3)органоиды растительных клеток
4)преобразуют солнечную энергию в энергию химических связей органических соединений
5)состоят из микротрубочек
6)являются «энергетическими станциями» клеток
Ответ:
26.Выберите из приведённого ниже списка три названия грибов, которые являются трубчатыми, и запишите цифры, под кото рыми они указаны.
1)боровик
2)маслёнок
3)мухомор
4)поганка
5)подосиновик
6)шампиньон
Ответ:
27.Выберите из приведённого ниже списка три признака, которые характеризуют роль листа в жизни растения, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)осуществляет поглощение воды и органических веществ
2)обеспечивает газообмен
3)выполняет проводящую функцию
4)обеспечивает воздушное питание
5)используется животными для питания
6)может выполнять функцию размножения
Ответ:
7. Учебные умения |
279 |
28.Выберите из приведённого ниже списка три названия структур ных компонентов хлоропластов и запишите цифры, под кото рыми они указаны.
1)строма
2)матрикс
3)граны
4)тилакоиды
5)кристы
6)гранулы
Ответ:
29.Выберите из приведённого ниже списка три признака, по кото рым паслён, томат и картофель объединяют в одно семейство,
изапишите цифры, под которыми они указаны.
1)плод — ягода
2)соцветие — кисть
3)плод — стручок
4)соцветие — корзинка
5)цветок пятичленного типа с двойным околоцветником
6)цветок четырёхчленного типа с двойным околоцветником
Ответ:
30.Выберите из приведённого ниже списка три признака, по ко торым изображённые растения объединяют в одно семейство, и запишите цифры, под которыми они указаны.
