Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
39.В чём проявляются черты приспособленности пёстрого дятла к сре де обитания? Укажите не менее четырёх признаков. Ответ поясните.
40.При развитии организмов с метаморфозом имеется личиночная ста дия. Личинка и взрослая особь приспособлены к разным условиям существования. Какие преимущества даёт это приспособление? От вет обоснуйте.
41.Какой тип взаимоотношений возникает между муравьями и тлёй? Какой характер носят эти взаимоотношения? В чём заключается воздействие организмов друг на друга? Ответ поясните.
42.Как утки приспособлены к среде обитания? Укажите не менее четы рёх признаков. Ответ поясните.
43.Какие приспособления есть у верблюда для жизни в условиях пусты ни? Укажите не менее пяти приспособлений. Ответ поясните.
44.Почему ланцетника, несмотря на его довольно примитивное стро ение, относят к типу Хордовые? Укажите не менее четырёх призна ков. Ответ поясните.
45.Какие адаптационные приспособления формируются у организмов для защиты от паразитов? Ответ поясните.
46.Какие качества, помогающие им охотиться, развиваются у хищни ков? Ответ поясните.
47.В теле кишечнополостных имеются промежуточные клетки. Где они расположены? Какова особенность их строения? Какие процессы они обеспечивают?
48.Каковы особенности размножения и развития земноводных? Ответ поясните.
49.Каковы особенности внешнего строения и скелета птиц в связи с их приспособленностью к полёту? Ответ поясните.
50.Каково значение млекопитающих в экосистемах?
8НОВЫЕ ТИПЫ ЗАДАНИЙ
Задания линии 8 и 9. Анализ рисунка или схемы по теме «Многообразие организмов»
1.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
1.1.Каким номером на рисунке обозначен организм, обитающий в пресной воде?
Ответ:.
1.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках вьппе цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) одиночный пресноводный полип, ведущий при |
1)1 |
креплённый образ жизни |
2)2 |
Б) передвигается «кувырканием» |
3)3 |
В) образуют атоллы |
|
Г) имеют вид зонтика Д) колониальный организм с известковым скелетом
Е) передвижение реактивным способом
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
2.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
2.1.Каким номером на рисунке обозначен представитель головоногих моллюсков?
Ответ:.
2.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) питается путём фильтрации |
1)3 |
Б) реактивный способ передвижения |
2)2 |
В) дыхание лёгочное |
3)1 |
Г) тело асимметричное |
|
Д) голова отсутствует Е) нога преобразована в щупальца
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
3.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
Учебные умения. Новые типы заданий
3.1.Каким номером на рисунках обозначен представитель отряда Пере пончатокрылые?
Ответ:.
3.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) ротовой аппарат грызуще-лижущего типа |
1)1 |
Б) развитие с неполным превращением |
2)2 |
В) личинка — гусеница |
3)3 |
Г) крылья покрыты разноцветными чешуйками |
4)4 |
Д) две пары прозрачных крыльев, задняя пара меньше
передней
Е) имеются жужжальца — органы равновесия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
4.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
4.1.Каким номером на рисунках обозначена личинка паразитического червя?
Ответ:.
4.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) паразитирует на плавниках и жабрах рыб |
1)1 |
Б) продолжительность жизни инкапсулированной |
2)2 |
формы 25 лет |
3)3 |
В) сложно рассечённые лопасти, покрытые реснич |
4)4 |
ками, обеспечивают движение и захват пищи |
|
Г) сердце двухкамерное, один круг кровообращения Д) питается растительной пищей Е) имеет двустворчатую треугольную раковину
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
5.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
5.1.Каким номером на рисунках обозначена птица, питающаяся насе комыми и их личинками?
Ответ:.
5.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из вто рого столбца.
Учебные умения. Новые типы заданий |
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) между пальцами расположена плавательная пе |
1)1 |
репонка |
2)2 |
Б) на ногах два пальца направлены вперёд и два — |
3)3 |
назад |
4)4 |
В) хищник |
|
Г) киль отсутствует Д) питается древесными насекомыми Е) ноги двупалые
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
6.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
6.1.Каким номером на рисунках обозначен организм, обитающий в мор ской воде?
Ответ:.
6.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) питается опавшими листьями |
1)1 |
Б) обитает в тропических морях |
2)2 |
В) эктопаразит, питается кровью |
3)3 |
Г) обитатель почвы |
|
Д) в состав слюны входит белок гирудин Е) развитие с метаморфозом, личинка — трохофора
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
7.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
7.1.Каким номером на рисунках обозначен организм, обитающий в почве? Ответ:.
7.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) постоянно обитает в воде |
1)1 |
Б) задние конечности длиннее передних, приспособ |
2)2 |
лены к прыгающему способу движения |
3)3 |
В) обитает во влажной почве |
|
Г) видит только движущиеся объекты |
|
Учебные умения. Новые типы заданий
Д) проглатыванию добычи помогают глазные яблоки
Е) конечности короткие, развиты в одинаковой степени
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
8.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
8.1.Каким номером на рисунках обозначен организм, относящийся к типу Кольчатые черви?
Ответ:.
8.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) обитает в кишечнике собак, волков, лис |
1)1 |
Б) эктопаразит, питается кровью |
2)2 |
В) цикл развития сложный, без смены хозяев |
3)3 |
Г) в состав слюны входит гирудин |
|
Д) пузырчатая стадия развивается в лёгких, печени, |
|
головном мозге промежуточного хозяина |
|
Е) развитие со сменой хозяев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
9.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
9.1.Каким номером на рисунках обозначен организм, у которого внеш нее пищеварение?
Ответ:.
9.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) четыре пары ходильных ног |
1)1 |
Б) органы дыхания — трахеи |
2)2 |
В) желудок состоит из двух отделов: жевательного |
3)3 |
и цедильного Г) органы выделения — мальпигиевы сосуды и кок-
сальные железы
Д) сердце в форме пятиугольного мешочка
Е) три отдела тела — голова, грудь и брюшко
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
Учебные умения. Новые типы заданий
10.Рассмотрите рисунки и выполните задания.
10.1.Каким номером на рисунках изображён зверёк, имеющий самую плохую память?
Ответ:.
10.2.Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
ОБЪЕКТЫ |
А) ведёт полуподземный образ жизни |
1)1 |
Б) общественные животные, живут группами |
2)2 |
по 10—20 особей |
3)3 |
В) ведёт древесный образ жизни Г) новорождённые уже вскоре после рожде
ния могут следовать за матерью и питаться травой
Д) наносят ущерб сельскому хозяйству, пере носчики возбудителей заболеваний чело века
Е) самый крупный грызун
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
