Задания / Кириленко_А_А_Биология_Зоология

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими

буквами.

78.Установите соответствие между животными и типами их симметрии (обозначен на рисунке цифрами 1 и 2): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

В) осётр русский Г) цианея Д) лягушка озёрная

Е) коралл красный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими

буквами.

79.Установите соответствие между видами членистоногих (обозначены на рисунке цифрами 1 и 2) и особенностями их строения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по­ зицию из второго столбца.

430

Учебные умения. Установление соответствия с рисунком и без рисунка

В) усики отсутствуют Г) два отдела тела

Д) четыре пары ходильных ног Е) органы дыхания - трахеи

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими

буквами.

80.Установите соответствие между животными (обозначены на рисунке цифрами 1 и 2) и особенностями строения их кровеносной системы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ­ ствующую позицию из второго столбца.

431

УСТАНОВЛЕНИЕ

3 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ

1.Установите последовательность движения крови у рыбы, начиная

сжелудочка. Запишите в таблицу соответствующую последователь­ ность цифр.

1)брюшная аорта и жаберные артерии (приносящие)

2)капилляры внутренних органов

3)предсердие

4)желудочек

5)капилляры в жабрах

6)вены

7)жаберные артерии (выносящие)

Ответ:

2.Установите последовательность, отражающую систематическое по­ ложение вида Крестовик обыкновенный в классификации живот­ ных, начиная с наименьшей категории. Запишите в таблицу соот­ ветствующую последовательность цифр.

1)класс Паукообразные

2)род Крестовик

3)отряд Пауки

4)тип Членистоногие

5)вид Крестовик обыкновенный

6)семейство Пауки-кругопряды

Ответ:

3.Установите последовательность передвижения пищи по пищевари­ тельному каналу жвачного животного. Запишите в таблицу соответ­ ствующую последовательность цифр.

433

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

1)рубец

2)формирование во рту пищевого комка, смоченного слюной

3)ротовая полость — перетирание пищи коренными зубами

4)сетка

5)сычуг

6)книжка

Ответ:

Установите последовательность расположения органов пищеваре­

ния у виноградной улитки. Запишите в таблицу соответствующую

последовательность цифр.

1)пищевод

2)средняя кишка

3)анальное отверстие

4)ротовая полость

5)задняя кишка

6)желудок

7)глотка

Ответ:

5.Установите последовательность расположения органов пищеваре­ ния у речного рака. Запишите в таблицу соответствующую последо­ вательность цифр.

1)ротовое отверстие

2)жевательный желудок

3)средняя кишка

4)анальное отверстие

5)задняя кишка

6)цедильный желудок

7)глотка

8)пищевод

Ответ:

434

Учебные умения. Установление последовательности

6.Установите последовательность расположения таксономических единиц, начиная с наивысшей. Запишите в таблицу соответствую­ щую последовательность цифр.

1)тип Хордовые

2)класс Земноводные

3)род Жерлянка

4)вид Жерлянка желтобрюхая

5)семейство Круглоязычные

6)отряд Бесхвостые земноводные

7)царство Животные

7.Установите последовательность соподчинения систематических кате­ горий у представителей хордовых животных, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)вид Удод обыкновенный

2)тип Хордовые

3)отряд Удодообразные

4)семейство Удодовые

5)род Удод

6)класс Птицы

Ответ:

8.Установите последовательность соподчинения систематических кате­ горий у представителей хордовых животных, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)тип Хордовые

2)отряд Воробьинообразные

3)вид Жаворонок чёрный

4)род Степные жаворонки

5)класс Птицы

6)семейство Жаворонковые

435

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

9.Установите последовательность соподчинения систематических кате­ горий у представителей хордовых животных, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)семейство Чистиковые

2)тип Хордовые

3)вид Кайра тонкоклювая

4)отряд Чистикообразные

5)класс Птицы

6)род Кайры

10. Установите последовательность соподчинения систематических кате­

горий у представителей хордовых животных, начиная с наименьшей.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)Куница лесная

2)Куньи

3)Млекопитающие

4)Хордовые

5)Хищные

6)Куницы

11.Установите последовательность соподчинения систематических кате­ горий у представителей хордовых животных, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)семейство Іладконосые летучие мыши

2)тип Хордовые

3)вид Вечерница гигантская

4)класс Млекопитающие

5)отряд Рукокрылые

6)род Вечерницы

436

Учебные умения. Установление последовательности

12.Установите последовательность соподчинения систематических категорий у представителей типа Кишечнополостные, начиная с наи­ большей. Запишите в таблицу соответствующую последователь­ ность цифр.

1)тип Кишечнополостные

2)отряд Актинии

3)род Актиния

4)семейство Актиниевые

5)класс Коралловые полипы

6)вид Актиния обыкновенная

Ответ:

13.Установите последовательность соподчинения систематических ка­ тегорий у представителей типа Членистоногие, начиная с наибольшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)отряд Пауки

2)род Крестовик

3)класс Паукообразные

4)вид Крестовик обыкновенный

5)семейство Пауки-кругопряды

6)тип Членистоногие

14.Установите последовательность стадий развития карася, начиная со стадии икринки. Запишите в таблицу соответствующую после­ довательность цифр.

1)зародыш

2)икринка

3)малёк

4)взрослый карась

5)личинка

437

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

15.Установите последовательность этапов развития лягушки, начиная со стадии яйца. Запишите в таблицу соответствующую последова­ тельность цифр.

1)головастик

2)появление задних конечностей

3)появление передних конечностей

4)исчезновение хвоста

5)яйцо (икринка)

Ответ:

16.Установите последовательность стадий развития малярийного плаз­ модия, начиная с укуса здорового человека малярийным комаром. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)внедрение молодых паразитов в эритроциты человека

2)в стенке кишечника комара образуются сперматозоиды и яйце­ клетки, происходит оплодотворение и образуются споры

3)паразит попадает в тело человека при укусе малярийным комаром

4)споры попадают в слюну малярийного комара

5)с кровью больного малярией человека паразиты попадают в желу­ док малярийного комара

6)паразиты размножаются бесполым путём в клетках сосудов и пе­ чени человека

17.Установите последовательность стадий развития пресноводной гидры при половом размножении, начиная с образования половых клеток. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)оплодотворение и образование зиготы

2)личинка покрывается толстой оболочкой и зимует

3)образование гамет

4)взрослая гидра

5)активное деление клеток весной, образование молодой гидры

6)формирование личинки — планулы

438

Учебные умения. Установление последовательности

18.Установите последовательность организмов в порядке усложнения строения их кровеносной системы. Запишите в таблицу соответ­ ствующую последовательность цифр.

1)кенгуру

2)скат

3)дождевой червь

4)тритон

5)ящерица

6)голубь

19.Установите последовательность организмов в порядке усложнения строения их дыхательной системы. Запишите в таблицу соответству­ ющую последовательность цифр.

1)черепаха

2)жаба

3)тритон

4)медведь

5)сойка

6)карась

Ответ:

20.Установите последовательность соподчинения систематических кате­ горий у представителя хордовых животных, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)Саламандра

2)Хвостатые земноводные

3)Позвоночные

4)Саламандра пятнистая

5)Земноводные

6)Настоящие саламандры

439