Задания / Кириленко_А_А_Биология_Зоология
.pdfБиология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
60.Установите соответствие между классами рыб и их особенностями:
ккаждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ ствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
КЛАССЫ РЫБ |
А) жаберные крышки отсутствуют |
1) Хрящевые рыбы |
Б) оплодотворение внутреннее |
2) Костные рыбы |
В) рот расположен на передней части головы |
|
Г) имеется плавательный пузырь |
|
Д) хорда сохраняется в промежутках между |
|
позвонками |
|
Е) чешуя плакоидная |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими бук
вами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
61.Установите соответствие между типами беспозвоночных животных и основными ароморфозами, характерными для них: к каждой по зиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую пози цию из второго столбца.
ТИПЫ
ОСНОВНЫЕ АРОМОРФОЗЫ
БЕСПОЗВОНОЧНЫХ
А) трёхслойное тело |
1) Плоские черви |
Б) сегментация тела |
2) Кольчатые черви |
В) замкнутая кровеносная система |
|
Г) развитие мышечной системы |
|
Д) вторичная полость тела |
|
Е) формирование пищеварительной, |
|
выделительной и половой систем |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
420
Учебные умения. Установление соответствия с рисунком и без рисунка
62.Установите соответствие между животными и классами, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбе рите соответствующую позицию из второго столбца.
ЖИВОТНЬІЕ |
|
КЛАССЫ |
А)тритон |
1) Амфибии |
|
Б) щитомордник |
2) |
Рептилии |
В) казуар |
3) |
Птицы |
Г) квакша |
|
|
Д) фрегат |
|
|
Е) игуана |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
63.Установите соответствие между червями и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по зицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
ЧЕРВИ |
А) гермафродиты |
1) острица |
Б) промежуточный хозяин — домашние и |
2) цепень |
дикие свиньи, иногда человек |
вооружённый |
В) имеется пищеварительная система |
|
Г) развитие личинки происходит в аэробных |
|
условиях |
|
Д) в цикле развития отсутствует фаза финны |
|
Е) цикл развития происходит без смены |
|
хозяев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
421
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
64.Установите соответствие между отрядами насекомых и их особен ностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
ОТРЯДЫ НАСЕКОМЫХ |
А) ротовой аппарат грызущего типа |
1) Тараканы |
Б) метаморфоз неполный |
2) Перепончатокрылые |
В) две пары прозрачных крыльев |
|
Г) ротовой аппарат лакающего типа |
|
Д) метаморфоз полный |
|
Е) большинство представителей — |
|
общественные насекомые |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
65.Установите соответствие между насекомыми и типами их ротового аппарата (на рисунке обозначены цифрами 1, 2 и 3): к каждой пози ции, данной в первом столбце, подберите соответствующую пози цию из второго столбца.
НАСЕКОМЫЕ |
ТИПЫ РОТОВОГО АППАРАТА |
А) капустная белянка |
1)1 |
Б) сверчок полевой |
2)2 |
В) тутовый шелкопряд |
3)3 |
422
Учебные умения. Установление соответствия с рисунком и без рисунка
Г) ягодный клоп
Д) стрекоза синяя стрелка
Е) бычий слепень
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
66.Установите соответствие между животными и их способами дыхания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответству ющую позицию из второго столбца.
ЖИВОТНЫЕ |
СПОСОБЫ ДЫХАНИЯ |
А) устрица |
1) лёгочное |
Б) лангуст |
2) жаберное |
В) прудовая лягушка |
|
Г) утконос |
|
Д) садовая улитка |
|
Е) кит-полосатик |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
67.Установите соответствие между классами рыб и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ ствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
КЛАССЫ РЫБ |
А) тело покрыто плакоидной чешуёй |
1) Хрящевые |
Б) рот расположен на брюшной стороне |
2) Костные |
В) есть жаберные крышки |
|
423
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
Г) плавательный пузырь отсутствует
Д) внутренний скелет и чешуя костные
Е) имеется гидростатический аппарат
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
68.Установите соответствие между моллюсками и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ ствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
МОЛЛЮСКИ |
А) дыхание жаберное |
1) ахатина |
Б) питается путём фильтрации |
2)тридактна |
В) в глотке имеется радула, или тёрка |
|
Г) раковина цельная |
|
Д) голова редуцирована |
|
Е) развитие прямое |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
69.Установите соответствие между животными и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ ствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
ЖИВОТНЫЕ |
А) обитает во влажной почве |
1) дождевой червь |
Б) на передней трети тела находится поясок |
2) пиявка |
В) питается кровью |
|
424
Учебные умения. Установление соответствия с рисунком и без рисунка
Г) на переднем и заднем концах тела имеются
присоски
Д) питается растительными остатками
Е) слюна содержит гирудин
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
70.Установите соответствие между животными и типами их симметрии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ ствующую позицию из второго столбца.
ЖИВОТНЫЕ |
ТИПЫ СИММЕТРИИ |
А) роговой коралл |
1) билатеральная |
Б) осьминог |
2) радиальная |
В) болотная черепаха |
|
Г) ушастая медуза |
|
Д) молочная планария |
|
Е) рыжий кенгуру |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
Ответ:
425
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
71.Установите соответствие между классами моллюсков и их особен ностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
КЛАССЫ |
|
МОЛЛЮСКОВ |
||
|
||
А) только морские животные |
1) Брюхоногие |
|
Б) растительноядные |
2) Головоногие |
|
В) реактивное передвижение |
|
|
Г) обитают в морях, пресных водоёмах и на суше |
|
|
Д) раковина свёрнута в спираль |
|
|
Е) дыхание жаберное |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
72.Установите соответствие между организмами и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ ствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
ОРГАНИЗМЫ |
А) свободноживущий организм |
1) малярийный |
Б) передвигается с помощью ресничек |
плазмодий |
В) паразит |
2) инфузория- |
Г) поражает красные кровяные клетки |
туфелька |
человека |
|
Д) живёт в пресных водоёмах |
|
Е) цикл развития со сменой хозяев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
426
Учебные умения. Установление соответствия с рисунком и без рисунка
73.Установите соответствие между животными и типами их нервной системы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЖИВОТНЫЕ |
ТИПЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ |
А) морская планария |
1) диффузная |
Б)тарантул |
2)стволовая |
В) палоло |
3) узловая |
Г) корнерот |
|
Д) крестовичок |
|
Е) картофельная нематода |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
74.Установите соответствие между животными и их образом жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответ ствующую позицию из второго столбца.
ЖИВОТНЫЕ |
ОБРАЗ ЖИЗНИ |
А) печёночный сосальщик |
1) свободноживущий |
(половозрелая форма) |
2) паразит |
Б) молочно-белая планария
В)серпула
Г) эхинококк (половозрелая форма)
Д) аскарида человеческая (личинка)
Е) трубочник
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
427
Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания
75.Установите соответствие между моллюсками (обозначены на рисун ке цифрами 1 и 2) и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
МОЛЛЮСКИ |
А) дыхание жаберное |
1)2 |
Б) питается путём фильтрации |
2)1 |
В) в глотке имеется радула, или тёрка Г) раковина цельная Д) голова редуцирована Е) развитие прямое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
76.Установите соответствие между животными (обозначены на рисун ке цифрами 1 и 2) и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
428
Учебные умения. Установление соответствия с рисунком и без рисунка
ОСОБЕННОСТИ |
ЖИВОТНЫЕ |
А) обитает во влажной почве |
1)2 |
Б) на передней трети тела находится |
2)1 |
поясок В) питается кровью
Г) на переднем и заднем концах тела имеются присоски
Д) питается растительными остатками Е) слюна содержит гирудин
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
Ответ: |
|
|
|
|
|
77.Установите соответствие между паразитическими червями (обозна чены на рисунке цифрами 1 и 2) и их особенностями: к каждой по зиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую пози цию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ |
ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ |
|
ЧЕРВИ |
||
|
||
А) гермафродит |
1)2 |
|
Б) размер тела 25—40 см |
2)1 |
|
В) форма тела лентовидная |
|
|
Г) раздельнополые животные |
|
|
Д) жизненный цикл со сменой хозяев |
|
|
Е) есть пищеварительная система |
|
429