Задания / Кириленко_А_А_Биология_Зоология

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

3)муха цеце

4)комар

6.Какое животное является переносчиком сонной болезни?

1)блоха

2)комар

3)муха цеце

4)слепень

7.Какой организм является возбудителем чесотки?

1)клещ

2)насекомое

3)паук

4)простейшее

8.К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на ри­ сунке животное?

1)Двукрылые

2)Прямокрылые

3)Чешуекрылые

4)Перепончатокрылые

9.К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на ри­ сунке животное?

320

Тренировочные задания. Тип Членистоногие

1)Двукрылые

2)Перепончатокрылые

3)Прямокрылые

4)Чешуекрылые

10.Какая из перечисленных ниже особенностей характерна для изобра­ жённого на рисунке животного?

1)развитие без метаморфоза

2)развитие с метаморфозом

3)ротовой аппарат колюще-сосущего типа

4)наличие одной пары крыльев

11.Что нельзя делать при оказании первой помощи при укусах насеко­ мых?

1)прикладывать холод на место укуса

2)закапывать в ранку от укуса сосудосуживающие капли

3)закапывать в ранку от укуса капли, содержащие валидол

4)использовать грелку или согревающие компрессы

12.К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на ри­ сунке животное?

1)Чешуекрылые

2)Прямокрылые

3)Перепончатокрылые

4)Двукрылые

321

Тренировочные задания. Тип Членистоногие

3)Прямокрылые

4)Чешуекрылые

17.Изображённое на рисунке животное является переносчиком возбу­ дителей

1)гемофилии

2)дизентерии

3)малярии

4)столбняка

18.К какому типу царства Животные относят обозначенное буквой Б на рисунке животное?

1)Иглокожие

2)Кишечнополостные

3)Моллюски

4)Членистоногие

19.Личинки оводов обитают в... среде.

1)водной

2)наземно-воздушной

3)организменной

4)почвенной

323

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

20.В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь.

На место пропуска в этой таблице следует вписать:

1)клоп

2)кузнечик

3)пчела

4)тля

21.К какому классу относятся красотка, водомерка, пчела и медведка?

1)Насекомые

2)Паукообразные

3)Ракообразные

4)Членистоногие

22.Представителем отряда Перепончатокрылые является

1)комар

2)кузнечик

3)муравей

4)сверчок

23.В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)жировое тело

2)зелёные железы

3)трахеи

4)кровеносные сосуды

324

Тренировочные задания. Тип Членистоногие

24.Какие организмы имеют развитие с полным превращением?

1)кузнечик и муха

2)муха и слепень

3)слепень и сверчок

4)сверчок и кузнечик

25.Какие ракообразные ведут наземный образ жизни?

1)дафнии

2)крабы

3)мокрицы

4)циклопы

26.Что необходимо сделать в первые минуты при укусе каракуртом?

1)высосать яд из ранки

2)наложить жгут выше укуса

3)прижечь место укуса горящей спичкой

4)наложить согревающий компресс

27.Какие этапы онтогенеза характерны для изображённых на рисунке животных?

1)яйцо —► взрослое животное

2)яйцо -► личинка -► взрослое животное

3)яйцо -> личинка -> куколка -> взрослое животное

4)яйцо -► куколка -> личинка -► взрослое животное

325

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

28.Цикл развития, связанный с водой, характерен для

1)дельфинов и комаров

2)комаров и стрекоз

3)стрекоз и крокодилов

4)крокодилов и дельфинов

29.Для каких насекомых характерна стадия куколки?

1)комар и овод

2)овод и тля

3)тля и саранча

4)саранча и комар

30.Паразитический образ жизни ведут личинки

1)жужелиц и оводов

2)оводов и наездников

3)наездников и пчёл

4)пчёл и жужелиц

31.Верны ли следующие суждения об особенностях строения пауко­ образных?

А.Тело паукообразных разделено на головогрудь и сегментирован­ ное брюшко; имеют три пары ходильных ног.

Б.У паукообразных отсутствуют усики, глаза простые; на брюшке имеются паутинные бородавки.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны

32.В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь.

326

Тренировочные задания. Тип Членистоногие

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)комар

2)саранча

3)тарантул

4)цикада

33.Какой тип нервной системы характерен для изображённого на ри­ сунке животного?

1)диффузная

2)диффузно-узловая 3)стволовая

4)узловая

34.Общность происхождения речного рака и майского жука заключается

втом, что

1)они имеют диффузную нервную систему

2)они имеют сегментированное тело

3)у них отсутствует полость тела

4)их тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка

35.Существенным признаком представителей типа Членистоногие яв­ ляется наличие

1)замкнутой кровеносной системы

2)первичной полости тела

3)полостного пищеварения

4)хитинового покрова

327

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

36.Существенным признаком представителей класса Паукообразные является наличие

1)незамкнутой кровеносной системы

2)смешанной полости тела

3)внекишечного пищеварения

4)хитинового покрова

37.Четыре пары ходильных ног имеет

1)бабочка-репейница

2)мучной клещ

3)рыжий таракан

4)ягодный клоп

38.Все зелёные части растений выедает

1)клоп вредная черепашка

2)колорадский жук

3)саранча

4)тля

39.В таблице приведены две группы организмов.

В основу разделения этих организмов был положен следующий при­

знак:

1)внешнее строение

2)образ жизни

3)строение кровеносной системы

4)тип развития

328

Тренировочные задания. Тип Членистоногие

40.К классу Паукообразные относится

1)водяной скорпион

2)дафния

3)мокрица

4)таёжный клещ

41.Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)божья коровка

2)бычий цепень

3)капустная белянка

4)сверчок полевой

42.Изображённый на рисунке организм питается

1)мелкими животными

2)растительной и животной пищей

3)растительными остатками

4)растительной пищей

43.Верны ли следующие суждения о кровеносной системе насекомых? А. У насекомых замкнутая кровеносная система.

Б. Сердце насекомых имеет форму пятиугольного мешочка.

329