Задания / Кириленко_А_А_Биология_Зоология

А. А. Кириленко

БИОЛОГИЯ. ЕГЭ и ОГЭ

Раздел «ЖИВОТНЫЕ»

Теория, тренировочные задания

Учебно-методическое пособие

Издание четвёртое, дополненное

ЛЕГИОН Ростов-на-Дону

2024

УДК 372.857

ББК 28я721

К43

Рецензент

О. Б. Смирнова, кандидат биологических наук, доцент кафедры общей и клинической биохимии № 1 Ростовского государственного медицинского университета

Кириленко, А. А.

К43 Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, трениро­

вочные задания : учебно-методическое пособие / А. А. Кири­

ленко. — 4-е изд., доп. — Ростов н/Д : Легион, 2023. — 512 с. —

(ЕГЭ и ОГЭ).

ISBN 978-5-9966-1687-9

Материалы нашего пособия помогут выпускникам систематизировать зна­ ния и отработать навыки выполнения заданий по темам раздела «Животные».

Книга содержит:

•600 заданий всех типов в формате ЕГЭ и ОГЭ, структурированных по те­ мам раздела, в том числе новые типы заданий;

•теоретический материал, представленный в схемах, таблицах и ри­ сунках;

•ответы ко всем заданиям с комментариями.

Книга поможет учащимся 9-11-х классов качественно подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ по биологии и успешно их сдать.

Учителя могут использовать наше пособие для систематизации изученного материала, организации эффективного повторения и выявления возможных пробелов в подготовке выпускников.

УДК 372.857 ББК 28я721

4

ВВЕДЕНИЕ

Пособие адресовано учащимся основной и средней школы, которые готовятся к государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ

по биологии, а также их учителям.

Книга содержит краткие теоретические сведения по разделу «Живот­

ные», вопросы и задания, ответы и комментарии к ним. Представленный в пособии материал выполняет обучающую функ­

цию: акцентирует внимание выпускников на наиболее сложных,

значимых, ключевых понятиях биологии и способствует лучшему по­

ниманию и усвоению необходимого объёма знаний при подготовке к эк­

заменам. Пособие может быть использовано также для мониторинга

уровня усвоения знаний по данному разделу биологии.

Теоретический материал в книге чётко структурирован и представ­

лен в виде таблиц, схем и рисунков с комментариями, что отвечает

психологическим особенностям восприятия современных школьников.

В пособии представлены задания разных типов и уровней сложности.

Оно может быть использовано и при дистанционном обучении.

Замечания и предложения, касающиеся данной книги, можно присылать на адрес электронной почты legionrus@legionrus.com.

5

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧАЩИМСЯ

Дорогие старшеклассники/

Вы сделали выбор своей будущей профессии. Поздравляем вас!

Теперь вам предстоит большая и кропотливая работа по подготовке

к государственной итоговой аттестации. Наши учебно-методические по­

собия помогут вам организовать систематическую и эффективную работу

по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

1-й этап. Знакомство и диагностика

На этом этапе ознакомьтесь с форматом предстоящего экзамена,

определите темы и разделы курса, которые ещё недостаточно хорошо

вами изучены. Для этого решите один из вариантов ОГЭ или ЕГЭ, отме­

чайте те задания, с решением которых возникли трудности.

По спецификациям, представленным на сайте www.fipi.ru, определи­

те, к каким разделам курса биологии относятся эти задания. Используя

таблицу на с. 7, выберите пособия, которые помогут вам в устранении

выявленных пробелов в подготовке.

Далее переходите ко второму этапу подготовки к ЕГЭ по биологии.

2-й этап. Изучение, обобщение, систематизация и повторение

Этот этап является самым трудоёмким и продолжительным по вре­

мени. Каждый выпускник самостоятельно определяет последова­

тельность изучения (если это необходимо) и повторения материала

по основным разделам курса. Мы же советуем начинать подготовку

в следующей последовательности: «Клетка как биологическая систе­

ма» —> «Организм как биологическая система» —> «Человек и его здо­

ровье» —> «Растения, бактерии, грибы, лишайники» —> «Животные» —>

—> «Эволюция живой природы» —> «Экосистемы». Это обусловлено

тем, что в экзаменационной работе преобладают задания к разделу

«Общая биология», в котором интегрируются и обобщаются фактиче­

ские знания, полученные в основной школе, рассматриваются обще­

биологические закономерности, проявляющиеся на разных уровнях

организации живой природы.

6

Методические рекомендации учащимся

Какие учебно-методические пособия помогут вам организовать эффективную и систематическую подготовку к экзамену?

7

Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел «Животные». Теория, тренировочные задания

1.Пособие «Биология. ЕГЭ. Раздел „Молекулярная биология". Теория, тренировочные задания» посвящено одному из самых слож­ ных и широко представленному в КИМ разделу «Клетка: химический состав, строение и метаболизм». Пособие содержит краткие теоретические сведения по молекулярной биологии, варианты вопросов и задач, ответы

икомментарии к их решению, приложение. Теоретический материал чёт­ ко структурирован и представлен в виде таблиц, схем и рисунков с ком­ ментариями. Читая таблицу по вертикали, вы получаете информацию об одном биологическом объекте (процессе); читая её по горизонтали, вы можете выявлять отличительные особенности биологических объектов (процессов), сравнить и сделать выводы на основе сравнения. Схемы

ирисунки помогут вам научиться распознавать и описывать различные биологические объекты (процессы), классифицировать их, устанавли­ вать взаимосвязи и самостоятельно составлять схемы, а вопросы и зада­ ния разного типа и уровня сложности позволят эффективно повторить материал, ликвидировать пробелы и отработать учебные умения приме­ нять знания в новой ситуации, обосновывать и объяснять биологические процессы и явления, решать задачи, грамотно и чётко излагать свои мыс­ ли. Процессы деления клетки описаны в учебно-методическом пособии «Биология. ЕГЭ. Раздел „Генетика". Теория, тренировочные задания» (раздел 14).

2.Пособие «Биология. ЕГЭ. Раздел „Генетика". Теория, тре­ нировочные задания» предназначено для наилучшего усвоения само­ го трудного раздела курса биологии — «Генетика». Пособие содержит следующий материал: теоретические сведения по генетике, селекции

ибиотехнологии, процессам деления клетки и размножения организ­ мов, изменчивости; план решения и пример оформления задачи по ге­ нетике; варианты вопросов, заданий и задач, ответы и комментарии к их решению; приложения и словарь терминов по генетике. Теоретический материал изложен доступным языком, лаконично и чётко; дано много таблиц, схем и рисунков с комментариями. Представлены разноуровне­ вые типы заданий. Ко всем задачам даны подробные объяснения, кото­ рые дадут вам возможность проверить не только правильность решения, но и понять, как, с помощью каких законов генетики необходимо ре­ шать ту или иную задачу. Некоторые задачи (№ 61—71) отмечены знач-

8

Методические рекомендации учащимся

ком «*» — это задания очень высокого уровня сложности, часть из них

имеет необычное, фантастическое содержание, несколько вариантов

решения. Такие задания на экзамене не встречаются. Если вы готовитесь

не только к ЕГЭ, но и к олимпиаде по биологии, то эти задания помогут

вам при подготовке.

3. Тренировочные тетради для подготовки к ЕГЭ по молеку­

лярной биологии и генетике являются незаменимыми помощниками

при изучении биологии, подготовке к олимпиадам и ЕГЭ по биологии.

В тетрадях подробно рассматриваются примеры решения всех типов

задач по разделам «Молекулярная биология» и «Генетика». В помощь

выпускникам предложены «шпаргалки», помогающие запомнить,

а при решении задач — быстро вспомнить механизмы сложных ме­

таболических процессов и закономерности наследования различных

признаков у организмов. Каждое издание имеет большой блок заданий

для самостоятельной работы и краткие ответы к ним.

4. Пособие «Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раздел „Человек и его здо-

ровье“. Тренировочные задания» адресовано учащимся 8-х классов,

выпускникам основной (9-й класс) и средней школы (10-11-е классы),

которые готовятся к государственной итоговой аттестации по биоло­

гии в формате ОГЭ и ЕГЭ. Пособие содержит тематические тестовые

работы в четырёх вариантах по каждой части раздела «Человек и его

здоровье», итоговую работу, ответы и комментарии, а также рекомен­

дации по оцениванию работ. В данном пособии нет теоретического

материала. При необходимости вы найдёте его в школьных учебниках

инашем пособии «Биология. Большой справочник для подготовки

кЕГЭ и ОГЭ». Использование пособия «Биология. ЕГЭ и ОГЭ. Раз­

дел „Человек и его здоровье". Тренировочные задания» способствует

глубокому пониманию учебного материала по данному разделу, а так­

же даёт вам возможность интенсифицировать процесс самообучения,

организовать систематическое повторение и обобщение материала.

Решение заданий, предполагающих свободный ответ, поможет вам

научиться правильно мыслить, использовать свои знания, находить

и эффективно применять необходимую для решения задачи инфор­

мацию.

9