Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

зачёт 2 курс / 3. Основные категории педагогической науки, сущность и соотношение понятий

.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.01.2026
Размер:
11.71 Кб
Скачать
  1. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ: СУЩНОСТЬ И СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ.

Образование - процесс и результат направленного формирования человека, осуществляемый в учебно-воспитательных учреждениях и социальных институтах, нацеленный на усвоение человеком культурных ценностей, общее развитие и приобретение компетентности. Образование включает обучение, воспитание, развитие и социальную адаптацию человека.

Воспитание - часть образования, целенаправленно формирующая духовный облик, культуру и личностные качества человека, систему его отношений к окружающей действительности, к ценностям.

Обучение - организованный и целенаправленный процесс овладения знаниями, умениями и навыками, развития способностей и других социально и личностно значимых качеств в процессе изучения материала учебных программ.

Социализация - процесс приобщения человека к ценностям и установкам общества, нормам поведения, освоения социальных ролей. Происходит как в результате стихийного влияния факторов окружающей среды, так и в процессе социально контролируемых ситуаций образовательного процесса.

Индвидуализация - процесс развития своеобразия психической организации, стиля деятельности, вкусов, предпочтений оидельного человека. Происходит одновременно и в тесной связи с социализацией, но и противоположно ей.

Педагогический процесс - целенаправленное, осуществляемое стадиально взаимодействие всех участников образования, направленное на реализацию целей образования, на удовлетворение образовательных запросов государства, общества, семьи и отдельного человека.

Педагогическая система - единство и взаимодействие структурных элементов, установок, положений и способов их реализации в целостном педагогическом процессе.

Образовательная система - совокупность объединённых общими целями и установками образовательных программ учреждений, органов управления и подразделений инфраструктуры, обслуживающих основные учреждения. Нормальная система - открытая и способная к развитию и обновлению.

Соседние файлы в папке зачёт 2 курс