ТЕОРЯЗ
.pdf1.происхождение – исконно русская и заимствованная (из старослав. и др.)
2.по степени употребительности – активный и пассивный словарный запас
3.по сфере употребления – общеупотребительная и ограниченная территориально (диалектизмы), профессионально (термины и профессионализмы), и социально (жаргонизмы).
4.по стилистической характеристике – нейтральная (межстилевая) и стилистически маркированной высокой, официальной, научной – книжной речи, разговорной и просторечной – устной речи.
31. Понятие об этимологии, деэтимологизации , народной этимологии
Этимология — раздел языкознания, изучающий происхождение слов, их первоначальное
значение и структуру, а также связи с другими словами.
Деэтимологизация — процесс, при котором носители языка перестают видеть связь слова с его исходной основой. Это происходит из-за того, что то или иное слово пропадает из активного словарного запаса.
Народная этимология — ошибочное толкование происхождения слова, основанное на случайном созвучии или ассоциации с понятными словами, при котором слово «переосмысливается».
32. Грамматическое значение, грамматическая форма и грамматическая категория
Грамматическое значение — это обобщенное, отвлеченное языковое значение, которое есть у целого класса слов или у определенных изменений слова. Оно накладывается поверх словарного значения (лексического).
Пример: У слов стол, стул, книга разное словарное значение, но у всех них есть общее
грамматическое значение рода (мужской/женский/средний) и числа (единственное). Грамматическая форма — это способ выражения грамматического значения. То, как слово меняется внешне (окончание, приставка, другое слово), чтобы передать это значение.
Пример: В слове столы, окончание -ы — это грамматическая форма, которая выражает грамматическое значение множественного числа.
Грамматическая категория — это набор противопоставленных друг другу грамматических значений, которые выражаются стандартными грамматическими формами. Это как "переключатель" с несколькими позициями.
Пример: Категория числа — это система, которая состоит из двух противопоставленных значений: единственное число (например, стол) и множественное число (столы).
33. Способы выражения грамматических значений. Аналитические и синтетические способы
Синтетические способы это когда грамматическое значение передается внутри самого слова за счет его изменения (добавления окончаний, приставок, суффиксов). Слово как бы "синтезирует" в себе всю информацию.
Способ аффиксации — выражение грамматических значений с помощью аффиксов. Префиксы — грамм. значение вида глагола ( делать ( св ) — сделать ( нсв )) + превосходной степени прилагательного ( НАИлучший )
Суффиксы — грамм. значение вида глагола ( узнать - узнавать ), прошедшего времени ( узнал ), инфинитива ( узнать ), степени сравнения имен прилагательных и наречий ( умнее, умнейший )
Постфиксы — грамм. значение возвратности, совместного действия, страдательного залога ( умываться, совещаться, школа строится )
Флексии ( в. т.ч. нулевая ) — грамм. значение рода, числа, падежа ( школа, небо, мудрый, странного, моего ), числа и лица ( учишь, смотрит. отец-отцы )
Супплетивизм — образование форм одного и того же слова от разных корней ( человек -
люди, ребенок - дети )
Редупликация ( повторение частей слов ) выражает интенсивность качества, длительность, многократность
Ударение может быть способом выражения грамм. значений, если оно изменчиво. В русском языке ударение может выражать значения числа и падежа ( вёдра - ведра, руки́- ру́ки ), вида и времени глагола ( узна́ю - узнаю́) и части речи ( платье узко́— платье у́зко сшито )
Аналитические способы выражения это когда грамматическое значение передается отдельными, вспомогательными словами (служебными словами, частицами, предлогами), которые "анализируют" или уточняют смысл основного слова. Само основное слово при этом часто не меняется.
Служебные слова. Предлоги могут выражать отношения подчинительные между членами
предложения ( думаю о теме ), пространственные, временные, целевые, причинные.
Союзы выражают сочинительные и подчинительные отношения в простом и сложном
предложении. Частицы могут выражать вопрос, восклицание, сомнение ( модальные значения ) или ограничительно-выделительные, определительные, указательные ( немодальные ), также значение отрицания.
Грамматический способ порядка слов используется в языках с относительно свободным порядков слов в предложении для выражения субъективно-объективных отношений ( Мать любит дочь - Дочь любит мать )
С помощью же интонации различаются предложения по цели высказывания.
34. Части речи как классы слов, принципы их выделения
1. Семантический критерий (Значение)
Что слово означает в самом общем смысле?
Это самый первый признак. Все слова, называющие предмет или лицо, попадают в класс Существительных (стол, мама, любовь).
Слова, называющие действие или состояние, попадают в класс Глаголов (бежать, спать, думать).
Слова, называющие признак предмета, — Прилагательные (красный, большой, умный).
2. Морфологический критерий (Форма/Изменение)
Как слово меняется? У него есть определённые грамматические особенности, качующие от слова к слову?
Слова внутри одного класса ведут себя одинаково. Например, все существительные склоняются (меняются по падежам и числам: стол, столу, о столе, столы...).
Все глаголы спрягаются (меняются по временам, лицам и числам: бегу, бежал, будем бежать...).
Наречия (быстро, хорошо) не меняются вообще, они "несклоняемые".
3. Синтаксический критерий (Роль в предложении)
Какую работу выполняет слово в предложении?
Существительные чаще всего работают подлежащим (Кошка спит) или дополнением (Я
вижу кошку).
Глаголы почти всегда работают сказуемым (Кошка спит). Прилагательные обычно работают определением (рыжая кошка).
35. Местоимение как особый грамматический класс
Местоиме́ние (лат. pronomen) — самостоятельная часть речи, объединяющая слова, которые не содержат конкретного лексического значения, не называют предметы, признаки или количество, а лишь указывают на них: ты, он, они, наш, каждый, некоторый,
ничей, сколько и т. д.
Местоимения — это слова-«заместители» или «дежурные слова». Они используются, чтобы избежать повторов в речи.
В отличие от существительных (которые называют только предметы) или глаголов (которые называют только действия), местоимения — это очень пёстрая группа. Они как бы "мигрируют" в другие классы:
Местоимения-существительные: я, ты, он, кто, что (отвечают на вопросы "кто? что?", изменяются по падежам).
Местоимения-прилагательные: мой, твой, этот, такой, какой (отвечают на вопросы "чей? какой?", изменяются по родам, числам, падежам).
Местоимения-числительные/наречия: сколько, столько, так, там (указывают на количество или признак действия).
36. Морфологическая типология языков
Морфологическая типология языков — это способ классификации языков мира, который группирует их на основе того, как они образуют слова и выражают грамматические отношения, независимо от их родства Языки делятся на основные типы по двум ключевым параметрам: степени синтеза
(насколько длинные и сложные слова) и степени фузии (насколько "смешиваются" значения в одной части слова).
Типы языков:
Изолирующие — слова не меняются. Грамматика выражается порядком слов и отдельными служебными словами. Каждое слово = одна морфема. ( китайский ) Агглютинативные — языки, имеющие строй, при котором преобладающим видом словоизменения является агглютинация — «приклеивание» различных аффиксов (суффиксов или приставок), каждый из которых несёт только одно значение ( японский ) Флективные — устройство языка синтетического типа, при котором преобладает словоизменение при помощи флексий — формантов, сочетающих сразу несколько значений. Флективный строй противоположен агглютинативному, в котором каждый формант несёт только одно значение. ( русский )
Языки редко относятся строго к одному типу. Большинство языков находятся на спектре между этими типами. Например, английский язык имеет черты как аналитического, так и флективного языка.
37. Письмо, соотношение устного и письменного языка
Письмо и устный язык — это две основные формы существования человеческого языка. Они тесно связаны, но имеют фундаментальные различия. ( придумать чета на ходу )
38. Письмо, передающее план содержания (пиктография, идеография)
Пиктография - вид письма, в котором предметы, события, действия, понятия их связи передаются с помощью зрительных образов, фигур, схем, упрощенных и обобщенных
изображений (пиктограмм).
Ученые предполагают, что знаки, непосредственно изображающие предметы или понятия, были предшественниками современных букв алфавита. В письменности Древнего Египта пиктограммы на много веков остались практически неизменными, в них легко узнать
конкретные объекты, например птиц.
Идеография - система письма, в которой вместо букв, соответствующих звукам, используются знаки (символы), выражающие предметы и понятия. Высшим этапом развития идеографии является иероглифическое письмо.
Основное отличие пиктограммы заключается в том, что, например, пиктограмма птицу, и
имеется в виду просто птица, идеограмма может обозначать как птицу, так и полет, конкретный вид птицы.
39. Письмо, передающее план выражения. (Консонантный и вокалически-консонантный алфавит)
Консонантный алфавит (Абджад)
Это система письма, в которой записываются только согласные звуки. Гласные либо вообще не обозначаются, либо обозначаются факультативно (необязательно) с помощью дополнительных значков (огласовок).
Вокалически-консонантный алфавит (Собственно алфавит)
Это система письма, где есть отдельные буквы как для согласных, так и для гласных звуков.
Каждый значимый звук (и согласный, и гласный) имеет свое графическое обозначение.
40. Письменность, принципы составления алфавитов, примеры алфавитов разных языков
Письменность (или алфавит) — это набор графических знаков (букв), используемых для
передачи звукового состава языка на письме. Создание и использование алфавитов
опирается на несколько ключевых принципов.
Основные принципы, которыми руководствуются при создании или реформировании
алфавитов:
Фонетический Морфематический ( Письменность стремится сохранить единообразное написание
значимых частей слова (морфем — приставок, корней, суффиксов), даже если в устной речи они звучат по-разному. )
Традиционный
Примеры алфавитов:
Кириллица ( основа — греческий унциал ). Языки — русский, украинский Латиница ( основа — этрусский, греческий ). Языки — английский, испанский
Арабский ( основа — финикийский ). Языки — арабский, персидский
41.Графика и орфография.
42.Предмет синтаксиса. Основные единицы синтаксиса
43.Типы синтаксической связи слов: сочинение и подчинение. Валентность слова. Актанты и сирконстанты
44.Способы выражения синтаксических связей и синтаксических отношений
45.Связь между подлежащим и сказуемым
46.Словосочетание. Согласование, управление, примыкание в русском языке. Семантическая сочетаемость
47.Классификация словосочетаний и ее основания
48.Общая характеристика предложений. Предикация и предикативность.
49.Коммуникативная структура предложения: тема и рема.
50.Синтаксическая типология языков