Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Z1411_Тюттерин_Яков_LR1

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
19.01.2026
Размер:
550.83 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»

ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА АЭРОКОСМИЕЧЕСКИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ И ПРОГРАММНЫХ СИСТЕМ

ОЦЕНКА

 

 

 

 

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

 

 

 

 

Старший преподаватель

 

 

 

Н. В. Барклаевская

должность, уч. степень, звание

 

подпись, дата

 

инициалы, фамилия

ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №1

Создание диаграмм вариантов использования (диаграммы прецедентов)

по дисциплине: Проектирование информационных систем

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ

 

 

 

 

 

СТУДЕНТ гр. №

Z1411

 

 

 

Я. Н. Тюттерин

 

 

номер группы

 

подпись, дата

 

инициалы, фамилия

Студенческий билет №

 

2022/4886

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург 2025

Цель работы: выбрать и изучить предметную область. Описать ее. Запустить среду разработки и заполнить свойства проекта. Создать диаграммы: контекстную,

декомпозиции.

Выполнение лабораторной работы.

Описание предметной области

Портал для тестирования - это веб-платформа, предназначенная для проведения различных видов тестирования. Система позволяет создавать, хранить и проводить тестирование, а также анализировать результаты. Основные участники: администраторы,

преподаватели, студенты.

Контекстная диаграмма проекта представлена на рисунке 1.

Рисунок 1 – Контекстная диаграмма

Диаграмма декомпозиции первого уровня представлена на рисунке 2.

Рисунок 2 – Диаграмма декомпозиции первого уровня

Диаграмма декомпозиции функционального блока «Вход пользователя в систему» представлена на рисунке 3.

Рисунок 3 – Вход пользователя в систему

Диаграмма декомпозиции функционального блока «Проведение тестирования» представлена на рисунке 4.

Рисунок 4 – Проведение тестирования

Диаграмма декомпозиции функционального блока «Результаты прохождения тестов» представлена на рисунке 5.

Рисунок 5 – Результаты прохождения тестов

Вывод: в ходе выполнения лабораторной работы были изучены теоретические и практические основы структурного подхода к проектированию информационных систем;

в соответствии с требованиями методологии IDEF0 была построена модель «AS-IS»

бизнес-процессов, характерных для портала для проведения тестирования студентов.

Список использованных источников

1)Методические указания по выполнению лабораторной работы: https://pro.guap.ru/inside/student/materials/c5406789ed66df896092c6b628e29534/downl oad

Соседние файлы в предмете Проектирование информационных систем