lab3
.docxМинистерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций
им. проф. М. А. Бонч-Бруевича»
_____________________________________________________________________________
Кафедра РАДИОТЕХНИКИ
Дисциплина «Помехоустойчивость радиоэлектронных средств»
Лабораторная работа № 3
«ОЦЕНКА ПОМЕХОУСТОЙЧИВОСТИ МНОГОПОЗИЦИОННЫХ СИГНАЛОВ»
Выполнили: студенты группы РТ-,
бригада №
Проверил: ст. преп. каф. РТ,
Бойко И.А.
________________________
Санкт-Петербург
2025
Цель работы - Оценить п/у многопозиционных сигналов.
Задачи работы:
Оценить вероятность символьной и битовой ошибки для сигналов
ФМ-4, ФМ-16, КАМ-16, КАМ-64.
Построить графики помехоустойчивости.
Сформулировать выводы.
Рис.1 Пространственная диаграмма и расстояние между соседними сигналами ФМ-16
Рис.2 Пространственная диаграмма сигналов КАМ-16
Формула оценки п/у сигналов ФМ-16 в канале с АБГШ:
Формула оценки п/у сигналов КАМ-16 в канале с АБГШ:
Результат работы в графическом виде:
Рис.3 Помехоустойчивость сигналов ФМ-16, КАМ-16 в канале с АБГШ
ratio = 1.6209 ratio_db = 4.1953
Рис.4 Помехоустойчивость сигналов ФМ-32 и КАМ-32 в канале с АБГШ
ratio = 3.2262 ratio_db = 10.1740
Контрольные вопросы:
1. Сопоставить графики п/у на рис. 1.4 и 4.4 для сигналов ФМ-2 и ФМ-4. Сделать выводы.
Вывод: повышая уровень модуляции, ухудшается помехоустойчивость сигнала.
2. Сравнить п/у сигналов КАМ-16 и ФМ-16. Сделать выводы.
Вывод: п/у КАМ-16 хуже, чем у ФМ-16.
3. Для чего применяются коды Грэя?
Для повышения помехоустойчивости сигнала.
4.Как связаны вероятности битовой и символьной ошибок?
Вероятность битовой ошибки:
Вероятность символьной ошибки:
