Школа / Технология / plan-504002_tpWebStageText-707_2023-08-10_17-21-09

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Технологии работы с бумагой и картоном

2

2

Технологии обработки древесины и искусственных

14

древесных материалов

Столярно-механическая мастерская

2

Характеристика дерева и древесины

2

Пиломатериалы и искусственные древесные материалы

2

Технологический процесс конструирования изделий

2

из древесины

Разметка, пиление и отделка заготовок из древесины

2

Строгание, сверление и соединение заготовок

4

из древесины

Технологии обработки металлов и искусственных

14

материалов

Слесарно-механическая мастерская. Разметка заготовок

2

Приёмы работы с проволокой

2

Приёмы работы с тонколистовыми металлами

4

и искусственными материалами

Устройство сверлильных станков. Приёмы работы

2

на настольном сверлильном станке

Технологический процесс сборки деталей

4

Технологии обработки текстильных материалов

22

Текстильные волокна

2

Производство ткани

2

Технологии выполнения ручных швейных операций

4

Основные приёмы влажно-тепловой обработки швейных

2

изделий

Швейные машины

4

Примерное тематическое планирование для 5–9 классов

81

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Технологии выполнения машинных швов

2

Лоскутное шитьё. Чудеса из лоскутков

6

Технологии обработки пищевых продуктов

6*

12

Физиология питания

2

Кухонная и столовая посуда. Правила санитарии,

2

гигиены и безопасной работы на кухне

Основные способы кулинарной обработки пищевых

2

продуктов

Технология приготовления блюд из яиц. Сервировка

2

стола к завтраку

Технология приготовления бутербродов и горячих

2

напитков

Значение овощей в питании человека. Технология

2

приготовления блюд из овощей

Технологии художественно-прикладной обработки

4

6*

материалов. Народные промыслы и ремёсла

Художественное выжигание

2

Домовая пропильная резьба

2

Вышивание. Технология выполнения отделки изделий

4

вышивкой

Технологии творческой, проектной и исследовательской

6

4

деятельности

Разработка и выполнение творческих проектов

6

6

Итого:

68 ч

82

ТЕХНОЛОГИЯ. 5–9 классы

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Инвариантный модуль

14

14

«Производство и технологии»

Введение в технологию

4

4

Техника и техническое творчество

2

2

Современные и перспективные технологии

2

2

Технология ведения дома

2

2

Электротехнические работы. Робототехника

4

4

Инвариантный модуль

32

32

«Технологии обработки материалов

и пищевых продуктов»

Технологии обработки бумаги и картона

2

2

Технологии обработки древесины и искусственных

10

древесных материалов

Технологии обработки металлов и искусственных

10

материалов

Технологии обработки текстильных материалов

16

Технологии обработки пищевых продуктов

6

Технологии художественно-прикладной обработки

6

4

материалов. Народные промыслы и ремёсла

Технологии творческой, проектной и исследовательской

4

4

деятельности

Инвариантный (вариантный) модуль,

22

22

формируемый образовательной организацией

Итого:

68

68

Примерное тематическое планирование для 5–9 классов

83

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Инвариантный модуль

24

24

«Производство и технологии»

Основы проектной и графической грамоты

4

4

Основные составляющие практического задания

2

2

и творческого проекта учащихся

Основы графической грамоты. Сборочные чертежи

2

2

Современные и перспективные технологии

4

4

Актуальные и перспективные технологии обработки

2

2

материалов

Технологии растениеводства и животноводства

2

2

Техника и техническое творчество

4

4

Технологические машины

2

2

Основы начального технического моделирования

2

2

Технология ведения дома

4

4

Дизайн интерьера комнаты школьника

2

2

Технология «Умный дом»

2

2

Элементы энергетики и электротехники. Робототехника

6

6

Виды проводов и электроарматуры

2

2

Устройство квартирной электропроводки

2

2

Функциональное разнообразие роботов

2

2

Мир профессий

2

2

Основы выбора профессии

2

2

Инвариантный модуль «Технологии обработки

44

44

материалов и пищевых продуктов»

84

ТЕХНОЛОГИЯ. 5–9 классы

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Технологии обработки древесины и искусственных

14

древесных материалов

Подготовка к работе ручных столярных инструментов

2

Токарный станок для обработки древесины

2

Работа на токарном станке по обработке древесины

2

Технологии точения древесины цилиндрической формы

2

Конструирование и изготовление изделий из древесины

4

с криволинейными формами

Шиповые столярные соединения

2

Технологии обработки металлов и искусственных

12

материалов

Металлы и способы их обработки

2

Измерительный инструмент — штангенциркуль

2

Рубка и резание металлов

2

Опиливание металла

2

Виды соединений деталей из металла и искусственных

2

материалов. Заклёпочные соединения

Пайка металлов

2

Технологии обработки текстильных материалов

20

Производство тканей на основе натуральных волокон

2

животного происхождения

Свойства тканей. Ткацкие переплетения

2

Регуляторы швейной машины. Уход за швейной машиной

2

Конструирование одежды

2

Построение основы чертежа швейного изделия (напри-

2

мере фартука)

Моделирование швейного изделия

2

Примерное тематическое планирование для 5–9 классов

85

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Технология изготовления швейного изделия1

8

Технологии обработки пищевых продуктов

6*

12

Основы рационального питания. Минеральные вещества

2

Технологии производства круп, бобовых

1

и их кулинарной обработки

Технологии производства макаронных изделий

1

и их кулинарной обработки

Технологии производства молока и его кулинарной

2

обработки

Технологии производствакисломолочныхпродуктов.

2

Приготовление блюд из кисломолочных продуктов

Технологии приготовления холодных десертов

2

Технологии производства плодоовощных консервов

2

Технологии художественно-прикладной обработки

6

6*

материалов. Народные промыслы и ремесла

Художественная обработка древесины в технике

6

контурной резьбы

Вязание крючком

6

Технологии творческой, проектной и исследовательской

6

6

деятельности

Разработка и выполнение творческих проектов

6

6

Итого:

68 ч

86

ТЕХНОЛОГИЯ. 5–9 классы

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Инвариантный модуль

22

22

«Производство и технологии»

Производство и технологии

6

6

Технологии в мире

2

2

Технологии и человек

2

2

Элементы управления

1

1

Технологии и основы дизайна

1

1

Основы графической грамоты

2

2

Основы графической грамоты. Деление окружности

2

2

на равные части

Современные и перспективные технологии

4

4

Информационные и когнитивные технологии

2

2

Строительные и транспортные технологии

2

2

Технологии ведения дома

4

4

Дизайн интерьера дома

1

1

Дизайн интерьера комнатными растениями

1

1

Технологии ремонта жилых помещений

2

2

Энергетические технологии. Основы электротехники.

6

6

Робототехника

Бытовые электрические приборы и правила

2

2

их эксплуатации

Электрические устройства с элементами автоматики

2

2

Алгоритмы и программирование роботов

2

2

Инвариантный модуль «Технологии обработки

46

46

материалов и пищевых продуктов»

Примерное тематическое планирование для 5–9 классов

87

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Технологии обработки древесины и искусственных

14

древесных материалов

Основы резания древесины и заточки режущих

2

инструментов

Приёмы точения на токарном станке по обработке

2

древесины

Технология вытачивания изделий на токарномстанке

2

по обработке древесины

Естественная и искусственная сушка древесины

2

Соединение заготовок из древесины

2

Конструирование изделий из древесины

2

Сборка и отделка деталей из древесины

2

и искусственных древесных материалов

Технологии обработки металлов и искусственных

14

материалов

Устройство и назначение токарно-винторезного станка

1

Управление токарно-винторезным станком

1

Применение режущих инструментов при работе

1

на токарно-винторезном станке

Основные технологические операции, выполняемые

1

на токарно-винторезном станке

Сверление, центрование и зенкование отверстий

2

в деталях на токарно-винторезном станке

Обтачивание наружных цилиндрических поверхностей

1

на токарно-винторезном станке

88

ТЕХНОЛОГИЯ. 5–9 классы

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Обтачивание наружных конических и фасонных

1

поверхностей на токарно-винторезном станке

Общие сведения о видах стали

1

Общие сведения о термической обработке стали

1

Основы нарезания наружной и внутренней резьбы

2

Применение ручного электрифицированного

2

инструмента для обработки конструкционных материалов

Технологии обработки текстильных материалов

24

Технология производства химических волокон

2

Свойства химических волокон и тканей из них

2

Образование челночного стежка

1

Приспособления малой механизации, применяемые

1

при изготовлении швейных изделий

Стиль в одежде. Иллюзии зрительного восприятия

2

Конструирование юбок

2

Построение чертежа и моделирование конической юбки

2

Построение чертежа и моделирование клиньевой юбки

2

Этапы производства одежды. Технология изготовления

10

поясных изделий (на примере юбки)1

Технологии обработки пищевых продуктов

6*

12

Примерное тематическое планирование для 5–9 классов

89

Количество часов

Модули/Разделы

Вариант

Вариант

А

Б

Понятие о микроорганизмах

1

Рыбная промышленность. Технология обработки рыбы

2

Морепродукты. Рыбные консервы

2

Виды теста. Пищевые продукты, оборудование,

1

инструменты и приспособления для приготовления теста

Приготовление дрожжевого теста. Технологии

2

производства хлеба и хлебобулочных изделий

Продукция кондитерской промышленности.

2

Технологии приготовления кондитерских изделий

из различных видов теста

Технология приготовления теста для пельменей,

2

вареников, домашней лапши

Технологии художественно-прикладной обработки

6

6*

материалов. Народные промыслы и ремесла

Вязание спицами

6

Скобчатая резьба. Приёмы разметки и техника резьбы

6

Технологии творческой, проектной и исследовательской

6

4

деятельности

Разработка и выполнение творческих проектов

6

4

Итого:

68

90

ТЕХНОЛОГИЯ. 5–9 классы