Школа / Технология / 2025КТП-Труд-9

Количество часов

Электронные

№ п/п

Тема урока

Дата

цифровые

Контрольные

Практические

Всего

изучения

образовательные

работы

работы

ресурсы

Раздел 1. Производство и технологии

Предприниматель и

предпринимательство. Практическая

1

работа «Мозговой штурм» на тему:

1

открытие собственного предприятия

(дела)»

Предпринимательская деятельность.

2

Практическая работа «Анализ

1

предпринимательской среды»

3

Бизнес-планирование. Практическая

1

работа «Разработка бизнес-плана»

Технологическое предпринимательство.

4

Практическая работа «Идеи для

1

технологического

предпринимательства»

5

Технология создания объемных моделей

1

в САПР

Практическая работа «Выполнение

6

трехмерной объемной модели изделия в

1

САПР»

Построение чертежей с

использованием разрезов и сечений в

7

САПР. Практическая работа

1

«Выполнение чертежа с

использованием разрезов и сечений в

САПР»

Профессии, связанные с изучаемыми

технологиями, проектированием с

8

использованием САПР, их

1

востребованность на рынке труда:

архитектурный визуализатор, урбанист,

UX-дизайнер и др.

Раздел 3. 3D-моделирование, прототипирование, макетирование

Аддитивные технологии. Современные

9

технологии обработки материалов и

1

прототипирование

10

Аддитивные технологии. Области

1

применения трёхмерного сканирования

11

Технологии обратного проектирования

1

Моделирование технологических узлов

12

манипулятора робота в программе

1

компьютерного трехмерного

проектирования

13

Моделирование сложных объектов

1

Этапы аддитивного производства.

14

Основные настройки для выполнения

1

печати на 3D-принтере

15

Этапы аддитивного производства.

1

Подготовка к печати. Печать 3D-модели

Индивидуальный творческий (учебный)

проект по модулю «3D-моделирование,

16

прототипирование, макетирование»:

1

обоснование проекта, разработка

проекта

17

Индивидуальный творческий (учебный)

1

проект по модулю «3D-моделирование,

прототипирование, макетирование»:

выполнение проекта

Индивидуальный творческий (учебный)

18

проект по модулю «3D-моделирование,

1

прототипирование, макетирование»:

подготовка проекта к защите

Индивидуальный творческий (учебный)

19

проект по модулю «3D-моделирование,

1

прототипирование, макетирование»:

защита проекта

Профессии, связанные с 3D-

технологиями в современном

20

производстве: их востребованность на

1

рынке труда: 3D-дизайнер оператор

(инженер) строительного 3D-принтера,

3D-кондитер, 3D-повар и др.

От робототехники к искусственному

21

интеллекту. Практическая работа.

1

«Анализ направлений применения

искусственного интеллекта»

Моделирование и конструирование

22

автоматизированных и

1

роботизированных систем

23

Системы управления от третьего и

1

первого лица

24

Практическая работа «Визуальное

1

ручное управление БЛА»

25

Компьютерное зрение в

1

робототехнических системах

26

Управление групповым

1

взаимодействием роботов

27

Практическая работа «Взаимодействие

1

БЛА»

Система «Интернет вещей».

28

Практическая работа «Создание

1

системы умного освещения»

Промышленный Интернет вещей.

29

Практическая работа «Система умного

1

полива»

Потребительский Интернет вещей.

30

Практическая работа «Модель системы

1

безопасности в Умном доме»

Групповой учебно-технический проект

31

по теме «Интернет вещей»: разработка

1

проекта

Групповой учебно-технический проект

32

по теме «Интернет вещей»: подготовка

1

проекта к защите

Групповой учебно-технический проект

33

по теме «Интернет вещей»: презентация

1

и защита проекта

Современные профессии в области

робототехники, искусственного

интеллекта, Интернета вещей: инженер-

34

разработчик в области Интернета

1

вещей, аналитик Интернета вещей,

проектировщик инфраструктуры умного

дома и др.

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

34

0

0