|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
§ 20. Внешняя политика Александра III |
183 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
1 Международное положение России в начале 1880-х гг. К началу царствования Александра III Россия находилась почти в полной международной изоляции. Главным стратегическим противником продолжала оставаться Великобритания. Соперничество двух стран носило глобальный характер. После Крымской войны и Русско-турецкой войны 1877—1878 гг. влияние англичан на Османскую империю и её политику усилилось. Фактически под их контролем находились Черноморские проливы. В ходе Кавказской войны англичане активно поддерживали горцев в борьбе против России. После строительства Суэцкого канала Великобритания захватила контроль над ним, а затем установила свой протекторат над Египтом, формально являвшимся частью Османской империи. Британия стремилась также расширить своё присутствие к северу от Индии — в Афганистане, Тибете и Средней Азии. На Дальнем Востоке активизировались морские экспедиции Великобритании и Франции, ставившие целью захват слабозаселённых и малозащищённых территорий Приморья, Сахалина, Северо-Восточного Китая. Этим устремлениям Россия должна была решительно противостоять.
y1. Как вы понимаете смысл понятия «стратегический противник»? 2. Какая страна в начале правления Александра III считалась основным стратегическим противником России? Почему? (При ответе на данный вопрос используйте атлас.)
2 Основные сферы и направления внешнеполитических интересов. Основным направлением внешней политики Александра III стало укрепление позиций на Балканах, на Кавказе, в Средней Азии. Всё более актуальной задачей становилось и освоение Крайнего Севера — Арктики. Особое место стало занимать дальневосточное направление, где требовалась не только дипломатическая активность, но и создание новых городов и военных опорных пунктов для сохранения этих территорий за Россией. В то же время Александр III отчётливо понимал, что для продолжения экономического роста необходимо обеспечить мир. Для его внешней политики были характерны сдержанность, осторожность, стремление не ввязываться в ненужные России войны. Его справедливо называли Миротворцем: в период его правления Россия действительно не участвовала ни в одной войне. Однако миролюбие императора отнюдь не отменяло внешнеполитических противоречий.
yКакое направление внешней политики при Александре III становится важным? Почему? С интересами каких стран могла столкнуться Россия в этом регионе?
3 Обострение противоречий с Германией и Австро-Венгрией. Становилось всё очевиднее, что Германия, которую в России привыкли считать своим самым надёжным союзником в Европе (так же, как раньше Пруссию), превращается в опаснейшего противника. Дело в том, что, объединив разрозненные немецкие государства, Германия (с 1871 г. — Германская империя) очень быстро развивалась экономически. Она включилась в борьбу за расширение своего влияния в Европе и мире. Вскоре экономические, политические, военные интересы Германии столкнулись с интересами России на Балканах, на Ближнем Востоке, в Китае.
15-1849-01-003-234_om3.indd 183 |
20.08.2024 17:43:39 |
8F77
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГЛАВА IV |
|
|
|
184 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Союзником Германии стала Австро-Венгрия, традиционный противник России на Балканах. В 1882 г. Германия и Австро-Венгрия, к которым присоединилась Италия, заключили между собой тайный договор, получивший название Тройственного союза. Правда, поначалу этот договор имел не антироссийскую, а антифранцузскую направленность. Однако сближение Германии и Австро-Венгрии привело к их совместным действиям на Балканах, откуда они хотели вытеснить Россию.
На Балканах их главные усилия были направлены на усиление влияния в Болгарии. После создания Болгарского государства его царём был избран Александр Баттенберг — молодой немецкий офицер, племянник супруги Александра II, участник Русско-турецкой войны 1877—1878 гг., вскоре ставший ге- нерал-лейтенантом русской армии. Через него русское правительство надеялось влиять на болгарскую политику. Однако в 1886 г. в Болгарии произошёл переворот, в результате которого в 1887 г. царём стал Фердинанд Сак- сен-Кобург-Готский, переориентировавший внешнюю и внутреннюю политику Болгарии на Германию и Австро-Венгрию. Это ослабило позиции России на Балканах. «Союз трёх императоров» окончательно распался.
Соперничество между Россией и Германией, а позже и с Австро-Венгрией, на Балканах усугублялось разгоравшимися экономическими противоречиями. Русское правительство, стремясь защитить свою промышленность от иностранной конкуренции, в 1880-е гг. постоянно повышало таможенные пошлины на ввозимую из-за рубежа продукцию. Больше всего от этого страдали немецкие предприниматели, которые рвались на русский рынок. В свою очередь, Германия несколько раз повышала пошлины на сельскохозяйственную продукцию, ввозимую в основном из России, что вызывало недовольство русских помещиков. В начале 1890-х гг. это противостояние обострилось настолько, что получило название таможенной войны.
yИнтересы каких стран сталкивались на Балканах? Были ли противоречия между этими странами, порождённые столкновением интересов, неразрешимыми?
4 Русско-французский союз. В этих условиях Александру III требовался новый союзник. В результате началось постепенное сближение России с Францией. Разгромленная Германией в 1870—1871 гг., потерявшая в результате этой войны важные в промышленном отношении районы, Франция жаждала реванша и в то же время боялась нового германского нападения. Было очевидно, что противостоять мощной Германской империи в одиночку Франция не сможет, поэтому Россия с её огромными материальными и военными силами воспринималась как идеальный союзник сначала в сдерживании Германии, а в будущем, возможно, и в борьбе с ней. Сближение облегчалось ещё и характером экономических отношений. Если Германия стремилась ввозить в нашу страну готовую продукцию, конкурируя с отечественными производителями и подрывая тем самым развитие российской промышленности, то Франция ввозила капиталы, вкладывая их в модернизацию русской металлургии и ряд других отраслей. Кроме того, с конца 1880-х гг. русское правительство начало брать у Франции крупные займы, в первую очередь на железнодорожное строительство.
15-1849-01-003-234_om3.indd 184 |
20.08.2024 17:43:40 |
C799
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
§ 20. Внешняя политика Александра III |
185 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
«Александр III, российский император, обменивается рукопожатием с президентом Французской Республики С. Карно».
1891 г. Плакат.
Подготовка к заключению русско-французского союза началась с 1891 г. В этом году французские военные корабли совершили дружественный визит в Россию. В Кронштадте на торжественной встрече эскадры присутствовал лично Александр III. Состоялись переговоры с участием начальников генеральных штабов и дипломатов обеих стран. В 1891 г. было подписано политическое соглашение, в 1892 г. дополненное военной конвенцией, ратифицированной в 1894 г. Россия и Франция брали на себя конкретные взаимные обязательства на случай нападения на одну из них держав Тройственного союза.
Любопытные детали. В 1896 г. для дальнейшего укрепления русско-французского союза в Париж прибыл император Николай II. Он заложил первый камень в основание моста через реку Сену. Его решили назвать в честь Александра III, положившего начало русско-французскому союзу. Мост должен был стать зримым символом дружбы и союза между двумя странами. Его строительство завершилось в 1900 г. Мост Александра III стал самым большим и красивым в Париже: его длина составляет 160 м, ширина — 40 м, при этом высота всего 6 м (специально сделан невысоким, чтобы не заслонять панораму Елисейских Полей). Его украшают фигуры пегасов, нимф и ангелов. В центре мостовых арок расположены нимфа Сены с гербом Франции и нимфа Невы с гербом России.
«Открытие моста Александра III в Париже».
Художник И. Миодушевский. С.-Петербург, Государственный Эрмитаж
У моста Александра III есть побратим в Санкт-Петербурге — спроектированный французами Троицкий мост через Неву. Он строился в одно время с мостом Александра III.
Таким образом, к концу XIX в. европейские великие державы, за исключением Англии, сгруппировались в два враждебных друг другу союза.
y В чём состояли причины русско-французского сближения?
15-1849-01-003-234_om3.indd 185 |
20.08.2024 17:43:40 |
BF35
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГЛАВА IV |
|
|
|
186 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
5 Завершение присоединения Средней Азии. После Крымской войны Англия рассматривала Индию как плацдарм для расширения своего влияния в Азии. Задачей России было не допустить присутствия Великобритании на своих южных рубежах. Опасение, что главный противник получит опорные базы в непосредственной близости от плохо защищённых южных границ, побуждало Россию к решительным действиям. Помимо военных соображений, Россия имела в Средней Азии и экономические интересы: возможность получить новые рынки сбыта для промышленной продукции. Кроме того, планировалось использовать эти территории для посадки хлопчатника, необходимого для быстро развивающейся российской текстильной промышленности.
Россия не стремилась к полному покорению среднеазиатских государств. Она добивалась, чтобы их правители признали верховную власть царя прежде всего в вопросах внешней политики, а также свободно пропускали на свои рынки русские товары. На этих условиях им гарантировалась широкая автономия. Именно так произошло с Бухарским эмиратом и Хивинским ханством. В результате успешных походов войск под командованием генерала М. Скобелева к России были присоединены кочевые туркменские племена.
Продвижение в Среднюю Азию проходило и со стороны Каспийского моря. Ещё в 1869 г. войска под командованием Н. Столетова высадились на его восточном берегу и основали город Красноводск. Однако дальнейшее движение на восток встретило ожесточённый отпор со стороны части туркменских племён. Оплотом сопротивления довольно многочисленного племени текинцев стал оазис Геок-Тепе недалеко от города Асхабада (современный Ашхабад). Попытки овладеть им терпели неудачу. Тогда командующим русскими войсками был назначен Скобелев. Для бесперебойного снабжения русских войск была проложена железнодорожная ветка от Красноводска в сторону Ге- ок-Тепе. 12 января 1881 г. после ожесточённого боя русские войска овладели Геок-Тепе, а через неделю — и Асхабадом. Три года спустя, в 1884 г., после взятия города Мерва туркменская племенная знать приняла присягу на верность России.
Великобритания попыталась остановить продвижение русских войск с помощью афганского эмира. Он направил свои силы навстречу, однако они были разбиты русскими войсками. Европа замерла в ожидании прямого военного конфликта России и Великобритании в Средней Азии в районе основанной там позже крепости Кушка. Но войны удалось избежать. В 1885 г. между двумя странами было заключено соглашение, устанавливавшее русско-афганскую границу. В 1895 г. Россия и Великобритания подписали соглашение о разграничении сфер интересов в районе Памира — часть его отошла к Афганистану, часть — к Российской империи, а часть — к подконтрольному ей Бухарскому эмирату.
Так было завершено присоединение Средней Азии к России.
Любопытные детали. Соперничество между Российской и Британской империями за влияние в Азии в середине — второй половине XIX в. получило название «Большая игра». Этот термин ввёл в оборот британский писатель и журналист Р. Киплинг (автор знаменитой повести о Маугли).
15-1849-01-003-234_om3.indd 186 |
20.08.2024 17:43:40 |
5297
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
§ 20. Внешняя политика Александра III |
187 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Считается, что «Большая игра» началась после Крымской войны, хотя британцы были озабочены продвижением России на юг ещё с конца XVIII в. Это, по их мнению, могло угрожать Индии — «жемчужине» британской колониальной империи. «Большую игру» можно сравнить с шахматной партией: стороны обменивались ходами, продумывая их на несколько шагов вперёд. С начала 1860-х гг. в «Большой игре» преуспела Россия, её решения — создание Туркестанского генерал-губернаторства, закладка порта Красноводск на Каспийском море и др. — были более продуманными. При этом обе стороны старались не доводить дело до прямого военного столкновения, предпочитая переговоры.
Завершением «Большой игры» принято считать русско-британское соглашение 1907 г., по которому Россия признавала британский протекторат над Афганистаном, а Великобритания — российский протекторат над Бухарой и Хивой и вхождение остальной территории Средней Азии в Российскую империю. В Персии (Иране) выделялись русская (на севере) и британская (на юге) сферы влияния.
В Средней Азии русское правительство проводило достаточно гибкую политику. Часть новых территорий управлялась непосредственно русскими военными и чиновниками, в то время как Хива и Бухара сохранили внутреннее управление и своих правителей, поставленных под разумный и неоскорбительный для них контроль. Российские власти, как правило, избегали грубой ломки традиционных и очень специфических социальных отношений, не вмешивались в местные культуру и верования, стремились наладить отношения с национальной верхушкой, найти в ней опору своей политики. После присоединения этих территорий к России прекратились внутренние усобицы, уходила в прошлое кровная месть, было запрещено рабство. Установление тесных культурных и хозяйственных связей с Россией дало мощный импульс развитию народов Средней Азии, их экономики и культуры.
y1. Перечислите причины продвижения России в Среднюю Азию. 2. Какое значение имело присоединение Средней Азии к России? 3. Вспомните, какие территории Средней Азии вошли в состав России в XVIII в. Используя атлас, покажите их на карте. Какие территории вошли в состав России при Александре III?
6 Россия на Дальнем Востоке. Русское правительство приняло решение об ускорении массового заселения территорий Дальнего Востока, начавшегося ещё в 1861 г. Если раньше главным пространством для заселения являлась Амурская область, то теперь основное внимание уделялось Уссурийскому краю. Военные укрепления создавались не только во Владивостоке (1860), ставшем вскоре основной базой Тихоокеанского флота, но и вокруг всех основных городов региона. Был взят курс на развитие торговых связей с Китаем, Японией, Кореей. Главной задачей России в регионе стало сохранение существующего положения и защита от проникновения Англии и Франции. На это были направлены как дипломатические усилия, так и меры военного характера.
y1. Какие основные территории Дальнего Востока заселялись в период правления Александра III? 2. Какие страны были наиболее важными торговыми партнёрами России на Дальнем Востоке?
15-1849-01-003-234_om3.indd 187 |
20.08.2024 17:43:40 |
938E
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГЛАВА IV |
|
|
|
188 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
В период правления Александра III Россия упрочила статус великой державы и поддерживала безопасность на своих границах. Однако между европейскими государствами нарастали острые противоречия. Александру III удалось сохранить мир в течение своего правления, однако угроза большой войны сохранялась. Произошло размежевание великих держав, образовались противостоящие друг другу военно-политические блоки.
Вопросы и задания
1.Вам поручено подготовить доклад на тему «Основные направления внешней политики России при Александре III». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете его готовить.
2.Докажите, что русско-британское соперничество носило глобальный характер. Можно ли было разрешить противоречия между странами?
3.Используя материалы учебника и знания из курса истории России, проследите, как на протяжении XIX в. складывались взаимоотношения России и Германии (до 1871 г. — Пруссии). Можно ли утверждать, что между странами существовали неразрешимые противоречия?
4.Какой регион был предметом соперничества России и Австро-Венгрии? Почему для России было так важно не потерять своё влияние в этом регионе?
5.Как изменились русско-французские взаимоотношения в середине — конце XIX в.? Перечислите не менее трёх факторов, влиявших на изменение отношений между Россией и Францией. Почему союз России и Франции удивлял современников?
6.С помощью конкретных примеров докажите, что после вхождения в состав России Средней Азии российские власти проводили в этом регионе гибкую политику.
7.Почему при Александре III правительство приняло решение об ускоренном заселении территории Дальнего Востока? Вспомните, какие меры предпринимались правительством для улучшения сообщения с этой частью страны.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) заключение русско-французского союза; 2) образование Германской империи; 3) взятие русскими войсками Геок-Тепе и Асхабада; 4) подписание русско-британского соглашения о разграничении сфер интересов в районе Памира.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из проекта русско-французской военной конвенции 1892 г., ответьте на вопросы и выполните задания.
«Одушевлённые одинаковым стремлением к сохранению мира, Франция и Россия, имея единственной целью подготовиться к требованиям оборонительной войны, вызванной нападением войск Тройственного союза против одной из них, договорились о следующих положениях:
15-1849-01-003-234_om3.indd 188 |
20.08.2024 17:43:40 |
B171
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
§ 20. Внешняя политика Александра III |
189 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Если Франция подвергнется нападению со стороны Германии или Италии, поддержанной Германией, Россия употребит все войска, какими она может располагать для нападения на Германию.
Если Россия подвергнется нападению Германии или Австрии, поддержанной Германией, Франция употребит все войска, какими может располагать для нападения на Германию.
2.В случае мобилизации войск Тройственного союза или одной из входящих в него держав Франция и Россия немедленно, по получении известия об этом, не ожидая никакого предварительного соглашения, мобилизуют немедленно и одновременно все свои силы и двинут их как можно ближе к своим границам…
5.Ни Франция, ни Россия не заключат сепаратного мира.
6.Настоящая конвенция будет иметь силу в течение того же срока, что и Тройственный союз.
7.Все перечисленные выше пункты будут сохраняться в строжайшем секрете».
y1. Как стороны объясняют необходимость заключения конвенции? 2. Против какого союза стороны заключают данную конвенцию? Какие страны входили в данный союз? Используя атлас, покажите их на карте. Когда был образован этот союз? 3. Объясните смысл понятия «сепаратный мир». 4. На какой срок предполагалось заключить конвенцию? 5. Как вы думаете, почему положения конвенции предполагалось содержать в тайне?
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Тройственный союз». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».
?Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
15-1849-01-003-234_om3.indd 189 |
20.08.2024 17:43:41 |
1D94
190
ИТОГИ ГЛАВЫ
yТрагическая гибель Александра II привела к существенной корректировке курса правительства в сторону ограничения либеральных и всесословных начал. Такими мерами власть пыталась сдержать революционные настроения и обеспечить внутриполитическую стабильность.
yВ экономической и культурной сферах российское государство обратилось к поиску собственных путей модернизации, основанных на национальных традициях и интересах. К этому подталкивала и необходимость культурной унификации империи в условиях развития грамотности, средств коммуникации, всесословной воинской повинности. Параллельно активно формировался слой отечественных предпринимателей, активно развивалось меценатство.
Однако сохранение самодержавия и многочисленных сословных пережитков, главным образом в сельском хозяйстве, тормозило развитие страны и создавало условия для развития революционного движения. Опасные для будущего России противоречия не только не разрешались, но и постепенно усиливались.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ
1.1890-е гг.? Какие из них вы считаете наиболее важными?
2.Перечислите главные события внешней политики России в 1880—1890-е гг.
Запишите в тетради термин, о котором идёт речь.
Должностные лица, осуществлявшие административную и судебную власть над крестьянами, а также представителями других податных сословий, жившими в сельской местности.
3.Проанализируйте данные статистической таблицы и выберите верные суждения. Запишите их порядковые номера в тетради.
Производство чугуна, добыча угля и нефти в 1881 и 1893 гг. в России (млн пудов)
Год |
|
Чугун |
|
Уголь |
|
Нефть |
|
|
|
|
|
|
|
1881 |
|
27 |
|
200 |
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
1893 |
|
71 |
|
460 |
|
337 |
|
|
|
|
|
|
|
1) Наименее |
значительно в процентном |
соотношении |
в 1893 г. по сравнению |
|||
с 1881 г. вырос объём производства чугуна. 2) Наибольший рост в 1893 г. по сравнению с 1881 г. показала добыча нефти. 3) В 1893 г. в России добыча нефти превысила добычу угля. 4) Производство чугуна в 1893 г. выросло более чем в 2,6 раза по сравнению с 1881 г. 5) Наименее значительно в процентном соотношении
в 1893 г. по сравнению с 1881 г. вырос объём добычи угля.
4.Прочитайте текст и выполните задания.
«…Нужно разъяснить начальствам гимназий и прогимназий, чтобы они принимали в эти учебные заведения только таких детей, которые находятся на попечении лиц,
15-1849-01-003-234_om3.indd 190 |
20.08.2024 17:43:41 |
B2B2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоги главы |
191 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
представляющих достаточное ручательство в правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. Таким образом, при неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одарённых гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию. С тем вместе, не находя полезным облегчать на казённые средства приготовление детей в гимназии и прогимназии, совещание высказало, что было бы необходимо закрыть приготовительные при них классы, прекратив ныне же приём в оные».
5.Выберите верные суждения из нижеперечисленных. Запишите в тетради их обозначения.
А) Данный текст вошёл в историю как циркуляр о «кухаркиных детях». Б) Данный текст можно рассматривать как продолжение политики Александра II в сфере образования. В) Данный текст имел силу закона. Г) В данном тексте содержится призыв к ограничению доступа представителей низших слоёв к среднему и высшему образованию. Д) Данный текст сглаживал сословные противоречия в российском обществе. Е) Причиной появления данного текста было стремление правительства остановить распространение революционных идей в обществе.
?Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
15-1849-01-003-234_om3.indd 191 |
20.08.2024 17:43:41 |
ACAF
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоги главы |
|
|
|
|
192 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕМЫ ПРОЕКТОВ
1Золотой век российского меценатства.
До отмены крепостного права в России покровительство искусствам и наукам было прерогативой монархов и аристократии. После 1861 г. в России набирал силу новый слой — буржуазия, — состоящий из купцов и промышленников. После периода накопления капитала многие купцы и промышленники начали щедро делиться с обществом своими состояниями; благотворительность стала неотъемлемой частью их жизни. Кто-то строил школы, больницы, богадельни, приюты, церкви, а кто-то стал помогать художникам, артистам и содействовать развитию искусства. Кто были самые известные меценаты второй половины XIX в.? Какую роль они сыграли в распространении в России образования и искусства? Как увековечена их память сегодня?
2«Большая игра»: геополитическая шахматная партия России и Великобритании.
«Большая игра» — так называют развернувшееся во второй половине XIX в. соперничество России и Великобритании за влияние в Южной и Центральной Азии. Это было геостратегическое и политическое противостояние. В чём истоки и причины этого противостояния? Какими ходами обменивались игроки в этой геополитической партии? Когда и чем завершилась «Большая игра»?
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1.«СТАНОВОЙ ХРЕБЕТ РОССИИ (ТРАНССИБИРСКИЙ ПРОЕКТ И ОСВОЕНИЕ СИБИ РИ)». Видеолекция С. Канна. 2016 г.
2.«РАССКАЗЫ ИЗ РУССКОЙ ИСТОРИИ. XIX ВЕК». Видеолекции из авторского курса В. Мединского. 2023 г.
3.«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к главе на портале «История.РФ».
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Научно-популярная литература
Боханов А. «Император Александр III».
Репников А. «Консервативные концепции переустройства России». Васькин А. «Московские градоначальники XIX в.».
Полунов А. «Победоносцев».
Художественная литература
Салтыков-Щедрин М. «Либерал». «Пампадуры и пампадурши».
15-1849-01-003-234_om3.indd 192 |
20.08.2024 17:43:41 |
81DC
