Школа / История / 8 класс. История России

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывки из «Истории лейб-гвардии Семёновского полка» военного историка П. Дирина о штурме Нотебурга. Выполните задания и ответьте на вопрос.

Во время бомбардировки в двух куртинах (крепостных стенах. — Прим. авт.)

ибашне пробиты были бреши, но несмотря на это стены были настолько высоки

ивсходы к брешам круты, что штурмовать было очень рискованно, то… вызваны из полков охотники; бо́льшая часть вызвалась из Семёновского полка. Им розданы штурмовые лестницы и заготовлены лодки для переправы… Охотники Семёновского полка в числе 40 человек… пробежав под градом пуль и картечи до рва… спустились в него, бросились к бреши, но были отбиты… Во время боя наступил один момент, когда несколько солдат бросились бежать к реке; тогда князь Голицын, чтобы отнять всякую мысль об отступлении, приказал все свободные лодки оттолкнуть от берега. Пётр, не видя успеха, послал повеление: отступить, но посланный до князя пройти не смог… Между тем бомбардир, поручик Меншиков, на противоположном берегу, не дожидаясь приказания, стал ловить лодки, посадил на них сколько мог преобра­ женцев и семёновцев и явился к Голицыну на помощь. Увидев такую настойчивость с нашей стороны после 13-ти часов боя, комендант в 5-м часу велел ударить в бара­ баны для сдачи.

●● 1. Опираясь на текст, опишите штурм Нотебурга. 2. Почему, на ваш взгляд, князь М. Голицын отказался выполнять приказ об отступлении? 3. Объясните слова Петра о взятии Нотебурга: «Зело жесток сей орех был, однако, слава Богу, счастливо разгрызен».

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Выясните значение термина «рекрутский набор». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России начала ХVIII в.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».

?Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

1 Нашествие. Планы у шведского короля были обширные: он надеялся вовлечь в войну против России нового польского короля, своего ставленника Станислава Лещинского, а также Турцию и Крым. Начались тайные перего­ воры и с гетманом Войска Запорожского И. Мазепой, который задумал изме­ нить Петру I.

Карл XII шёл в Россию с 40-тысячной армией.

Он ещё никогда не располагал столь многочисленным войском. И уж если ему удалось победить двух противников, датского и саксонского правителей, располагая вдвое меньшими силами, то он, безусловно, рассчитывал победить и Россию. «Никто не сомневался, — писал один из участников похода шве­ дов, — что эта армия вскоре победит Москву… Все считали… что теперь настал удачный момент получить почести и богатства».

Сами шведские солдаты верили в военный гений своего короля. Правда, это не мешало им иногда ворчать по поводу его мальчишеской бравады или осуждать за упрямство (между собой солдаты называли короля «железной баш­ кой»). Но в глубине души каждый гордился своим королём-солдатом, его готов­ ностью разделять наравне со всеми тяготы и опасности войны.

Карл умело подогревал эту веру, порождавшую воодушевление и стремле­ ние солдат через не могу воплощать в реальность его замыслы. Ярый сторон­ ник наступательной тактики и сокрушительного удара, он заставил своих сол­ дат и офицеров отказаться от стрельбы за 70 шагов до неприятеля (как предпи­ сывалось в европейских армейских уставах). Для Карла это была пустая трата пороха. В своём пособии для полковых командиров он требовал разряжать

И. Мазепа. Неизвестный художник XVIII в.

Рязанский государственный областной художественный музей им. И. Пожалостина

Гетман И. Мазепа был человеком, жизненный путь кото­ рого — постоянные измены, прикрытые речами о защите интересов казачества. На самом деле Мазепа всегда забо­ тился о своей выгоде и ориентировался на сильнейшего. Он изменял польскому королю, бывшим до него гет­ манам, царю Петру. Он был виртуоз по части интриг и об­ мана. Когда Пётр, встревоженный слухами о намерении гетмана переметнуться к Карлу XII, послал к нему Мен­ шикова, тот принял его в постели, притворившись… уми­ рающим. Через несколько дней «умирающий» бежал к Карлу XII.

Но на этот раз Мазепа просчитался. «Изменник в сем народе ни малого приступу не имеет», — заметил по этому поводу Пётр.

Лекцию В. Мединского о Мазепе см. по ссылке

ружья один-единственный раз за 30 шагов до шеренг неприятеля, после чего кидаться прямо в дым, на крики и стоны ошарашенного и уже надломленного противника.

Впланы шведского короля входило низложить Петра, расчленить Россию на отдельные княжества и вернуть её в прежнее, допетровское состояние. Опасность нависала над страной смертельная.

Однако шведский король и его окружение не учитывали того, что им пред­ стояло столкнуться с совсем другой, нежели это было под Нарвой, армией. Не случайно иностранные агенты предупреждали свои правительства: русские быстро учатся.

Но пока ещё Пётр I и сам до конца не знал, какой силой стала его армия. Столкнувшись с вторжением шведов, он не сразу решился на открытое сраже­ ние. Был принят другой план — «истомить» противника, создавая на его пути пустыню, «оголоженную землю», лишая шведов продовольствия, фуража, изнуряя и растаскивая мелкими стычками. Эта стратегия должна была осла­ бить Карла XII к моменту генеральной баталии.

Виюле 1708 г. шведам удалось нанести поражение русской армии под Головчином. Успех имел частное значение: русские отступили, сохранив бое­ способными главные силы. Офицеры и генералы, утратившие управление вой­ сками и не выполнившие свой долг, были преданы суду и разжалованы в рядо­ вые. Показательный урок был усвоен всей армией.

После взятия шведами Могилёва угроза нависла над Смоленском — «воро­ тами Москвы». Но неожиданно король шведов повернул на юг, в Малороссию. Он положился на Мазепу, который уверял, что с появлением Карла XII казаки Малороссии восстанут против царя. Кроме того, гетман обещал нуждавшимся

впродовольствии и боеприпасах шведам всё необходимое.

После бегства к королю в конце октября 1708 г. Мазепа разослал универса­ лы (послания) с призывом выступить против «тирании царя Петра». Но каза­ чество и простой народ Малороссии остались верны своему выбору, сделанно­ му в 1654 г. Вместо обещанных 30 тыс. казаков Мазепа привёл к Карлу XII все­ го несколько тысяч своих сторонников, бо́льшая часть которых впоследствии оставила изменника.

Не оправдались надежды шведов и на улучшение снабжения своей армии. Меншиков разорил резиденцию гетмана, город Батурин, где находились скла­ ды продовольствия и военных припасов.

Для Карла XII это стало большим ударом. Ведь, полагаясь на обещание гет­ мана, он не двинулся на соединение с 12-тысячным корпусом А. Левенгаупта, который шёл к нему из Лифляндии с пополнением, 16 пушками и 8 тыс. повозок, доверху нагруженных огневыми припасами, снаряжением и про­ довольствием. Пётр I не преминул воспользоваться этим промахом. Посадив на коней пехотинцев, он устремился на шведского генерала. 28 сентября 1708 г. в сражении при деревне Лесной неприятель был разгромлен. Левен­ гаупту удалось привести к королю только около 4 тыс. солдат. Но для Карла это было слабым утешением: весь обоз достался русским. Победа укрепила дух русской армии.

«Изображение баталии… при деревне Лесной… сентября

в 28 день 1708». Раскрашенная гравюра первой половины XVIII в.

Пётр назвал битву при Лесной «ма­ терью Полтавской баталии» и гово­ рил о ней как о «начальном дне на­ шего добра».

SS Используя дополнительные источники информации, подготовьте краткое сообщение о сражении при Лесной.

Зима 1708/09 г. ещё более ослабила неприятеля. Нехватка продуктов, жес­ точайший мороз (зима выдалась необычайно холодной), действия парти­ занских и казачьих отрядов унесли в могилу по меньшей мере пятую часть шведской армии. И всё же Карл XII по-прежнему оставался грозным про­ тивником. В апреле 1709 г. он осадил Полтаву, надеясь захватить богатые трофеи.

Угроза падения Полтавы из-за недостатка у её защитников боеприпасов и провизии побудила Петра I принять важное решение — дать шведам гене­ ральное сражение.

●● Какое значение имела героическая оборона Полтавы в 1709 г.?

2 Полтавская битва. Пётр понимал: настал решающий момент войны. Рус­ ская армия по численности значительно превосходила шведскую. По разным данным, она насчитывала до 60 тыс. человек против 30 тыс. шведов. К тому же наша армия обладала большим превосходством в артиллерии. Тем не менее это совсем не значило, что победа сама собой упадёт с неба.

ЧЕСТЬ И СЛАВА ОТЕЧЕСТВА

Любопытные детали. Накануне сражения шведы получили ещё один болезненный удар — ранение Карла XII. В ночь на 18 июня король отправился на разведку к реке Ворскле. Увидев на другом берегу сидящих у костра казаков, он не удержался и устроил перестрелку. И в ответ получил пулю в стопу. Рана оказалась серьёзной. Врачи заговорили об ампутации ноги. Раненый Карл эффективно командовать не мог, и армия формально была передана под начало генерал-фельдмаршала Реншёльда.

В случившемся виноват сам Карл XII. Он не мог жить без бравады и подставил себя без нужды под выстрелы в канун решающей битвы. В отличие от него Пётр I всегда помнил о своём долге и ответственности перед Отечеством. Карл тоже был человеком долга, только понимал его на свой манер: он служил и заботился о собственной славе.

В ночь на 27 июня 1709 г. шведы двинулись на русских. Ставка делалась на внезапность нападения. Но в прогалине между лесами они наткнулись на земляные укрепления — редуты. В утренней дымке защитники редутов увиде­ ли врага и открыли огонь. Началась Полтавская баталия.

Внезапная атака шведам не удалась, и теперь им предстояло иметь дело с армией, готовой к бою и выстроенной в две линии. Пётр I передал общее командование генерал-фельдмаршалу Б. Шереметеву, а сам отправился к войскам, чтобы лично участвовать в бою.

Во время сражения шведского короля несли на носилках: он хотел вдохно­ вить войска хотя бы своим присутствием в битве и желал видеть, как побегут

«Полтавская баталия». Художник Л. Каравак. С.-Петербург, Государственный Эрмитаж

Русские редуты, как волнорезы, приняли на себя первый удар шведских войск и рассекли их боевые порядки. Одна из колонн шведов так и не сумела преодолеть укрепления. Под плотным огнём она подалась вправо, к опушке леса, потеряла связь с главными силами и была вскоре разгромлена. Но основным силам всё же удалось прорваться к русскому лагерю, из которого уже выходили и строились для сражения войска.

ЧЕСТЬ И СЛАВА ОТЕЧЕСТВА

«Карл XII и гетман Мазепа после Полтавской битвы». Художник Г. Седерстрём

SS Объясните, куда указывает Мазепа. Почему король вынужден был бросить свою армию после поражения под Полтавой?

шведы услышали из уст царя тост… за них, за учителей. Граф Пипер в ответ посетовал: «Хорошо же вы, ваше величество, отблагода­ рили своих учителей!» День победы русской

армии под командованием Петра I над шведами в Полтавском сражении отмечается как День воинской славы России.

Спустя три дня после битвы, потеряв всякую надежду форсировать Днепр

ибежать во владения турецкого султана, остатки армии Карла XII капитулиро­ вали под Переволочной (там находилась переправа через Днепр). В плен сда­ лось даже больше, чем под Полтавой, — 16 тыс. человек. При этом отряд во главе с Меншиковым, который пленил шведов, насчитывал­ всего 9 тыс. человек. Шведская армия перестала существовать. Немногим, в том числе Карлу XII

иМазепе, удалось спастись и найти покровительство у турецкого султана. Быв­ ший гетман вскоре умер. Король же оставался во владениях султана долго: он пытался уговорить его выступить против России.

●● Объясните, почему Полтавская битва считается решающим сражением Северной войны.

3 Эхо Полтавы. Полтавская битва стала центральным событием Северной войны, предопределив в конечном счёте её исход — крушение шведского вели­ кодержавия. Ещё не были подсчитаны трофеи, как Пётр I взялся за перо, что­ бы сообщить о «зело превеликой и нечаемой виктории». Склонный к преуве­ личениям, он на этот раз был точен — победа была действительно великая. Все тревоги — о будущем Санкт-Петербурга, о выходе к Балтийскому морю и, шире, о будущем России — отошли на второй план. Одним из первых осознал это немецкий философ и математик Г. Лейбниц, состоявший в переписке

сцарём. Лейбниц, который некогда отводил России роль колонии европейских государств, теперь объявил о «великом перевороте на севере».

Первое и непосредственное следствие Полтавы — коренное изменение внешнеполитического положения России. Русские дипломаты в одночасье превратились в желанных гостей при всех европейских королевских дворах. Но главное, был восстановлен Северный союз, к которому позднее присоеди­ нилась Пруссия. Отныне Россия воевала не только за возвращение узкой поло­ ски земель вдоль Финского залива. Она претендовала на Лифляндию с города­ ми Ригой, Дерптом, Аренсбургом, Перновом и Эстляндию с городами Ревелем, Нарвой (см. карту 1 в Приложении). Многим, включая Августа II, пришлось

сэтим смириться — ведь это Пётр, по сути, вернул ему польскую корону.

«Торжественное вступление русских войск в Москву после Полтавской победы 21 декабря 1709 года».

Гравюра А. Зубова первой половины XVIII в.

Где и когда возникла традиция триумфального входа войск в столицу после победы?

«Великий переворот» означал, что Швеция теряла статус великой державы, уступая его России. Пётр почувствовал себя полноправным участником в общих европейских делах.

Любопытные детали. Полтавскую победу праздновали шумно и долго. В Москве две недели гремели орудийные залпы и гудели колокола. Праздничные столы были по­ ставлены прямо на улицах города. Но не это было вершиной торжества. Впереди была самая важная церемония — вступление победоносных войск в Москву и их прохож­ дение под триумфальными арками. Власть представила себя как победителя, а царя как триумфатора, творца новой России. Так создавался новый светский образ самодержавной власти. Выражение «как швед под Полтавой» до сих пор означает «полный разгром».

Меншиков был произведён в генерал-фельдмаршалы. Шереметев получил новые земельные пожалования. «Не забыт» был и Пётр. Но скорее не как государь, а как верный слуга Отечества. Он был произведён в контр-адмиральский и генерал-лейтенантский чины. Сам Пётр с его пристрастием ко всему морскому был особенно доволен новым флотским чином. Это, однако, не помешало ему уловить определённый комизм ситуации (адмиральский мундир он заработал в сухопутной баталии) и подшучивать над этим.

●● В чём состоял смысл проведённых Петром I празднований в честь победы под Полтавой?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

Сделав выводы из поражения под Нарвой, Пётр I разгромил неприятеля в битве при деревне Лесной. Новая тактика русской армии помогла ослабить войска Карла XII к моменту генерального сражения. Победа русского оружия в Полтавской битве имела переломное значение в ходе Северной войны.

Вопросы и задания

1.Каковы были цели похода Карла ХII на Россию? Почему шведский король был уверен в своей победе над Петром I?

2.Почему армия Карла ХII не двинулась на Москву, а повернула на юг? Какие это имело последствия?

3.Почему Пётр I назвал битву у Лесной «матерью Полтавской баталии»?

4.В Полтавском сражении наши войска имели значительное численное превосходство над противником. Означает ли это, что победа досталась легко? Ответ аргументируйте. В чём проявился полководческий талант Петра и его сподвижников?

5.Какое значение имела Полтавская битва для международного положения России и дальнейшего хода Северной войны?

6.Используя дополнительные источники информации, выясните, какие исторические деятели изображены на картине, размещённой в начале параграфа.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологической последовательности события: 1) пленение шведов под Переволочной; 2) сражение у Лесной; 3) сражение под Головчином; 4) Полтавская битва; 5) начало похода Карла ХII на Россию; 6) начало осады шведами Пол­ тавы.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте текст обращения Петра I к своим воинам в день Полтавской битвы. Ответьте на вопросы и выполните задание.

Воины! Вот пришёл час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру вручённое, за род свой, за Отечество, за православную нашу веру и церковь. Не должна вас также сму­ щать слава неприятеля, будто бы непобедимого, которой ложь вы сами своими побе­ дами над ним неоднократно доказывали. Имейте в сражении пред очами вашими правду и Бога, поборающего по вас. А о Петре ведайте, что ему жизнь его не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего.

●● 1. Для чего, по вашему мнению, царь произнёс эту речь? 2. Как этот источник характеризует Петра I?

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Выясните происхождение и значение термина «редут». Приведите один истори­ ческий факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории Северной войны.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».

?Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.