Школа / История / 8 класс. История России

Крепость Кроншлот.

Гравюра первой четверти XVIII в.

Ещё в октябре 1703 г. царь совершил плавание в Балтийское море и распорядился соорудить крепость на маленьком островке рядом с остро­ вом Котлин. Её макет Пётр сам же и начертил. В январе 1704 г. началось строительство. Уже в мае оно было успешно закончено. Форт (кре­ пость) назвали Кроншлот. Он два раза выдержал нападения шведов, обстрел с кораблей. Но все атаки были отбиты. Высадившиеся на Котлине

войска Карла ХII вынуждены были спасаться бегством. В ХIХ в. сооружения фор­ та, как устаревшие, были разобраны. В годы Великой Отечественной войны на его месте базировались малые катера.

ли отовсюду — с суши и с моря. Пётр справедливо посчитал, что земляные бастионы возводимой Петропавловской крепости и батареи на Васильевском острове недостаточны для защиты Петербурга. В 1704 г. на острове Котлин, в 30 км от устья Невы, появились оборонительные сооружения с редутами

ибереговыми батареями. Рядом был заложен форт Кроншлот. Место удачное: из-за мелководья Финского залива шведским судам никак нельзя было мино­ вать возводимые укрепления. Потребовалось немного времени, чтобы убе­ диться в своевременности этих решений.

Вначале июня 1705 г. шведский флот предпринял попытку прорваться к Санкт-Петербургу. Его остановили огнём орудий и воздвигнутым поперёк фарватера «палисадом» из притопленных брёвен. То была военная хитрость петровского адмирала К. Крюйса, норвежца по происхождению и моряка по призванию. Шведы приняли брёвна за вбитые в дно сваи, которые грозили про­ ломить днища кораблей. Вражеская эскадра повернула назад. Однако неудача не остудила рвение шведов. Тем более что Карл XII отдал строгий приказ разру­ шить Петербург. Но и Крюйс не дремал. Возводились новые батареи. Успешно использовалась узость фарватера, которая затрудняла противнику возможность воспользоваться преимуществами в классе кораблей. Очередное столкновение сразу же пошло под диктовку Крюйса. Атака десанта захлебнулась. К тому же русские артиллеристы на Котлине стреляли лучше шведских канониров. Шведы не выдержали огня и ушли в море. Им так и не удалось прорваться к Петербур­ гу и вступить в артиллерийскую дуэль с бастионами Петропавловской крепо­ сти. Едва ли не единственная в её истории возможность выступить в роли, изначально ей предназначенной, так возможностью и осталась.

Позднее шведы предприняли ещё несколько попыток атаки города с суши

иморя. Все они были отражены. Но было очевидно, что окончательная судьба Санкт-Петербурга в конечном счёте решится в исходе генерального сражения. Таким сражением стала Полтава. Создание же Балтийского флота сделало не­ уязвимым город с моря.

●● Почему шведы стремились уничтожить заложенный в устье Невы город?

2 Петербург — столица империи. Указа, который бы объявлял Санкт-Пе­ тербург новым стольным градом России, не существует. По сути, Петербург стал столицей по воле одного человека — Петра Великого.

Но если нет точной даты превращения Петербурга в столицу, то нельзя ли обозначить дату условную? Здесь среди историков возникают определённые разногласия. Какой признак «столичности» признать главным? Когда царь впервые заговорил о Петербурге как о столице? Произошло это очень рано, но это скорее была просто мечта царя, высказанная им в одном из писем. Очевид­ но, что пока над городом нависала угроза нападения и даже захвата, Пётр вынужден был считаться с реальностью. Перелом наступил после Полтавы. Именно тогда царь повелел переехать на берега Невы своим родственникам, знати, родовитому дворянству, купечеству. Однако можно ли считать этот «великий исход» временем превращения Петербурга в столицу? Конечно, появ­ ление здесь представителей знати — важный признак. Но всё же решающий шаг, по мнению большинства исследователей, был сделан, когда по царскому указу в Петербург стали перебираться центральные органы власти, включая Сенат. Это происходило в 1712—1714 гг. Поэтому 1712 г. обычно и называют датой, когда Петербург стал столицей — центром управления всей страной.

●● Почему, на ваш взгляд, Пётр I не издал указ о переносе столицы из Москвы в Петербург?

3 Петербург строится. Первые постройки Санкт-Петербурга были деревян­ ными, с обмазкой глиной и раскраской «под кирпич». Дома сбивались в сло­ бодки, разделённые пустырями и болотами. Были места совсем глухие, в кото­ рых можно было наткнуться на волка и вспугнуть зайца. Впрочем, уже скоро стали прорисовываться знакомые ныне контуры северной столицы. В 1713 г. от Мойки (протока Невы) и Морской слободы к Александро-Невскому монасты­ рю через леса и топи протянулась просека — будущий Невский проспект. «Першпектива», как первоначально она была обозначена на планах, была местами замощена, как в Европе, камнем, местами покрыта деревянной мосто­ вой, как в русских городах. Строить было невероятно трудно. Мешали болоти­ стая почва, обилие воды.

Бурное строительство Петербурга поставило вопрос о строительном мате­ риале — кирпиче, камне, извести, железе. Камень добывали недалеко от Петер­ бурга под Тосно и Ропшей. Но его всё рав­ но не хватало. Тогда в 1714 г. ввели новую «пошлину». Въезд в город «оплачивался»… камнями. С телеги — три камня, с при­

«Царь Пётр основывает город в устье реки Невы на Балтике весной

1703 года». Гравюра конца XVIII в.

SS Почему все важнейшие сооружения Петербурга по решению Петра I сразу возводили из камня?

бывшего водою — ещё больше. Тогда же Пётр запретил каменное строитель­ ство по всей европейской части России. Исключение — для Петербурга, куда устремились оставшиеся без работы строительные артели.

Пётр мечтал возвести новый «регулярный» город, с прямыми улицами

иканалами, с кирпичными домами, выходящими фасадами на улицы и набе­ режные. Ему был нужен город, возведённый по изначально утверждённому плану, с чёткими перпендикулярными линиями и единообразными строитель­ ными правилами. Царь не сразу нашёл архитекторов, проекты которых удов­ летворяли бы его. Одним из них стал приглашённый в 1716 г. в Санкт-Петер­ бург архитектор Ж.-Б. Леблон — яркий представитель школы французского классицизма. Именно Леблон разработал генеральный план города с центром на Васильевском острове. Ему же принадлежит план Летнего сада, перекли­ кавшегося с садами Версаля. Под руководством француза начались строитель­ ные работы в Стрельне и Петергофе. Однако ранняя смерть «генерал-архитек­ тора» не позволила воплотить в жизнь все эти обширные замыслы.

Куда более значительный след в истории Петербурга оставил швейцарец Доминико Трезини. Он оказался именно тем человеком, который так был нужен царю, — в нём сочетались знания и умения архитектора, строителя

ифортификатора. С 1704 г. на протяжении 30 лет Трезини фактически руково­ дил строительством города. По проектам Андрея Петровича — так его стали именовать в России — были заложены Кронштадт, построен Летний дворец Петра, здание Двенадцати коллегий и многое другое. Но, пожалуй, главное его творение — собор Святых Петра и Павла Петропавловской крепости. Собор, столь отличный от церквей допетровской России, стал украшением и одной из главных доминант новой столицы, а его летящий ангел на окончании игловид­ ного шпиля — одним из символов города.

Конечно, большинство новых жителей столицы не могли себе позволить строиться по индивидуальным проектам. Но и строительство, как прежде, кто

во что горазд, в «регулярном» городе было исключено. Чтобы избежать разнобоя, были разработаны специаль­ ные типы строений для состоятельных людей. В их соз­ дании участвовали Трезини и Леблон. Не обошлось, конечно, и без Петра, чьё недремлющее око поспевало уследить за всем. Так, познакомившись с «образцовым

Собор Святых Петра и Павла. Архитектор Д. Трезини

Собор стал центром архитектурного ансамбля Петропав­ ловской крепости, именно он дал нынешнее название крепости. Петропавловский собор является усыпальни­ цей российских императоров и членов императорской фамилии.

SS В чём состояло главное отличие собора Святых Петра и Павла от храмов допетровского времени? Выясните, кто из российских императоров не был погребён в соборе. Почему?

«Летний дворец Петра I в 1716 г.».

Гравюра А. Зубова первой четверти XVIII в.

SS Найдите современное изображение Летнего дворца Петра I. Сравните его с изображением на гравюре. Выясните причины изменений.

проектом» Леблона, практичный Пётр наложил резолюцию: окна слишком вели­ ки, надо уменьшить, «понеже у нас не французский климат».

Надо сказать, что Пётр не раз делал наброски тех зданий, которым он прида­

вал большое значение. Так, в 1705 г. царь снабдил здание Адмиралтейства высоким шпилем. Трезини также получил набросок Петропавловского собора. Конечно, Петра нельзя назвать архитектором. Но его видение воплощалось в проектах зодчих.

Вскоре на берегах Невы возник город, архитектурный стиль которого полу­ чил особое название — петровское барокко. В отличие от европейского барок­ ко, петербургский стиль был более сдержанным и лаконичным. В архитектуре города отразился вкус царя, который сложился от увиденного в Голландии, чья практичность чуралась чрезмерной пышности и декоративности. Ещё одна особенность «петровского стиля», которую отмечают историки архитектуры, — его собирательность. В убранстве петербургских построек угадываются черты других стилей. Петербург как бы спешил вобрать в себя и творчески переос­ мыслить всё то лучшее, что было создано прежде.

●● Перечислите известные здания, сооружённые в Петербурге при Петре I, и существующие поныне.

4 Строители Петербурга. Среди создателей Петербурга было множество иностранцев — итальянцев, немцев, голландцев, датчан, французов. Царь не жалел на них денег. Были приглашены художники, резчики по дереву и кам­ ню, мебельщики, полировщики, обойщи­ ки, шпалерники, плиточники, каретники, «фонтанные мастера», литейщики, слеса­ ри. Многое из созданного ими не сохра­ нилось. Но то, что дошло до нас и стало неотъемлемой частью Петербурга, хранит

«Адмиралтейство в Санкт-Петербурге в 1716 г.». Гравюра А. Зубова

первой четверти XVIII в.

SS Составьте биографическую справку о гра­ вёре А. Зубове.

следы их труда и вдохновения. А с начала 1720-х гг. рядом с именами иностран­ цев всё чаще стали появляться имена отечественных мастеров, вернувшихся после учёбы из-за границы или поднаторевших, работая учениками у приез­ жих специалистов. Среди них имена архитектора Петра Еропкина, внёсшего существенный вклад в планировку столицы после смерти Петра, и художника Ивана Никитина.

Но строители Петербурга — это не только люди, имена которых сохранила история. Невозможно не вспомнить о тех, чьи имена дошли до нас разве толь­ ко в списках работных партий. Простые работники. Но именно они выполня­ ли основные строительные работы — забивали сваи под фундаменты, насыпа­ ли землю, рыли каналы, возводили стены и набережные, осушали топи и мостили улицы. Строительство Петербурга стало повинностью по сути для всего населения европейской части страны. Ежегодно сюда направляли на урочные работы до 40 тыс. крестьян. Губернаторы и воеводы за этим строго следили — ведь с них за неисполнение строго взыскивали. Широко привлека­ лись к строительству и наёмные рабочие.

Не обходилось и без применения подневольного труда арестантов и плен­ ных шведов и турок.

Работные люди испытывали огромные трудности. Условия жизни, особенно в первые годы существования Петербурга, были крайне тяжёлыми. Жили в зем­ лянках и шалашах, скудно и однообразно питались. Работа была долгой и изну­ рительной. С ранним летним рассветом выстрелом пушки с Государева бастио­ на строителей поднимали на работу. Она продолжалась с перерывами до самых сумерек, пока всё тот же орудийный выстрел не извещал о её завершении.

Очень скоро в Петербург в поисках работы потянулись мастеровые, торгов­ цы, прислуга. Спрос на рабочую силу был очень высок. Статус столицы предо­ пределил переезд сюда иностранных дипломатов. Быстро увеличивалось число чиновников, заполнявших правительственные учреждения. Город разрастался,

ТОЧКА ЗРЕНИЯ Из статьи историка Е. Андреевой «Петербург —

„город на костях“? (О мифологизировании истории)»

…Можно сделать вывод о том, что смертность среди первых строителей Петербурга, составлявшая в среднем — 6—8 %, была обычной для того времени и во много раз меньшей цифр, приводимых иностранными наблюдателями.

И это неудивительно, ведь для создания Петербурга необходима была здоровая

итрудоспособная рабочая сила. Работников с большим трудом удавалось собрать с разных концов страны и привести в Петербург, поэтому каждый был в цене, и пра­ вительство не было заинтересовано в их потере, которая, безусловно, имела место

ибыла связана в первую очередь с необеспеченностью провиантом, а также небла­ гоприятными погодными условиями. Строительство новой Российской столицы имело для Петра I настолько первостепенное значение, что он самолично заботился об обеспечении строителей города не только денежным и хлебным жалованьем, но

идоступными лекарственными и профилактическими средствами.

SS Как историк объясняет причины заботы Петра о строителях города?

«Санкт-Петербург. Вид на крепость». Раскрашенная гравюра А. Зубова 1727 г.

SS Какое сооружение изображено на заднем плане гравюры?

обживался, обустраивался. К концу правления Петра в нём проживало около 40 тыс. человек.

Петербург не только строился, но и строил. В нём появились мануфактуры

иремесленные мастерские. Одной из главных отраслей стало кораблестроение. Крупные парусные суда стали закладывать на Адмиралтейской верфи, галеры

иполугалеры — на Галерной верфи. По берегам Невы и её притоков выстрои­ лись пильные мельницы и кузницы. На нужды флота трудились мастера на Смоляном (на месте которого позднее вырос Смольный институт), Литейном

иДегтярном дворах. Все эти предприятия работали по большей части на казну

ией же принадлежали. Но в городе появились и частные предприниматели,

открывавшие мастерские и лавки.

●● Назовите архитекторов, участвовавших в строительстве Петербурга при Петре I.

5 Петербург учится и учит. Петербург стал тем местом, где встреча русской культуры с западноевропейской происходила наиболее интенсивно и на самых разных уровнях — от культуры обиходной до культуры элитарной. В новой сто­ лице царь не перестраивал, а именно создавал особый уклад жизни, принци­ пиально отличный от того, что был в Москве. Прежняя частная жизнь дворян­ ства утрачивала свою замкнутость. Здесь она строго регламентировалась и приобретала «людскость» — публичный характер.

Из Москвы в Петербург перебрался даже хор певчих (капелла), одной из обязанностей которого стало исполнение произведений в честь побед русского оружия. А любимая сестра Петра, царевна Наталья Алексеевна, устроила в Петербурге первый придворный театр.

Петровские преобразования требовали знающих, профессионально подго­ товленных людей. А это касалось не только армии и флота. Они были нужны везде — в городском строительстве, на верфях, в управлении государством, при

«Фейерверк на Неве при Петре I». Художник Р. Яхнин

В Петербурге окончательно утвердились новые формы празднеств. Среди них — торжества по случаю победо­ носных сражений с шествием войска-победителя. Уже в Москву на русскую почву переносилась «римская тради­ ция» встречи войск с триумфальными арками, со знамё­ нами, захваченными неприятельскими и гордо реющими своими, с показом многочисленных пленных и трофе­ ев, с фейерверками. В Петербурге новация обогатилась морской тематикой. Пётр не был бы Петром, если бы не превратил открытие навигации в праздник. Торжества

проходили и по случаю спуска кораблей на воду. Новации соседствовали с тради­ циями — торжества сопровождались народным гулянием с угощениями.

SS Предположите, какое впечатление на жителей России Петровского времени производили фейерверки.

создании мануфактур. Царю приходилось приглашать специалистов из-за гра­ ницы, обязывая их брать русских учеников. Тот же Леблон создал школу, в которой обучали русских людей чертёжному делу, лепке и иным строитель­ ным специальностям. А ещё царь с конца XVII в. стал посылать в европейские страны для обучения пансионеров. По возвращении им нередко приходилось подтверждать свои дипломы перед самим Петром. Царь был строгим экзамена­ тором. Неучи, даром проевшие казённый пансион, могли быть отправлены на солдатскую службу, хорошо ответившие с чином и званием зачислялись на высокую «государеву службу».

Пётр рассматривал учёбу как службу. Потому режим обучения был жёст­ кий, сравнимый с солдатской дисциплиной. В ходу были наказания, включая телесные, и денежные штрафы. Учебная повинность оборачивалась бегством и прогулами — в ответ к дверям школы приставляли караулы. В 1716 г. царь разрешил для дворян домашнее образование.

В городе, помимо специальных училищ, появились и другие образователь­ ные и просветительские центры. Таким стала типография на Троицкой площа­ ди в Петербурге, где ученики осваивали «книжные» профессии — печатников, гравёров, рисовальщиков.

●● Назовите первые учебные заведения, появившиеся в Петербурге.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

Создание новой столицы России — Санкт-Петербурга — стало одним из главных итогов преобразований Петра Великого и одновременно одним из наиболее ярких символов этих преобразований. Так случилось, что на протяжении своей истории Петербург несколько раз менял своё название: Санкт-Петербург — Петроград — Ленинград и снова Санкт-Петербург.

При этом каждая смена названия города отражала глобальные изменения в истории страны. С самого момента своего возникновения, по словам Президента России В. Путина, он был городом, «претендующим на мировое значение». Таким он был и таким остаётся.

Вопросы и задания

1.В чём состояла главная цель основания Петром I крепости в устье Невы?

2.Расскажите об особенностях строительства Петербурга в первые годы его существования. Какие трудности приходилось преодолевать строителям?

3.Дайте характеристику петровского барокко.

4.Когда, как и почему Санкт-Петербург стал столицей России? Какое событие способствовало этому?

5.Используя дополнительные источники информации, подготовьте виртуальную экскурсию по Петербургу Петровского времени.

6.Каковы были особенности быта первых жителей Петербурга?

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из дневника прожившего несколько лет в России немца Ф. Берхгольца (1721) и ответьте на вопросы.

Непостижимо, как царь, несмотря на трудную и продолжительную войну, мог в столь короткое время построить Петербург, гавани в Ревеле и Кронслоте, значи­ тельный флот и так много увеселительных замков и дворцов, не говоря уже о кана­ лах по государству, начатых им только в последнее время и местами уже совершенно готовых. Но ещё удивительнее введённая им военная дисциплина, учреждение кол­ легий, о которых здесь ещё за несколько лет ничего не знали, и в особенности пре­ образование всей русской нации. Одним словом, он совершил дела, в которых едва ли сравнится с ним кто-либо из государей, и если русские не чувствуют этого вполне и в настоящее время ещё мало ему благодарны (потому что при нём не могут лежать на боку, как бывало в старину), то я уверен, что потомки их будут в полном смысле наслаждаться плодами нынешнего царствования.

●● 1. Какие заслуги Петра I перед Россией отмечает автор дневника? 2. Почему, по его мнению, потомки будут благодарны Петру больше, чем его современники?

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Выясните происхождение и значение термина «барокко». Узнайте, почему использование этого термина для характеристики архитектурных памятников конца ХVII — начала ХVIII в. в России вызывает споры.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».

?Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.