Учебники / 5-9 класс. Биология. Методическое пособие (2022)
.pdf
Процессы жизнедеятельности.
Размножение и развитие пресмыкающихся.
Внутреннее оплодотворение.
Регенерация.
Многообразие пресмыкающихся.
Отряды Клювоголовые,
Чешуйчатые, Черепахи,
Крокодилы. Значение пресмыкающихся в природе и жизни человека. Охрана пресмыкающихся.
Исследование внешнего строения ящерицы;
130
исследование внешнего строения и поведения степной черепахи
Общая характеристика |
Описание внешнего и внутреннего строения птиц. |
птиц. Теплокровные |
Исследование внешнего строения птиц на раздаточном материале |
|
|
животные. |
(перья: контурные, пуховые, пух). |
|
|
Приспособления птиц к |
|
полету. Особенности |
Обсуждение черт приспособленности птиц к полету. |
|
|
внешнего строения |
Обоснование сезонного поведения птиц. |
птиц. Покровы птиц. |
Сопоставление систем органов пресмыкающихся и птиц, |
|
|
Тонкая и сухая кожа. |
выявление общих черт строения. |
|
|
Клюв. Перья. Линька. |
|
Копчиковая железа. |
Выявление черт приспособленности птиц к среде обитания по |
|
|
|
рисункам, таблицам, фрагментам фильмов. |
Особенности |
|
внутреннего строения и |
Обоснование роли птиц в природе и жизни человека |
|
|
жизнедеятельности |
|
131
птиц. Киль. Крестец.
Цевка. Воздушные мешки. Зоб.
Железистый и мускульный отделы желудка.
Четырёхкамерное сердце. Два круга кровообращения.
Приспособительное поведение и сезонные явления в жизни птиц.
Размножение и развитие птиц. Строение яйца.
Насиживание яиц.
Птицы выводковые и гнездовые. Забота о потомстве. Птицы
132
оседлые, кочующие,
перелетные. Миграции птиц, их изучение.
Многообразие птиц.
Надотряды Пингвины,
Страусовые, Типичные птицы. Экологические группы птиц по местам обитания.
Приспособленность птиц к различным условиям среды.
Значение птиц в природе и жизни человека. Охрана птиц.
Лабораторные работы:
Изучение внешнего строения и перьевого
133
покрова птицы.
Исследование особенностей скелета птицы. Исследование внешнего строения млекопитающих.
Исследование особенностей строения скелета и зубной системы млекопитающих
134
Общая характеристика млекопитающих.
Приспособленность млекопитающих к средам обитания.
Особенности внешнего строения млекопитающих.
Волосяной покров.
Кожные железы.
Млечные железы.
Роговые образования кожи. Строение кожи.
Особенности скелета,
мускулатуры и внутреннего строения млекопитающих.
Предротовая полость.
Выявление характерных признаков класса Млекопитающие.
Установление взаимосвязей между развитием головного мозга млекопитающих и их поведением.
Классифицирование млекопитающих по отрядам (Насекомоядные,
Рукокрылые, Грызуны, Зайцеобразные, Хищные, Ластоногие,
Китообразные, Приматы и др.).
Выявление черт приспособленности млекопитающих к средам
обитания.
Обсуждение роли млекопитающих в природе и жизни человека
135
Зубы: резцы, клыки,
коренные. Диафрагма.
Нервная система.
Головной мозг. Кора больших полушарий.
Условные рефлексы.
Органы обоняния,
слуха, зрения, осязания и вкуса. Поведение млекопитающих:
игровое, пищевое,
комфортное,
оборонительное,
исследовательское,
половое.
Размножение и внутриутробное развитие
136
млекопитающих. Матка.
Плацента. Плод.
Беременность. Роды.
Забота о потомстве.
Многообразие млекопитающих.
Подкласс Первозвери.
Подкласс Настоящие звери. Отряд Сумчатые.
Плацентарные млекопитающие.
Отряды Насекомоядные,
Рукокрылые, Грызуны,
Зайцеобразные,
Хищные, Ластоногие,
Китообразные,
Приматы.
137
Значение млекопитающих в природе и жизни человека.
Млекопитающие — переносчики возбудителей опасных заболеваний.
Безнадзорные домашние кошки и собаки. Меры предосторожности при нападении собаки.
Меры борьбы с грызунами.
Многообразие
млекопитающих родного края
138
6 |
Развитие |
Эволюция. История |
|
животного мира на |
жизни на Земле. |
|
Земле (4 ч) |
Палеонтология. |
|
|
Изучение ископаемых |
|
|
остатков животных. |
|
|
Доказательства |
|
|
эволюционного |
|
|
развития животного |
|
|
мира. Реставрация |
|
|
древних животных. |
|
|
Родословное древо |
|
|
животного мира. |
|
|
Происхождение |
|
|
одноклеточных |
|
|
животных. Древние |
|
|
жгутиконосцы. Предки |
|
|
многоклеточных |
|
|
животных. Основные |
|
|
|
Объяснение усложнения организации животных в ходе эволюции.
Обсуждение причин эволюционного развития органического мира.
Выявление черт приспособленности животных к средам обитания.
Описание по рисункам, схемам и останкам вымерших животных.
Обсуждение причин сохранения на протяжении миллионов лет в неизменном виде «живых ископаемых».
Овладение приемами работы с биологической информацией и её
преобразование
139