Учебники / 5-9 класс. Биология. Методическое пособие (2022)
.pdf
|
|
амёб в лаборатории; |
|
|
|
изучение многообразия, |
|
|
|
строения и |
|
|
|
передвижения |
|
|
|
простейших; изучение |
|
|
|
мела (известняка) под |
|
|
|
микроскопом |
|
|
|
|
|
4 |
Систематические |
Беспозвоночные |
Выявление характерных признаков кишечнополостных животных: |
|
группы животных. |
животные. Общая |
способность к регенерации, появление нервной сети и в связи с этим |
|
Беспозвоночные |
характеристика |
рефлекторного поведения и др. |
|
(14 ч) |
кишечнополостных. |
Установление взаимосвязи между особенностями строения клеток |
|
|
|
|
|
|
Местообитание и образ |
тела кишечнополостных (покровно-мускульные, стрекательные, |
|
|
|
|
|
|
жизни. Строение и |
промежуточные и др.) и их функциями. |
|
|
|
|
|
|
жизнедеятельность |
|
|
|
кишечнополостных. |
Раскрытие роли бесполого и полового размножения в жизни |
|
|
|
|
|
|
Полип. Медуза. |
кишечнополостных животных. |
|
|
|
|
|
|
Эктодерма. Энтодерма. |
Объяснение значения кишечнополостных в природе и жизни |
|
|
Мезодерма. Сетчатая |
человека |
|
|
|
|
110
(диффузная) нервная система. Регенерация.
Бесполое размножение
(почкование). Половое размножение. Планула.
Чередование поколений.
Гермафродит. Рефлекс.
Многообразие кишечнополостных:
гидроидные,
сцифоидные,
коралловые полипы.
Значение кишечнополостных в природе и жизни человека. Коралловые полипы и их роль в рифообразовании.
111
Лабораторная работа.
Изучение пресноводной гидры
Общая характеристика |
Классифицирование червей по типам: плоские, круглые, |
|||
червей. Двусторонняя |
кольчатые. |
|
|
|
симметрия тела. |
Определение по |
внешнему |
виду, схемам и |
описаниям |
|
||||
Трёхслойные |
представителей свободноживущих и паразитических червей разных |
|||
|
||||
многоклеточные |
типов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
животные. Кожно- |
|
|
|
|
мускульный мешок. |
Исследование признаков приспособленности к среде обитания у |
|||
|
|
|
|
|
Строение и |
паразитических |
червей, |
аргументирование |
значения |
|
|
|
|
|
жизнедеятельность |
приспособленности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
плоских, круглых и |
Анализ и оценивание факторов риска на здоровье человека, |
|||
кольчатых червей. |
предупреждение заражения паразитическими червями. |
|
||
112
Свободноживущие и паразитические плоские черви. Промежуточный хозяин. Окончательный хозяин. Ресничные черви. Сосальщики.
Ленточные черви. Цикл развития печёного сосальщика. Циста.
Цикл развития бычьего цепня. Профилактика заражения плоскими паразитическими червями.
Свободноживущие и паразитические круглые черви. Первичная полость тела. Кутикула.
Исследование рефлексов дождевого червя.
Обоснование роли дождевых червей в почвообразовании
113
Цикл развития аскариды человеческой.
Стеблевые нематоды.
Профилактика заражения круглыми паразитическими червями.
Кольчатые черви.
Вторичная полость тела.
Особенности кожного дыхания. Сквозная пищеварительная система. Замкнутая кровеносная система.
Спинной и брюшной сосуды, кольцевые сосуды, капилляры.
Значение кольчатых
114
|
|
червей. Участие |
|
|
|
дождевых червей в |
|
|
|
почвообразовании. |
|
|
|
Лабораторная работа. |
|
|
|
Исследование внешнего |
|
|
|
строения дождевого |
|
|
|
червя. |
|
|
|
|
|
|
|
Общая характеристика |
Выявление характерных признаков представителей типа |
|
|
членистоногих. |
Членистоногие. |
|
|
Распространение |
Описание представителей классов Ракообразные, Паукообразные, |
|
|
|
|
|
|
членистоногих в средах |
Насекомые по схемам, изображениям, коллекциям. |
|
|
|
|
|
|
жизни. Внешнее |
|
|
|
строение |
Исследование внешнего строения майского жука, описание |
|
|
|
|
|
|
членистоногих. |
особенностей его строения как представителя класса насекомых. |
|
|
|
|
|
|
Хитиновая кутикула. |
Обсуждение разных типов развития насекомых с использованием |
|
|
Линька. Членистые |
коллекционного материала на примерах бабочки капустницы, |
|
|
рычажные конечности. |
рыжего таракана и др., выявление признаков сходства и различия. |
|
|
Ноги. Крылья. Отделы |
|
|
|
|
|
115
тела. Многообразие членистоногих.
Внутреннее строение и процессы жизнедеятельности членистоногих.
Незамкнутая кровеносная система.
Многокамерное сердце.
Мальпигиевы сосуды.
Органы дыхания.
Жировое тело.
Поведение членистоногих.
Безусловные и условные рефлексы.
Инстинктивное поведение.
Обсуждение зависимости здоровья человека от членистоногих — переносчиков инфекционных (клещевой энцефалит, малярия и др.) и
паразитарных (чесоточный зудень и др.) заболеваний, а также отравления ядовитыми веществами (тарантул, каракурт и др.).
Объяснение значения членистоногих в природе и жизни человека.
Овладение приёмами работы с биологической информацией и её
преобразование
116
Ракообразные — многообразие и места обитания. Особенности строения и жизнедеятельности ракообразных. Сложные глаза. Дыхание с помощью жабр. Почки.
Значение ракообразных в природе и жизни человека.
Лабораторная работа.
Исследование внешнего строения речного рака.
Паукообразные:
сенокосцы, скорпионы,
пауки, клещи.
Многообразие и места
117
обитания паукообразных.
Особенности внешнего и внутреннего строения паукообразных в связи с жизнью на суше.
Паутина. Клещи — вредители культурных растений и меры борьбы с ними. Паразитические клещи человека и животных — возбудители и переносчики опасных болезней. Меры защиты от клещей.
Лабораторная работа.
Изучение внешнего
118
строения паука-
крестовика.
Насекомые — многообразие и места обитания. Особенности строения и жизнедеятельности насекомых. Сложные
(фасеточные) глаза.
Ротовые органы.
Трахеи. Размножение насекомых. Развитие с неполным превращением. Развитие с полным превращением.
Поведение насекомых,
инстинкты.
119