- •Общая педиатрия.
- •Педиатрия, как область медицины. Направления педиатрии. Обязанности врача педиатра.
- •2. Основоположники российской педиатрии (н.М.Максимович-Амбодик, с.Ф.Хотовицкий, н.Ф.Филатов, н.П.Гундобин, к.А.Раухфус, а.А.Кисель и др.).
- •3. Периоды детского возраста. Значение возрастных периодов для понимания нормы и патологии в педиатрии.
- •4. Внутриутробный период. Понятие тератогенного фактора.
- •6. Период раннего детства. Характеристика грудного ребенка.
- •7. Особенности детей первого и второго периодов детства. Создание условий для оптимального развития.
- •8. Подростковый период. Понятие пубертата. Первичные и вторичные половые признаки.
- •9. Физическое развитие детей: определение, факторы, влияющие на фр, значение фр для оценки состояния здоровья ребенка.
- •10. Признаки фр, методы их оценки.
- •11. Законы роста и периоды фр.
- •12. Пропорции тела ребенка, их изменение в процессе роста, значение для клинической практики.
- •13. Фр: определение, периоды первого округления и первого ростового сдвига.
- •14. Фр: определение, периоды второго округления и второго ростового сдвига.
- •15. Значение эндокринной системы в регуляции роста и развития ребенка.
- •16. Методы оценки фр. Комплексная оценка фр. Понятие биологической зрелости.
- •17. Периоды нервно-психического развития (нпр) детей 1 года жизни, ключевые признаки каждого периода. Понятие «комплекса оживления».
- •18. Характеристика нпр детей раннего возраста, диагностические критерии. Понятие «ведущих линий развития».
- •19. Закономерности потребностей ребенка в новой информации.
- •20. Порядок развития эмоций у детей раннего и дошкольного возраста
- •21. Формирование темперамента ребенка и его характера.
- •22. Особенности формирования эмоций у детей 2 года жизни. Понятие «каприза». Формы каприза.
- •23. Этапы развития речи у детей раннего и дошкольного возраста.
- •24. Методы оценки нпр у детей раннего и старшего возраста.
- •25. Режим дня: определение, условия для построения режима дня. Правила режимных процессов.
- •26. Сон ребенка и его функции. Правила организации сна. Продолжительность в разные возрастные периоды.
- •27. Бодрствование, условия активного бодрствования.
- •28. Роль питания в развитии ребенка. Программирование питанием.
- •29. Виды вскармливания ребенка 1 года жизни (естественное, смешанное, искусственное). Значение естественного вскармливания для грудного ребенка.
- •30. Функции естественного вскармливания. Виды грудного молока. Потребность в макронутриентах.
- •31. Биологические свойства грудного молока.
- •32. Правила организации грудного вскармливания.
- •33. Условия для достаточной лактации. Режим и питание кормящей матери.
- •34. Нарушения лактационной функции: лактационный криз, голодный криз, первичная и вторичная гипогалактия.
- •35. Смешанное вскармливание. Понятие «докорма». Правила перевода ребенка на смешанное вскармливание.
- •36. Искусственное вскармливание. Классификация заменителей грудного молока.
- •37. Прикорм: определение, понятие «окна толерантности».
- •38. Цели введения прикорма.
- •39. Виды прикорма, порядок введения. Выбор первого вида прикорма.
- •40. Правила введения прикорма.
- •41. Рацион ребенка второго полугодия первого года жизни.
- •42. Клиническая оценка питания
- •44. Особенности потребления белка у детей старшего возраста. Значение молока и молочных продуктов в питании детей.
- •45. Организация питания детей старшего возраста. Базовая и факультативная часть рациона.
- •46. Классификация пищевых веществ, их характеристика.
- •47. Значение витаминов в питании детей. Причины и симптомы витаминной недостаточности.
- •48. Принципы организации режима питания детей-спортсменов.
- •49. Организация питьевого режима детей-спортсменов.
- •50. Формы двигательной активности ребенка. Возрастные ограничения к занятиям спортом.
- •II. Афо организма ребенка и семиотика основных заболеваний детского возраста.
- •Общий осмотр. Семиотика нарушения выражения лица и глаз. Диагностические лица.
- •2. Менингеальные симптомы (причины, заболевания).
- •3. Симптомы спазмофилии (причины, заболевания).
- •4. Семиотика изменений ликвора при заболеваниях нервной системы.
- •5. Конституциональные особенности кожи ребенка (себорейная, лимфофильная, ангионевротическая).
- •6. Истощение потоотделения. Симптомы теплового удара.
- •7. Семиотика поражения слизистых оболочек.
- •8. Семиотика поражения периферических и полостных лимфатических узлов (клинические проявления, диагностика).
- •9. Порядок формирования подкожножировой клетчатки во внутриутробном периоде. Нарушения отложения подкожного жира (гипотрофия, гипостатура, бэн, паратрофия, ожирение).
- •10. Симптомы поражения подкожножировой клетчатки (склерема, склередема, склеродерма), причины.
- •11. Симптомы поражения мышечной системы: гипотония, гипертония, гипотрофия, гипертрофия, псевдогипертрофия.
- •12. Стадии формирования изгибов позвоночника. Симптомы нарушения осанки. Методы диагностики.
- •13. Порядок прорезывания зубов. Формирование и виды прикуса. Симптомы и причины нарушения прорезывания зубов.
- •14. Симптомы поражения костной системы.
- •15. Симптомы нарушения физического развития (низкое, высокое, нанизм, гигантизм; дисгармоничное развитие).
- •16. Особенности сбора анамнеза и субъективные симптомы при бронхолегочной патологии у детей.
- •17. Физиологические и патологические типы дыхания. Графическое изображение. Понятие «функционального распада дыхательного центра».
- •18. Семиотика нарушений дыхания (одышка, диспное).
- •19. Семиотика кашля.
- •20. Симптомы поражения дыхательной системы, выявляемые при осмотре.
- •21. Симптомы поражения дыхательной системы, выявляемые при пальпации.
- •22. Симптомы поражения дыхательной системы, выявляемые при перкуссии.
- •23. Симптомы поражения дыхательной системы, выявляемые при аускультации. Графическое изображение аускультативных вариантов дыхания.
- •24. Семиотика изменений спирограммы при бронхолегочной патологии.
- •25. Особенности кровообращения плода и новорожденного ребенка, их значение в формировании врожденных пороков сердца.
- •26. Возрастные особенности подросткового сердца. Симптомы рентгенологических вариантов.
- •27. Семиотика изменений пульса. Характеристику пульса не читать только если спросят
- •28. Семиотика нарушений ритма сердечной деятельности. Клинические и электрокардиографические варианты аритмий.
- •29. Субъективные симптомы поражения ссс.
- •30. Симптомы поражения ссс, выявляемые при осмотре.
- •31. Симптомы поражения ссс, выявляемые при пальпации.
- •32. Симптомы поражения ссс, выявляемые при перкуссии.
- •33. Симптомы поражения ссс, выявляемые при аускультации. Графическое изображение аускультативных шумов.
- •34. Возрастная эволюция показателей экг у детей. Значение для понимания патологии.
- •35. Субъективные симптомы поражения пищеварительной системы.
- •36. Возрастные особенности пищевода. Пороки развития пищевода. Симптомы непроходимости.
- •37. Симптомы поражения пищеварительной системы, выявляемые при осмотре.
- •38. Симптомы поражения пищеварительной системы, выявляемые при пальпации.
- •39. Симптомы поражения пищеварительной системы, выявляемые при перкуссии.
- •40. Копрологические симптомы. Бристольская шкала формы кала.
- •41. Субъективные и объективные симптомы поражения мочевой системы.
- •42. Симптомы протеинурии: причины, формы, критерии оценки.
- •43. Симптомы гематурии: причины, формы, критерии оценки.
- •44. Симптомы лейкоцитурии: причины, формы, критерии оценки.
- •45. Семиотика нарушения функции (фильтрация, концентрация, секреция) почек.
- •46. Особенности эритропоэза. Физиологическая и патологическая семиотика изменений.
- •47. Особенности гранулопоэза. Физиологическая и патологическая семиотика изменений.
- •48. Особенности лимфопоэза. Физиологическая и патологическая семиотика изменений.
- •49. Возрастная эволюция лейкоцитарной формулы. Значение для понимания патологии.
- •50. Возрастные особенности систем гемостаза. Гипо- и гиперкоагуляция.
- •7 Дней —1 мес (поздний неонатальный период)
- •1 Стадия
- •2 А стадия
- •2 Б стадия
- •3 Стадия
34. Возрастная эволюция показателей экг у детей. Значение для понимания патологии.
Синусовая аритмия- явление, присущее здоровым детям всех возрастов - Физиологическая СА.
P-R- соответствует времени прохождения импульса из сунусового узла к желудочкам и колеблется в зависимости от возраста, поли и ЧСС
У новорожденного P-R = 0,08 с, у грудных = 0,08 -0,16 с, у более старших =0,10 - 0,18 с
Замедление атривентрикулярной проводимости в процессе роста может быть обусловлено вагусным влиянием ( смена симпатических влияний на парасимпатические - биологическая закономерность детского организма)
При определении ЭОС, следует помнить о том, что:
у детей, отличающихся астеническим телосложением, имеет место вертикальное расположение сердца
У детей гипрстенической конструкции, а тж при высоком стоянии диафрагмы - горизонтальное, с отклонением верхушки сердца
Зубец Р - наибольшая величина во 2 стандартном отведении. У нормостенников положительный во всех отведениях , кроме aVR. У лиц астенического телосложения величина зубца Р увеличивается в 3 стандартном отведении и aVF, при этом в отведениях aVL может стать отрицательным. У гипрестенников - увеличивается в отведениях I и AVF, а в III стандартном отведении зубец Р может стать отрицательным.
Комплекс QRS соответствует электрической систоле желудочков. Ширина начального QRS характеризует продолжительность проведения возбуждения по миокарду желудочков. У детей продолжительность комплекса - 0,04 -0,09 с, у грудных = не шире 0,07 с.
Зубец Q- это отрицательный зубец перед первым положительным в комплексе QRS. У детей не является постоянным. У детей грудного возраста глубина зубца Q может быть в отведении III, aVF, в отведениях aVR весь желудочковый комплекс может иметь вид - QS.
Зубец R - состоит из восходящего и нисходящего колен, всегда направлен кверху. У здоровых детей в отдельных случаях отмечается различная величина зайца в одном и том же отведении- электрическая альтерация.
Зубец Т -процесс быстрой деполяризации миокарда желудочков У здоровых детей зубец Т - положительный во всех отведениях, кроме aVR и V1
35. Субъективные симптомы поражения пищеварительной системы.
Боль — неприятное чувство, связанное с действительным или возможным повреждением тканей. Дети разного возраста оценивают боль неоднозначно.
Боль в животе возникает в результате натяжения корня брыжейки, растяжения стенки кишечника и/или расширения его просвета (скопления газа, каловых масс), при воспалительных и деструктивных изменениях тканей органов брюшной полости или брюшины, гипоксии органов (при ущемлении грыжи, инвагинации кишечника), растяжения капсулы органа (увеличение печени, поджелудочной железы, селезенки).
Локализация боли :
В правом подреберье - Поражения печени (гепатит), желчевыводящих путей (холангит, холецистит, желчнокаменная болезнь, дисфункции желчного пузыря и сфинктера Одди, паразитозы — описторхоз, лямблиоз), головки поджелудочной железы (хронический панкреатит), толстой кишки (правой половины). Внебрюшная патология (правосторонняя нижнедолевая пневмония, плевропневмония, плеврит; поражение почек)
В эпигастрии - Поражения кардиального отдела пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки (функциональные расстройства, гастрит, гастродуоденит, язвенная болезнь). Грыжи белой линии живота и пищеводного отверстия диафрагмы
В левом подреберье - поражения пищевода (рефлюкс-эзофагит), желудка (функциональные расстройства, гастрит, язвенная болезнь), тела и хвоста поджелудочной железы (панкреатит), толстой кишки (левой половины). Поражение селезенки. Внебрюшная патология (левосторонняя нижнедолевая пневмония, плевропневмония, плеврит, миокардиты, ишемическая болезнь сердца, поражение почек)
За грудиной с иррадиацией в межлопаточное пространство, подложечную область - Поражение пищевода (эзофагит). Патология сердца (миокардиты, ишемическая болезнь сердца, нарушения ритма, стенокардия и др.)
В околопупочной области, выше, ниже, справа, слева от пупка -Поражения тонкой кишки (энтерит), двенадцатиперстной кишки, поджелудочной железы (панкреатит), антрального отдела желудка (антральный гастрит). Паразитозы (лямблиоз). Поражения брыжеечных лимфатических узлов, сальника
В правой подвздошной области - поражения дистального отдела тонкой и/или толстой кишки (инвагинация, дивертикул Меккеля, острый аппендицит, болезнь Крона, неспецифический язвенный колит, запор). Мезентериальный лимфаденит, паховый лимфаденит. Внебрюшная патология (поражения почек и мочевыводящих путей, половых органов)
Над лобком - Поражение мочевого пузыря
В области анального отверстия прямой кишки -Трещины ануса, запор, выпадение прямой кишки, сфинкте рит, проктит, геморрой, гельминтозы. Последствия травмы
По всему животу, без определенной локализации- Поражения кишечника , Асцит любой этиологии. Острые инфекционные заболевания , Хирургическая патология. Почечная колика. Ургентные заболевания
По продолжительности выделяют постоянную боль (острые воспалительные процессы, спаечную болезнь, ущемление грыж, перфорирующие и пенетрирующие язвы, раздражение нервных окончаний брыжейки и париетальной брюшины) и периодическую (функциональные и хронические заболевания ЖКТ: дискинезию желчевыводящих путей, хронический холецистит, гастродуоденит и др.).
Острая боль в животе возникает внезапно, развивается быстро, может быть следствием острой хирургической патологии, травмы или острого инфекционного заболевания. Более длительные боли называются хроническими. Если боль повторяется на протяжении 3 мес не менее 3 раз, ее относят к рецидивирующей. Подобные боли в большинстве случаев обусловлены хроническими заболеваниями органов пищеварения или их функциональными расстройствами.
О высокой вероятности острой хирургической патологии в абдоминальной области свидетельствуют следующие симптомы тревоги
Диспепсические расстройства: выделяют изменения аппетита, вкуса во рту, дисфагию, жажду, слюнотечение, явления желудочной (отрыжка, изжога, тошнота, рвота, икота) и кишечной (диарея, запор, метеоризм) диспепсии
