Добавил:
keeperofthekitchen
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:RPLOR (1).doc
X
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •5. Содержание дисциплины:
- •6. Интерактивные формы проведения занятий
- •7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •2. Образовательные технологии
- •2.1. Активные и интерактивные формы проведения занятий
- •2.2. Организация и контроль самостоятельной работы обучающихся
- •3. Принципы и критерии оценивания результатов обучения
- •4. Интерактивные формы обучения
- •1. Кейс «Носовое кровотечение».
- •2. Кейс «Хронический тонзиллит и осложнения».
- •3. Ролевая (деловая) игра «Острый синусит»
- •3. Ролевая (деловая) игра «Острый средний отит»
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 3
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 4
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 5
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 6
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 7
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 8
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 9
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Занятие 10
- •1. Тема занятия, его цели и задачи
- •2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
- •3. Вопросы к занятию
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •5. Литература
- •6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Карта оценки компетенций
- •Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов
- •2.1. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов по разделу «Введение. Пропедевтика (анатомия, физиология, методы исследования) лор органов»
- •2.1.1. Перечень вопросов для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины по разделу:
- •57. Назовите аудиометрические признаки нейросенсорной тугоухости:
- •58. Назовите аудиометрические признаки смешанной тугоухости:
- •2.2.2. Перечень заданий для рефератов и докладов:
- •2.3. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов по разделу «Заболевания глотки»
- •2.3.1. Перечень вопросов для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины по разделу:
- •2.3.2. Перечень заданий для рефератов и докладов:
- •2.4. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов по разделу «Заболевания гортани»
- •2.4.1. Перечень вопросов для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины по разделу:
- •2.4.2. Перечень заданий для рефератов и докладов:
- •2.4.3. Тесты
- •1. Укажите, какая из перечисленных ларингоскопических картин характерна для острого ларингита:
- •36. Укажите, как называется стеноз, если все его стадии развиваются за несколько секунд-минут:
- •2.4.4. Ситуационные задачи
- •2.5. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов по разделу «Заболевания уха»
- •2.5.1. Перечень вопросов для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины по разделу:
- •2.5.2. Перечень заданий для рефератов и докладов:
- •40. Оптимальной, из перечисленных тактик лечения обострения хронического гнойного эпитимпано-антрального среднего отита, осложненного острым гнойным отогенным менингитом, является:
- •41. Верной тактикой лечения острого гнойного среднего отита, осложненного острым гнойным отогенным менингитом, является:
- •42. Верной тактикой лечения острого гнойного среднего отита, осложненного острым гнойным лабиринтитом, является:
- •43. Верной тактикой лечения острого гнойного среднего отита, осложненного острой нейропатией лицевого нерва, является:
- •2.7.2. Перечень заданий для рефератов и докладов:
- •2.7. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов по разделу «Врачебно-трудовая экспертиза в оториноларингологии. Профессиональные заболевания лор органов»
- •2.7.1. Перечень вопросов для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины по разделу:
- •2.7.2. Перечень заданий для рефератов и докладов:
- •3. Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов:
- •5. Материалы для контроля остаточных знаний студентов (апим).
Соседние файлы в предмете Оториноларингология