Работа 2_основа_Шлепов.А.В 7-СДПГСуст-1
.odtФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|||||||||
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ |
|||||||||
Факультет инженерной экологии и городского хозяйства Кафедра информатики Направление подготовки 01.03.02 Прикладная математика и информатика Направленность (профиль) Прикладная математика и информатика
|
|||||||||
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2
|
|||||||||
Текстовый процессор LibreOffice Writer |
|||||||||
(тема ПР) |
|||||||||
Министерства образовательной деятельности России |
|||||||||
|
|||||||||
Работу выполнил обучающийся группы |
7-СДПГСуст-1 |
|
|||||||
|
№ группы |
|
|||||||
Шлепов А. В. |
|
|
|||||||
Фамилия Имя Отчество |
|
подпись
|
|||||||
Руководитель |
|
||||||||
степень, звание |
|
Фамилия И.О. |
|
|
|||||
ученая степень, ученое звание |
|
Фамилия И.О. |
|
подпись |
|||||
|
|||||||||
«13» |
января |
2025 г. |
|
||||||
|
|||||||||
Санкт-Петербург 2023 |
|||||||||
Оглавление
Введение 3
1 Основные министерства и их функции 4
2 Министерство просвещения Российской Федерации 4
3 Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 4
4 Рособрнадзор 5
5 Подведомственные организации и их роль 6
6 Федеральные университеты 6
7 Научные институты 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 8
ПРИЛОЖЕНИЕ А 9
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 10
ПРИЛОЖЕНИЕ В 11
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 12
ПРИЛОЖЕНИЕ Д 13
Введение
Образовательная деятельность в России находится под надзором ряда государственных органов и министерств, каждое из которых выполняет свои функции в рамках законодательства. В данном тексте мы рассмотрим основные министерства, связанные с образовательной сферой, их руководителей, а также подведомственные им организации. Эта информация важна для понимания структуры управления образованием в стране и определения ключевых направлений его развития.
Основные министерства и их функции
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации отвечает за разработку и реализацию государственной политики в сфере общего и среднего профессионального образования.
Руководитель: Министр просвещения (актуальное имя можно найти на официальном сайте министерства).
Основные функции: управление системой школ, гимназий, лицеев, контроль за образовательными стандартами, обеспечение доступности и качества образования на уровне начального и среднего звена.
Подведомственные организации:
Федеральный институт развития образования (ФИРО);
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПКиППРО);
Учебно-методические центры.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство науки и высшего образования курирует вопросы высшего образования, научных исследований и технологического развития.
Руководитель: Министр науки и высшего образования (актуальная информация доступна на официальном сайте ведомства).
Основные функции:
Разработка стандартов высшего образования;
Поддержка научных исследований и разработок;
Финансирование и контроль вузов.
Подведомственные организации:
Российская академия наук (РАН);
Государственные университеты и научные институты;
Фонд поддержки научных исследований.
Рособрнадзор
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) занимается надзором и контролем за соблюдением законодательства в области образования.
Руководитель: Руководитель Рособрнадзора (имя можно уточнить на официальном сайте службы).
Основные функции:
Проведение государственной аккредитации образовательных учреждений;
Контроль за качеством образовательных программ;
Проведение единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Подведомственные организации и их роль
Федеральные университеты
Федеральные университеты играют ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов и развитии научных исследований. Примеры:
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ);
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ);
Уральский федеральный университет (УрФУ).
Научные институты
Научные институты, подведомственные Министерству науки и высшего образования, занимаются разработкой инновационных технологий и продвижением российской науки на международной арене.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Образовательная система в России представлена сложной структурой, включающей несколько министерств и множество подведомственных организаций. Каждый элемент этой системы выполняет важные функции, способствующие развитию образования, науки и инноваций. Глубокое понимание роли этих органов позволяет выявить ключевые направления для дальнейшего совершенствования образовательной политики.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Официальный сайт Министерства просвещения РФ — https://edu.gov.ru
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования РФ — https://minobrnauki.gov.ru
Официальный сайт Рособрнадзора — https://obrnadzor.gov.ru
Российская академия наук — https://www.ras.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Практическая работа № 1, задание 1
Р
ис.
А.1. Браузер по умолчанию
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Практическая работа № 1, задание 2
Описание поиска |
Запрос |
Данные о журнале Вокруг света или о журнале Хакер за август 2021, исключив синонимы к названиям журналов на страницах результатов поиска |
"Вокруг света" OR
"Хакер" август 2021 -аналог -синоним |
Данные о стипендиях СПбГАСУ, обеспечить выдачу результатов только с сайта вуза |
|
Недорогие точки питания рядом с СПбГАСУ, исключая шаверма (шаурма) |
|
Курсы программирования на языке Golang (Go) или Python |
курсы программирования
(golang OR
python) |
Программы обзорных экскурсий по Петербургу на текущий месяц, вывод в формате pdf |
site:.ru*
"обзорные экскурсии Петербург"
январь 2025 filetype:pdf |
Таблица Б.1 – Поисковые запросы в Google
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Практическая работа № 1, задание 4
-
№
Результат поиска
Поисковое выражение
1
"род" и "рад", но не “рада"
\b(род|рад)\b(?!а)2
"вход" и "выход"
\b(вход|выход)\b3
"солнце" и "солонка", но не "фасоль"
\b(солнце|солонка)\b(?!фасоль)
4
"ель" и "панель", но не "ельник"
\b(?!ельник\b)\w*ель\w*\b
5
"крен" и "кран"
\bкран\b|\bкрен\b6
"выбор" и "табор"
\b(выбор|табор)\b7
"кожа" и "кора", но не "коза" и "коса"
\b(кож|кор)[а]\b8
"жаренный", но не "жареный"
\bжаренн(ый)\b9
99, 999 и 9999
\b99{1,3}\b10
"меньше" и "меньшее"
\bменьш(е|ее)\b
Таблица В.1 – Поиск на основе регулярных выражений
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Практическая работа № 1, задание 5
Alpha(nu)meric display – буквенно-цифровой (символьный) дисплей.
Alpha(nu)meric keyboard – буквенно (алфавитно)-цифровая клавиатура.
Alternate key – альтернативный ключ.
Alternate Mark Inversion (AMI) – чередующаяся инверсия единиц.
Р
ис.
Г. Замена английских слов красным
курсивом
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Практическая работа № 1, задание 6
-
Результат
Выражение «Найти:»
Выражение «Заменить:»
Замена пробела между цифрами на неразрывный пробел
(?<=\d) (?=\d)
\u00A0 не работает юникод, можно вставить просто символом.
Замена дефиса перед цифрой на минус
-(?=\d)
−
Замена круглых скобок вокруг цифры на квадратные
\((\d)\)
[$1]
Замена нескольких пробелов подряд на один пробел
[ ]{2,}
Заменить Петров на Петров, Иванову на Петрову, Ивановой на Петровой (одной заменой)
Иванов(ая|у|ой)?
Петров$1
Таблица Д.1 – Поиск и замена на основе регулярных выражений
