6. Фонетика

Понятия интегрального и дифференциального признаков звука.

Дифференциальный признак (ДП) – признаки, участвующие в смыслоразличении. Признак, который противопоставляет одну фонему другой.

Например: место образования (том -ком), способ образования (том-сом), глухость/звонкость [том] [дом], твердость/мягкость (тома Тёма).

Интегральный признак – признак несущественный для определенной фонемы, но являющийся дифференциальным в самом языке. Общие признаки, которые не могут быть использованы для разграничения фонем.

Например глухость/звонкость для [j] и [ц].

Отождествление элементов и единиц, или вхождение вариантов в инварианты основано на материальных и смысловых признаках речи. Те признаки, которые отличают один инвариант от другого (одну единицу от другой), называются дифференциальными. Так, звуки [м] и [б] сходны по всем признакам, кроме сонорности. Сонорность — дифференциальный признак. Признаки, наличествующие у данного звука как общие с другим звуком, называются интегральными. Интегральные и дифференциальные признаки относятся ко всем способам представления речевой цепи: слова стол и стул фонетически различаются с помощью звуков [о] и [у]. То, что оба они заднего ряда — это интегральный признак, различие их по подъему языка — дифференциальный. С точки зрения семантики интегральный признак — предмет мебели, а дифференциальный — различные назначения этих предметов. С грамматической точки зрения слова стул — стула, стол — стола различаются падежами: это дифференциальный признак; при этом каждый из падежей — именительный и родительный — имеет свой интегральный признак: именительный — быть подлежащим и именной частью сказуемого, родительный — быть определением.

Понятие основной и дополнительной артикуляции. Типы дополнительной артикуляции. Сопоставление русского и изучаемого языков в сфере основных и дополнительных артикуляций. (Основная артикуляция – работа органов речи, благодаря которой получается необходимый для данного звука фокус образования шума.

Дополнительная артикуляция – работа органов, не изменяющая характера шума, но добавляющая определенную тембровую окраску звуку.) Артикуляция – согласованное движение (положение) органов речи, придающее речевому тракту конфигурацию, необходимую для производства того или иного звука. Дополнительные артикуляции свойственны в основном согласным звукам.

1. Лабиализация – округленность губ (у и о)

2. Палатализация – смещение тела языка вперед и вверх.

3. Веляризация – смещение тела языка назад и вверх в направлении мягкого неба.

Все мягкие согласные кроме [j] являются палатализованными, а все твердые кроме [к][г][х] – веляризованными. [j] – место его основной артикуляции совпадает с местом дополнительной веляризации.

Наличие дополнительной артикуляции (особенно в месте близкой основной) может приводить к изменению места артикуляции. К примеру, [к] и [к’]. В транскрипции дополнительные артикуляции обозначаются диакритическими значками. Веляризация обычно не обозначается. [th] – кончик языка ложится на нижние зубы, образуя с верхними зубами межзубную щель. немецкие [t][d][n][l][ts] – кончик языка прижимается к краю верхней десны. английский [t][d][n][l] – кончик языка прижимается к альвеолам. индийские [t][d][n][l] – кончик языка загибается к твердому небу.

Английская артикуляционная база характеризуется следующими особенностями:

а) выдыхаемый воздух подается краткими отрывистыми порциями («стаккато») в отличие от русской плавной манеры («легато»);

б) анатомические особенности строения речевого резонатора (более вытянутая форма по сравнению с более плоской в русском варианте) обусловливают апикальное положение языка (в отличие от дорсального в русском языке, когда он выгибается кончиком вниз и сильно прилегает к зубам всей передней частью - языку как бы тесно во рту), когда активным в производстве согласных звуков является только самый его кончик - tip (в отличие от передней части в русском языке - blade); в английском варианте язык как бы больше оттянут назад и с трудом дотягивается до зубов и альвеол; кроме того, спинка языка распластана и имеет плоскую форму (flat);

в) верхняя губа слегка растянута в улыбке (a phonetic smile) и не меняет своего положения в процессе произнесения, т.е. губы не двигаются в горизонтальной плоскости, так что их углы остаются неподвижными (stiff upper lip); в русском языке губы очень подвижны: они сильно округляются и выпячиваются (Звуки, произносимые с выпячиванием и округлением губ, называются лабиализованными);

г) раствор, т.е. расстояние между челюстями, в английском произнесении уже, чем в русском.

Эти особенности влияют на качество английских гласных и согласных звуков.

1.6. Механизм придыхания

За счет более энергичной подачи воздуха часть английских согласных звуков, называемых глухими взрывными ([р, к, t]), произносятся с дополнительным придыханием (аспирацией).

Под придыханием понимается легкий выдох, который имеет место после произнесения взрывного глухого согласного перед началом колебания связок для производства следующего гласного звука. Другими словами, имеет место отставание голоса («voice-lagging»), результатом чего является воспринимаемая на слух пауза между концом согласного и началом следующего гласного звука. Это так называемая «глухая пауза».

а) наличие аспирации у глухих взрывных [р, t, k]; жесткая смычка сочетаний согласных звуков [tr, pl, st, kw, tl, dn, bl] как в начальной, так и в конечной позициях: [tri:, pli:z, stri:t, kwestÐn, litl, sšdn, teibl], частичная оглушенность звонких согласных в конечной позиции: [did, bed, bob, si:z];

б) наличие апикальной артикуляции у всех переднеязычных звуков, отсутствие смягчения: [d, t, s, z, Ø, ð,1, n, r];

в) английские гласные звуки имеют специфическую «светлую» окраску; во время произнесения гласных звуков [ã, é:, u, u:] губы не вытянуты; наличие усеченности (отсутствие ослабления за время звучания) у английских кратких гласных: [sit, bed, nãt, kšm, gud].

Данное явление объясняется особенностями механизма подачи воздуха. В начале выдоха давление воздуха на голосовые связки достаточно велико, вследствие чего немедленное смыкание связок и производство голоса невозможно, таким образом возникает пауза (разрыв), заполненная порцией воздуха, оставшегося после реализации смычки. Сравните: Tom [t~om] Том, Kate [k~eit] Кейт, Pete [p ~i:t] пить.

Типы дистрибуций для определения ценности звукотипа в системе: контрастивная, дополнительная дистрибуции и свободное варьирование.

Дистрибуция – распределение фонем по произносительным условиям. В одних условиях фонемы меняют свое звучание, другие не меняют. Дополнительная дистрибуция – два акустически и артикуляционно сходных звука не встречаются в одной позиции, они являются комбинаторными вариантами одной фонемы ([и] [ы]) Свободное варьирование – два звука встречаются в одной позиции и замещают друг друга, не меняя значения. Являются факультативными вариантами одной фонемы [жур’и] [ж’ур’и] Контрастивная дистрибуция (фонологический контраст) – два звука встречаются в одной позиции и не могут при этом заменить друг друга, не изменив значение слова – они относятся к разным фонемам. [суд] [зуд] [дом] [дам]

ВСЕ ЕСТЬ В 5 ТЕМЕ!!!!!!!!!!!!!!!!

Основные и дополнительные артикуляции звуков. Примеры анализа в русском и иностранном языках.

14. Основная и дополнительная артикуляция.

Согласные классифицируются по разным основаниям. 1. По характеру работы активного органа (модальные признаки): осуществляет ли он с пассивным или другим активным органом смычку, щели или вибрацию. 2. По действующему органу (локальные признаки): губы, язык (отдельные части языка), мягкое нёбо с увулой, глотка (фаринкс), голосовые связки. 3. По наличию или отсутствию голоса при их произнесении: звонкие, глухие. 4. По наличию одного фокуса или двух фокусов при их образовании: однофокусные или двухфокусные. 5. По преобладанию шума или тона: шумные и сонанты.

Каждый основной тип может быть модифицирован при помощи дополнительной артикуляции: палатализация (подъем средней части спинки языка); веляризация (подъем задней части спинки языка и напряжении мягкого нёба), лабиализация, фарингализация (сужение глотки).

С фонологической точки зрения основные и дополнительные характеристики равноправны, любой признак может выступать как различительный в соответствующей паре фонем. Так, фонемы /е:/ и /ö:/ различаются как нелабиализованный и лабиализованный. Противопоставление палатализованных и непалатализованных согласных играет в русском не менее важную роль, чем противопоставление глухих и звонких.

Гласные классифицируются по ряду и подъему. Различие по ряду зависит от того, расположена ли основная масса языка в передней и задней части полости рта, или же язык равномерно поднят вдоль всей полости. Соответственно различают гласные переднего, заднего и смешанного (среднего) ряда. По степени подъема языка различают более закрытые (узкие) и более открытые (широкие).

Наиболее распространенные дополнительные артикуляции при образовании гласных – назализация (опускание нёбной занавески) и лабиализация.

Гласные и согласные. Принципы артикуляционных классификации звуков речи.

На основании установленного в физиологии речи механизма звукообразования и акустической характеристики звуков может быть создан и расклассифицирован перечень звуковых типов, которые потенциально могут существовать, а в значительной степени и существуют в различных языках мира. Попытки дать универсальную классификацию всех возможных звуковых типов неоднократно предпринимались в фонетике. К ним относятся две таблицы Щербы: «Основные типы согласных и некоторые знаки для них» и «Основные типы гласных и некоторые знаки для них». Они построены на основании тех артикуляция, которые могут быть реализованы произносительным аппаратом человека, независимо от того, зафиксированы ли они в каком-нибудь языке или нет.

Первое членение звуковых типов различает гласные и согласные. Для образования гласных требуется разлитое напряжение речевого тракта, отсутствие в нем специального фокуса – источника данного акустического эффекта. Согласные, напротив, образуются при наличии такого фокуса (преграды), создаваемого каким-нибудь артикулирующим органом в тракте. При прохождении через такой фокус струи выдыхаемого воздуха возникает характерный для данного согласного шум. Акустически гласные отличаются от согласных четкой формантной структурой и большей энергией звука.

Функциональное различие между гласными и согласными заключается в их слогообразующей роли: если слог не однофонемный, а представляет собой сочетание гласного и согласного, то слогоносителем может быть только гласный. Это универсальный закон, свойственный всем языкам.

Согласные классифицируются по разным основаниям. 1. По характеру работы активного органа (модальные признаки): осуществляет ли он с пассивным или другим активным органом смычку, щели или вибрацию. 2. По действующему органу (локальные признаки): губы, язык (отдельные части языка), мягкое нёбо с увулой, глотка (фаринкс), голосовые связки. 3. По наличию или отсутствию голоса при их произнесении: звонкие, глухие. 4. По наличию одного фокуса или двух фокусов при их образовании: однофокусные или двухфокусные. 5. По преобладанию шума или тона: шумные и сонанты.

Каждый основной тип может быть модифицирован при помощи дополнительной артикуляции: палатализация (подъем средней части спинки языка); веляризация (подъем задней части спинки языка и напряжении мягкого нёба), лабиализация, фарингализация (сужение глотки).

С фонологической точки зрения основные и дополнительные характеристики равноправны, любой признак может выступать как различительный в соответствующей паре фонем. Так, фонемы /е:/ и /ö:/ различаются как нелабиализованный и лабиализованный. Противопоставление палатализованных и непалатализованных согласных играет в русском не менее важную роль, чем противопоставление глухих и звонких.

Гласные классифицируются по ряду и подъему. Различие по ряду зависит от того, расположена ли основная масса языка в передней и задней части полости рта, или же язык равномерно поднят вдоль всей полости. Соответственно различают гласные переднего, заднего и смешанного (среднего) ряда. По степени подъема языка различают более закрытые (узкие) и более открытые (широкие).

Наиболее распространенные дополнительные артикуляции при образовании гласных – назализация (опускание нёбной занавески) и лабиализация.

Сопоставление консонантных систем русского и английского языков.

С фонологической оппозицией тесно связана фонологическая корреляция, то есть наличие в соответствующей фонологической системе двух фонем, попарно противопоставляемых друг другу по одному признаку при совпадении всех других признаков, например: корреляция по твердости — мягкости (ср.: [б]-[б']), по звонкости — глухости (ср.: [б]-[п]), по назальности — неназальности (ср.: [м]-[б]) и т.д.

С рассмотренными выше признаками — оппозицией и корреляцией — связана также нейтрализация, характеризующаяся в фонологическом плане снятием признака, отличающего одну фонему от другой в бинарной оппозиции, например нейтрализация фонемы [d] в конце слов в немецком языке, совершенно недопустимая и невозможная во французском или английском языке; ср.: нем. Rad [ra:t] — колесо, но Rader [rε:dәr] — колёса; heben [‘hе:bәn] — поднимать, но hob [ho:p] — поднял.

Типологический анализ фонологических систем предполагает установление не только качественных, но и количественных показателей, что может быть достигнуто путем определения силы фонологической оппозиции (термин, введенный В. К. Журавлевым).

Под силой фонологической оппозиции автор понимает число коррелятивных пар, входящих в данную оппозицию. Силу фонологической оппозиции можно представить в виде формулы F = n×D/N, где F — сила фонологической оппозиции, n — число пар, составляющих данную оппозицию, D — число позиций различения, то есть сильных позиций, N — число позиций нейтрализации (слабых позиций). Эту формулу В. К. Журавлев предлагает читать так: «Сила фонологической оппозиции прямо пропорциональна числу пар, противопоставляющихся в определенном числе сильных позиций, и обратно пропорциональна числу слабых позиций» Развитие электроакустической аппаратуры предоставило исследователям возможность получать спектрограммы звуков и звукосочетаний, благодаря чему оказалось доступным точно измерить и получить характеристики отдельных формант, составляющих формантную структуру отдельного языка.

Использовав электроакустические методы исследования, Р. Якобсон, Г. Флант и М. Халле разработали систему бинарных различительных признаков отдельных фонем, которые по своему обобщенному характеру могут служить типологическими показателями фонологических систем.

Выделяются два класса признаков — признаки звучности, основанные на различиях в количестве и концентрации энергии в спектре и во времени, и признаки тона, основанные на различных характеристиках краев частотного спектра.

В группе признаков звучности выделяются следующие пары признаков по принципу оппозиции:

1. Гласные — негласные.

2. Согласные — несогласные.

3. Компактные — диффузные, характеризуемые в акустическом отношении большей (соответственно меньшей) концентрацией энергии в узкой центральной области спектра, что сопровождается увеличением общего количества энергии в ее временной протяженности.

В артикуляционном отношении компактность соответствует передней, а диффузность — задней артикуляции.

4. Напряженные — ненапряженные, характеризуемые наличием достаточно отчетливых резонансных областей в спектре и увеличением (соответственно уменьшением) общего количества энергии и ее протяженности во времени. Напряженные фонемы также называют сильными или фортисными, ненапряженные — слабыми или ленисными.

5. Звонкие — глухие, что обусловлено в акустическом отношении наличием (соответственно отсутствием) гармонических колебаний на низких частотах.

6. Носовые — ртовые, характеризуемые тем, что имеющаяся энергия распространяется на более широкую (соответственно узкую) полосу частот и появляются носовые форманты, вследствие чего к ртовому присоединяется носовой резонатор.

7. Прерывистые — непрерывистые, признак, обусловленный акустическом отношении отсутствием звука, что связано с быстрым (соответственно постепенным) распространением энергии на широкую полосу частот, а в артикуляционном отношении — внезапным включением (соответственно выключением) источника звука.

8. Резкие — нерезкие, что обусловлено в акустическом плане большей (соответственно меньшей) интенсивностью шума.

9. Глоттализованные — неглоттализованные, характеризуемые большей (или меньшей) скоростью расходования энергии в заданный промежуток времени, что артикуляционно выражается в наличии (соответственно отсутствии) смыкания голосовой щели.

В группе признаков тона выделяются следующие признаки:

1. Низкие — высокие; с концентрацией энергии в нижних (соответственно высоких) частотах спектра. Артикуляционно выделяются периферийные фонемы с большим размером и меньшей расчлененностью резонатора — велярные и губные фонемы — и центральные фонемы с меньшим размером резонатора — палатальные и дентальные фонемы.

2. Бемольные — простые; у бемольных фонем наблюдается некоторый сдвиг вниз по сравнению с простыми и ослабление некоторых верхних частотных составляющих; в артикуляционном отношении бемольные фонемы характеризуются веляризацией, то есть дополнительным подъемом задней спинки языка по направлению к мягкому нёбу, что придает согласным так называемую твердость.

3. Диезные — простые; у диезных фонем происходит некоторый сдвиг вверх по сравнению с простыми фонемами и усиление некоторых верхних частотных составляющих; в артикуляционном отношении диезные фонемы характеризуются палатализацией, то есть дополнительным подъемом средней части языка к твердому нёбу.

Установленные выше 12 различительных (дифференциальных) признаков в полном составе не встречаются ни в одном из известных языков. Как отмечают авторы, сочетаемость или несовместимость этих признаков в одном и том же языке или в отдельной фонеме в значительной степени определяется законами импликации (предугадывания), имеющими универсальный характер и позволяющими проводить стратификацию фонологических систем и сводить их разнообразие к ограниченному набору структурных типов.

Из сказанного следует вывод, что дифференциальные признаки фонем необходимо учитывать в качестве критерия типологической характеристики фонологических систем. Так, например, дифференциальные признаки фонемы [т] в русском языке могут быть сформулированы так: 1) согласный, 2) дентальный, 3) смычный, 4) неносовой, 5) шумный, 6) глухой, 7) непалатальный. Дифференциальные признаки фонемы [t] в английском языке суммируются так: 1) согласный, 2) альвеолярный, 3) смычный, 4) неносовой, 5) шумный, 6) глухой с аспирацией, 7) непалатальный.

Сопоставление дифференциальных признаков двух фонем — рус. [т] и англ. [t] — ясно показывает их акустическое и артикуляционное различие: русская фонема [т] имеет признак дентальности, английская фонема [t] — альвеолярность и аспирацию.

Сопоставление вокальных систем русского и английского языков

Артикуляционная классификация гласных звуков в русском языке

Классификация гласных звуков основывается на трех признаках:

· участие губ

· степени подъема языка по вертикали по отношению к небу

· степени продвинутости языка вперед или отодвинутости назад по гортани (признак ряда)

Участие губ Огубленные (лабиализованные) Неогубленные (нелабиализованные) При образовании огубленных гласных губы сближаются, округляются и выпячиваются вперед. Лабиализованные гласные – [о] [у]. При образовании [о] губы округлены, при образовании [у] губы вытянуты в трубочку. Гласные [а], [э], [и], [ы] нелабиализованные, в их образовании губы не участвуют.

Участие губ

Огубленные (лабиализованные)

Неогубленные (нелабиализованные)

При образовании огубленных гласных губы сближаются, округляются и выпячиваются вперед.

Лабиализованные гласные – [о] [у]. При образовании [о] губы округлены, при образовании [у] губы вытянуты в трубочку.

Гласные [а], [э], [и], [ы] нелабиализованные, в их образовании губы не участвуют.

Редукция - это ослабление и изменение звучания гласных в безударной позиции.Степень редуцированности зависит от позиции гласного в слове. Существует две степени редукции в русском языке. К первой степени редукции относятся первый предударный и любой неприкрытый безударный начальный слог.

Редукция - это ослабление и изменение звучания гласных в безударной позиции.Степень редуцированности зависит от позиции гласного в слове.

Существует две степени редукции в русском языке.

К первой степени редукции относятся первый предударный и любой неприкрытый безударный начальный слог. Символ "^" показывает первую степень редукции после твёрдых согласных. Например: водá[в^дá], домá[д^мá]

Символ "\" обозначает первую степень редукции гласных после мягких согласных. Например: стенá[ст\инá]

Второй степени редукции подвергаются гласные во втором и третьем предударном и во всех заударных слогах. Символ

Второй степени редукции подвергаются гласные во втором и третьем предударном и во всех заударных слогах.

Символ "^" в транскрипции показывает вторую степень редукции гласных после твердых согласных. Например:

пáлка [пáлк^], пóлка [пóлк^]

Символ "\" в транскрипции показывает вторую степень редукции гласных после мягких согласных. Например:

мировóй [м\ровóй]

переписáть [п\р\писáть]

Артикуляционная классификация гласных звуков в английском языке По устойчивости артикуляции английские гласные делятся на: 1) монофтонги – гласные с устойчивой артикуляцией, которые на всём протяжении своего звучания сохраняют одно и то же качество;

Артикуляционная классификация гласных звуков в английском языке

По устойчивости артикуляции английские гласные делятся на:

1) монофтонги – гласные с устойчивой артикуляцией, которые на всём протяжении своего звучания сохраняют одно и то же качество;

Монофтонги могут быть классифицированные в соответствии со следующими принципами: 1. Соответствие с позицией языка 2. Соответствие с позицией губ 3. Соответствие с длиной звучания гласного звука 4. Соответствие с уровнем напряженности

Монофтонги могут быть классифицированные в соответствии со следующими принципами:

1. Соответствие с позицией языка

2. Соответствие с позицией губ

3. Соответствие с длиной звучания гласного звука

4. Соответствие с уровнем напряженности

Признак ряда В соответствии с горизонтальным положением языка можно разделить гласные английского языка на 5 групп: 1. передние: [i:], [e], [æ], [eә], [ei] 2. передне-отодвинутые: [i] 3. центральные: [e:], [ә], [a], [әu] 4. задние: [u:], [o:], [o], [oi] 5. задние, но несколько продвинутые вперед [u], [a:].

Признак ряда

В соответствии с горизонтальным положением языка можно разделить гласные английского языка на 5 групп:

1. передние: [i:], [e], [æ], [eә], [ei]

2. передне-отодвинутые: [i]

3. центральные: [e:], [ә], [a], [әu]

4. задние: [u:], [o:], [o], [oi]

5. задние, но несколько продвинутые вперед [u], [a:].

Признак подъема В соответствии с вертикальным движением языка гласные делятся на три группы: 1) Закрытые (верхние):[i:], [i], [u:], [u] 2) Открытые (низкие): [æ], [ʌ], [ɑː], [ɒ] 3) Средне-открытые (средние): [e], [ɜː], [ə], [ɔː].

Признак подъема

В соответствии с вертикальным движением языка гласные делятся на три группы:

1) Закрытые (верхние):[i:], [i], [u:], [u]

2) Открытые (низкие): [æ], [ʌ], [ɑː], [ɒ]

3) Средне-открытые (средние): [e], [ɜː], [ə], [ɔː].

Признаки подъема и ряда

Участие губ Лабиализованные, произносимые с округлением губ: [ɔ], [ɔ:], [u:], [u] и первые элементы дифтонгов [uə], [ou], [ɔɪ]. Гласные: [i:], [ɪ], [e], [eɪ], [ɪə] произносятся с растянутыми губами. Для [ʌ], [æ], [ɑ], [ə:], [ə], а также первых элементов дифтонгов [aɪ], [au], [ɛə] характерно нейтральное положение губ.

Участие губ

Лабиализованные, произносимые с округлением губ:

[ɔ], [ɔ:], [u:], [u] и первые элементы дифтонгов [uə], [ou], [ɔɪ].

Гласные: [i:], [ɪ], [e], [eɪ], [ɪə] произносятся с растянутыми губами.

Для [ʌ], [æ], [ɑ], [ə:], [ə], а также первых элементов дифтонгов [aɪ], [au], [ɛə] характерно нейтральное положение губ.

Длина звучания гласного звука Также гласные английского языка делятся на долгие и краткие звуки. К долгим относятся такие звуки, как [ɑ:], [i:], [ɔ:], [u:], [ɜː]. К кратким звукам – [æ], [e], [ʌ], [ɪ], [ɔ], [u], [ə].

Длина звучания гласного звука

Также гласные английского языка делятся на долгие и краткие звуки.

К долгим относятся такие звуки, как [ɑ:], [i:], [ɔ:], [u:], [ɜː].

К кратким звукам – [æ], [e], [ʌ], [ɪ], [ɔ], [u], [ə].

Уровень напряженности 2) дифтонги – гласные со скользящей артикуляцией, которые представляют собой сочетание двух элементов, функционирующее как одна фонема. Первый элемент английских дифтонгов называется ядро. Он сильный, чистый и напряженный. А второй элемент более слабый, и он называется скользящий .

Уровень напряженности

2) дифтонги – гласные со скользящей артикуляцией, которые представляют собой сочетание двух элементов, функционирующее как одна фонема.

Первый элемент английских дифтонгов называется ядро. Он сильный, чистый и напряженный. А второй элемент более слабый, и он называется скользящий .

Частичная редукция . 1) Буквы e, i, y в безударном слоге читаются как ослабленный звук [i]. Примеры: pocket ['pɔkɪt], garlic ['gɑːlɪk], sunny ['sʌnɪ]. 2) Буквы a, o, u в безударном слоге читаются как нейтральный звук [ə]. Примеры: extra ['ekstrə], seldom ['seldəm], album ['ælbəm]. Полная редукция . При этом типе редукции гласный звук

Частичная редукция .

1) Буквы e, i, y в безударном слоге читаются как ослабленный звук [i]. Примеры: pocket ['pɔkɪt], garlic ['gɑːlɪk], sunny ['sʌnɪ].

2) Буквы a, o, u в безударном слоге читаются как нейтральный звук [ə]. Примеры: extra ['ekstrə], seldom ['seldəm], album ['ælbəm].

Полная редукция . При этом типе редукции гласный звук "выпадает" при чтении. Выпадение безударных гласных происходит, в частности, перед согласными n и l, которые относятся к группе сонантов. Примеры: lesson ['lesn], signal ['sɪgnl].

В английском, при произнесении звуков, губы остаются пассивными, а звуки произносятся с участием гортани.

Отличается положение языка, в момент произнесения звуков: В русском язык сужен и продвинут вперед, в английском - расширен и отодвинут назад.

Одни и те же звуки в одном положении между согласными имеют либо разную долготу, либо по-разному влияют на стоящие рядом согласные.

Членение речевого потока на высказывания, синтагмы, такты, слоги и звуки. Примеры анализа в русском и иностранном языках.

Наша речь -представляет собой поток звуков, звуковая цепь. Эта цепь членится на отрезки, отдельные единицы, выделяемые различными фонетическими средствами. В русском языке такими единицами являются фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог и звук.

Фраза-отрезок речи, объединенные особой интонации и фразовым ударением и заключенный между двумя достаточно длительными паузами.(выделяется двумя палочками)

Отсюда, фраза может члениться на речевые такты( или фонетическая синтагма)-все тоже самое,что и у фразы, только паузы между тактами не обязательны и они короче межфразовых пауз.

Сегментные единицы-фонетическое слово делится на слоги, а слоги на звуки. Звук, слово, фонетическое слово, речевой такт, фраза-это разные отрезки речевого потока.

Фонетическое слово-отрезок звуковой цепи, объединённый одним словесным ударением. Фонетическое слово может соответствовать одному или нескольким лексическим словам.

Слог – наименьшая произносительная единица, состоящая из одного или нескольких звуков, при этом не все звуки могут образовывать слог.

Слог может слову или его части.

Ex.: I [ai], ten [ten], sofa ['sәu-fә].

Английские слоги образуются гласными и сонантами. Из сонантов почти всегда слогообразующими являются [l], [n], иногда [m]. Они образуют слоги при отделённости от слогообразующей гласной согласным звуком, т.е. когда не граничат с гласными.

Ex.: ['li-tl], ['se:-tn], ['ri-ðm].

Слог бывает:

- Открытый слог

Ex.: no [nəu], at [æt], odd [ɔd].

- Прикрытый слог

Ex.: note [nəut], oh [əu], oak [əuk].

Так же, как и в русском, в английском языке открытым считается слог, заканчивающийся гласным звуком, а закрытым - заканчивающийся согласным звуком. Например: in'tensity - in/'ten/si/ty. Первый слог in - закрытый безударный, второй ten - закрытый ударный, третий si - открытый безударный, четвертый ty - открытый безударный.

Слогоделение:

1) Графическое деление происходит с конца слова:

Ex.: li (2) – ke (1), pen (2) – cil (1).

2) Если на слоговой границе оказывается буква «l», то она отходит к последнему слогу с последней буквой.

Ex.: ta-ble, sta-ble, ti-tle.

3) Если на слоговой границе больше двух согласных, то второй с конца слог оказывается закрытым.

Ex.: lit-tle.

4) Если за гласной следует сочетание «ld» или «nd», то граница слога проходит не между ними, а перед ними.

Ex.: mi-ld, ki-nd.

5) Если на слоговой границе находится одна согласная буква, то она, как правило, переходит вправо.

Ex.: ta-ke, stu-dent, li-ne.

Синтагматические связи единиц в предложении. Синтагматические отношения в грамматике – это синтаксические связи между словами и группами слов. Синтагматические связи можно наглядно представить при помощи анализа по непосредственно составляющим. (НС)

Метод НС основан на следующих допущениях:

1. существенным считается только отношения подчинения в предложении;

2. предложение не собирается непосредственно из «россыпи» словоформ, оно строится последовательно из блоков.

3. поскольку отношения подчинения бинарно, каждый блок состоит не более, чем из двух частей.

4. вершиной иерархии одни считают сказуемое, другие – группу подлежащего и сказуемого.

Например: My friend saw a very little girl.

((My friend)(saw(a((very little)girl))).

На фонетическом уровне выделяются такие единицы как фраза – речевой такт (фонетическое слово) – слог – звук. Сегментация ограничена здесь рамками только одного уровня (фонетического), поэтому ее можно назвать сегментацией внутриярусного типа.

Как разные отрезки речевой цепи звук, слог, такт, фраза принадлежат сегментному уровню. По отношению к знаковым единицам они являются их реализацией, хотя однозначного соответствия между ними нет. Достаточно сказать, что фраза не обязательно совпадает с предложением: она может объединять в себе и несколько предложений; границы фонетического слова (речевого такта) чаще всего не совпадает с границами слова как лексической единицы и т.п.

Между звуковыми единицами существуют как количественные, так и качественные различия.

                Количественные: фраза может состоять из нескольких тактов, такт – из нескольких слогов, слог – из нескольких звуков. Но обратное неверно.

                Качественные: единство фразы создается интонацией, единство такта – ударением, единство слога – волной сонорности, единство звука – его относительной акустической и артикуляционной однородностью. 

Фонологический аспект фонетики предполагает изучение не только сегментных, но и суперсегментных единиц звукового строя языка. Однако между учеными нет единого мнения как о количественном составе тех и других единиц в целом, так и о распределении их по двум названным группам.

В числе различных решений вопроса укажем на следующее:

к сегментным единицам относятся только звуки речи, к суперсегментным – только ударение и интонация 

к сегментным единицам относятся звуки, слоги, такты, фразы, к суперсегментным – ударение и интонация

к сегментным единицам относятся звуки, к суперсегментным – слоги, такты, фразы, ударения, интонация

Из трех обозначенных решений мы выбираем второе, и вот почему. В отличие от сегментных (линейных) единиц различной протяженности суперсегментные (нелинейные, надлинейные, сверхлинейные) единицы не существуют сами по себе, отдельно от сегментных, не могут быть произнесены в отрыве от них, так как не имеют самостоятельного бытия. Именно поэтому они как бы накладываются на сегментные единицы.  Такому требованию в полной мере отвечают ударение и интонация: ударение является средством организации такта, а интонация – средством организации фразы.

Позиционные и комбинаторные чередования звуков

1. Позиционные — чередования, обусловленные местом относительно ударения или границы слова. К такому виду фонетического чередования относятся оглушение и редукция.

2. Комбинаторные — чередования, обусловленные наличием в окружении данного звука других определенных звуков (аккомодация, ассимиляция, диссимиляция).

Позиционные фонетические процессы – взаимовлияние и изменение звучания звуков в зависимости от места, которое они занимают в составе слова. К основным позиционным фонетическим процессам относят редукцию безударных гласных, гармонию гласных и оглушение звонких согласных в конце слова.

1) редукция (от лат. reductio – отодвигание назад) – это изменение артикуляционных и акустических характеристик звука, связанное с сокращением его длительности или ослаблением напряженности. Редукции подвергаются в основном гласные звуки, хотя встречается редукция согласных и даже слогов и слов.

Различают количественную и качественную редукцию:

а) количественная редукция – вид редукции, при которой происходит уменьшение длительности звука, вызванное его безударностью, однако при этом характерный тембр звука сохраняется в любом слоге: бýр – бурáв – буровóй

б) качественная редукция – вид редукции, при которой сокращается не только длительность звука, но и меняется характер его артикуляции. Безударные гласные, подвергшиеся качественной редукции, выступают как звуки с недовыполненной артикуляторной программой, например, гласный [о] в словах водá, водовóз. Полная степень качественной редукции происходит при полном исчезновении гласного, например, в таких словах, как жáв[о]ронки, прóв[о]лока, сýтол[о]ка

2) сингармонизм (гармония гласных, или (греч. syn – вместе)) – уподобление гласных в аффиксах гласному корня. В зависимости от артикуляционного признака выделяют различные типы сингармонизма, но чаще всего в учебной литературе гармонию гласных рассматривают по уподоблению звуков по ряду. Сингармонизм присущ главным образом агглютинативным языкам (агглютинация как доминантный тип образования новых слов – «приклеивание» различных суффиксов или префиксов к корню слова): тюркским, финно-угорским, тунгусо-маньчжурским и некоторым другим (ср. заимствования в русском языке – шалаш, баран, сундук, утюг, урюк, бурдюк).

3) оглушение звонких согласных на конце слова перед паузой как позиционный фонетический процесс наблюдается во многих языках мира. Этот процесс характерен и для русского языка, например, в словах дуб, зуб, город, труб, дуг происходит оглушение конечного звонкого согласного. Физиологической основой этого явления считается преждевременное возвращение произносительного аппарата в состояние покоя речи.

Типы комбинаторных законов, действующих в синхронии.

Выделяют два основных типа взаимодействия звуков в речи: комбинаторные и позиционные. Если изменения звуков происходят под воздействием соседних звуков, то следует определять данные изменения как комбинаторные. К таковым относят: аккомодацию, ассимиляцию, диссимиляцию, диэрезу, эпентезу, гаплологию, метатезу. Рассмотрим подробнее каждую из разновидностей комбинаторных изменений звуков.

Аккомодация (приспособление) - фонетический процесс, состоящий во взаимовлиянии, которое возникает между согласными и гласными, обычно стоящими рядом. При этом могут возникать так называемые глайды - возникновение переходных или скользящих звуков между гласным и согласным: например, если внимательно вслушаться в произношение слова воля, то можно расслышать между [в] и [о] очень коротенькое [у]. По направлению взаимодействия звуков различают регрессивную и прогрессивную аккомодацию: если предыдущий звук влияет на последующий, то аккомодация прогрессивная: рад - ряд - после твёрдого согласного [а] звучит как среднеязычный звук (что соответствует основному произносительному варианту), а после мягкого согласного звук [а] становится более переднеязычным в силу того, что при произнесении палатализованного (т.е. мягкого) согласного средняя часть спинки языка поднимается к твёрдому нёбу и уже не успевает опуститься вниз для произнесения среднеязычного гласного, а кончик языка оказывается продвинут вперёд (к передним зубам). Таким образом, причина данного фонетического процесса кроется в том, что экскурсия последующего звука приспосабливается к рекурсии предшествующего. Противоположный по направлению влияния процесс - последующий (в русском языке, как правило, согласный) звук влияет на предыдущий - определяется как регрессивная аккомодация: например, стол - столь - звук [о] под влиянием палатилизованного согласного во втором слове становится более заднеязычным, чем в слове стол.

Ассимиляция - это артикуляционное и акустическое сближение (уподобление) однородных звуков (согласных с согласными, гласных с гласными). По результату выделяют 2 вида ассимиляции: полную и частичную. Для полной ассимиляции характерно уподобление взаимодействующих однородных звуков по всем признакам: сшить - [ш:ыт'] - звук [с] полностью уподобился [ш]. Для частичной ассимиляции характерно уподобление звуков по какому-либо признаку или ряду признаков: например, ложка - [лошкъ] - звук [ж] уподобился звуку [к] по признаку глухости. По направлению выделяют прогрессивную и регрессивную ассимиляцию (принцип аналогичен выделению регрессивной и прогрессивной аккомодации): пример первой - хвост [хфост] (диал.), пример второй - травка [трафкъ]. По положению взаимодействующих звуков выделяют контактную - взаимодействующие звуки находятся в непосредственной близости друг от друга (ложка [лошкъ]) - и дистактную - взаимодействующие звуки отделены другими звуками (железо - укр. залiзо) - разновидности ассимиляции.

Случаи ассимиляции гласных получили название "сингармонизм гласных". Явление сингармонизма – отличительное свойство тюркских языков. Оно выражается в использовании гласных одного ряда при формировании того или иного фонетического слова: в турецком языке oda «комната», odada «в комнате», odalar «комнаты», odalarda «в комнатах».

Диссимиляция - это явление расподобления звуков, происходящее, аналогично ассимиляции, между однородными звуками. Аналогично ассимиляции выделяют несколько разновидностей диссимилятивных процессов: прогрессивная пролубь/регрессивная бонба, контактная дохтор/дистактная верблюд.

Диэрезы (или выкидки) комбинаторное взаимодействие согласных звуков, в результате которого происходит выпадение одного из них: например, бывает - бываат (диал.) или выкидка мгновенных согласных т и д, например, в таких словах, как честный, счастливый; или же устранение тех же т и д в группах стк, здк, например, в словах поездка, повестка, то что в школьных грамматиках называется непроизносимыми согласными.

В сочетании с другими звуками наблюдается изменение произношения некоторых фонем в зависимости от соседствующих звуков. Артикуляция одного звука может распространяться на артикуляцию соседнего звука, что иногда приводит к полному или частичному уподоблению одного звука, рядом стоящему с ним, другому звуку. Такое уподобление носит название ассимиляции (assimilation).

Ассимиляция может затрагивать место образования звуков. Так, например, внутри слов и на стыке слов альвеолярные /l/, /n/, /t/, /d/, /s/, /z/, стоящие непосредственно перед зубными /θ/, /ð/, меняют место своего образования. Под влиянием последующего межзубного согласного альвеолярный звук становится 24 зубным (или «зазубным»), т.е. артикулируется на внутренней поверхности верхних зубов

Здесь имеет место так называемая регрессивная (regressive) ассимиляция, т.е. влияние артикуляции последующего звука на артикуляцию предыдущего. Ассимиляция может затрагивать работу голосовых связок (work of vocal cords). Например, в сочетаниях /tw/, /kw/ артикуляция глухих /t/, /k/ влияет на артикуляцию сонанта /w/, в результате чего происходит частичное оглушение /w/. Здесь имеет место прогрессивная ассимиляция (progressive assimilation), т.е. влияние предшествующего звука на последующий. /tw/ – twins twice twelve twenty /twɪnz/ /twaɪs/ /twelv/ /'twentɪ/ /kw/ – quick quite quaint question /kwɪk/ /kwaɪt/ /kweɪnt/ /'kwest∫(ə)n/ В целом, английские сонанты /m/, /n/, /l/, /r/, /j/, /w/ частично оглушаются после глухих согласных /s, p, t, k/. Например: small please slow try /smɔːl/ /pliːz/ /sləʊ/ /traɪ/ pew quick twenty cry /pjuː/ /kwɪk/ /'twentɪ/ /kraɪ/ В названных выше сочетаниях /tw/, /kw/ одновременно с прогрессивной ассимиляцией имеет место также и регрессивная ассимиляция, т.к. артикуляция /w/ влияет на предшествующиe звуки /t/ и /k/, которые произносятся с округленными губами (являются огубленными). Такая ассимиляция называется взаимной или обоюдной11. Огубление согласных перед /w/ наблюдается внутри корня слова, а не на стыках слов или морфем.

Ассимиляция, затрагивающая работу голосовых связок, в русском языке проявляется в оглушении или озвончении согласных и является преимущественно регрессивной. В результате такого взаимодействия согласных в русском языке два рядом стоящих согласных бывают либо оба звонкими, либо оба глухими, например: пробка /'пропка/, сдать /здат’/

В английском языке такой закономерности не наблюдается. Тем не менее, можно говорить об отдельных случаях регрессивной ассимиляции по работе голосовых связок и в английском языке, например: goose /guːs/, но gooseberry /'gʊzbərɪ/ news /njuːz/, но newspaper /'njuːspeɪpə/

Ассимиляция по способу образования шума имеет место в случаях, именуемых терминами: боковой взрыв (lateral plosion), носовой взрыв (nasal plosion), щелевой взрыв (fricative plosion), потеря взрыва (loss of plosion), потеря аспирации (loss of aspiration).

Боковой взрыв имеет место в сочетаниях слитных взрывных согласных и бокового сонанта /l/, когда взрыв согласного не реализуется вплоть до фазы отступа сонанта /l/. При этом края языка опущены и воздух проходит вдоль них. Например: battle little /'bætl/ /'lɪtl/ middle cycle /'mɪdl/ /'saɪkl/

Носовой взрыв имеет место в случаях, когда за смычными взрывными /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/ следуют носовые сонанты /m/, /n/. При произнесении сочетаний /pm/, /tn/ и других, взрыв (отступ) происходит не в результате снятия преграды, а в результате опущения мягкого неба и прохождения воздуха через носовую полость. Например: garden pardon /'gɑ:dn/ /'pɑ:dn/ good maps stop moving ['gʊd 'mæps] ['stɒp 'muːvɪŋ].

Щелевой взрыв имеет место при произнесении сочетаний смычных взрывных /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, и щелевых согласных /s/, /z/. В таких сочетаниях, как, например, /ts/ и /dz/, фаза отступа взрывного согласного совпадает с фазой выдержки щелевого согласного, т.е. взрыв реализуется в момент образования щели: tops [tɒps], back side ['bæk 'saɪd], bad season ['bæd 'siːzn].

Явление потери взрыва имеет место в случае сочетания двух смычных взрывных согласных одинакового или разного места артикуляции /pp/, /pb/, /tt/, /td/, /kk/, /kg/, /kt/, /dg/, /db/, /tb/ или соседства смычных взрывных и аффрикат /t∫/ и /dʒ/. При наличии двух взрывных одинакового места артикуляции взрыв реализуется только во время отступа второго звука после немой артикуляции первого.

На слух это воспринимается как краткая пауза перед произнесением второго взрывного согласного. Например: black coffee hard times big dog ['blæk 'kɒfI] ['hɑ:d 'taɪmz] ['bɪg 'dɒg] don’t talk lamp post wet ground ['dəʊnt 'tɔːk] ['læmp 'pəʊst] ['wet 'graʊnd].

На стыке взрывного и аффрикаты взрыв первого звука не реализуется вследствие артикуляции смычки для воспроизведения второго звука. При восприятии слышен один взрыв в момент произнесения аффрикаты. Потеря аспирации имеет место в сочетаниях аспирированных согласных /p/, /t/, /k/ с щелевым /s/ – /sp/, /st/, /sk/. Например: speak /spi:k/, stick /stɪk/, school /sku:l/

В языке встречаются и смешанные типы ассимиляции. Так, в сочетании смычного взрывного /t/ и щелевого заальвеолярного сонанта /r/ имеет место комбинация двух видов ассимиляции:

1. по месту образования преграды, т.к. место артикуляции смычки для альвеолярного /t/ переносится за альвеолы. Вместе с тем, здесь имеет место ассимиляция по работе голосовых связок, поскольку сонант /r/ несколько оглушается под влиянием предшествующего глухого звука. Например: try /traɪ/, free /friː/. Комбинацию двух типов ассимиляции можно наблюдать и в сочетании смычного взрывного /t/ и губно-губного сонанта /w/. Например: twice /twaɪs/, twine /twaɪn/.

Явление ассимиляции затрагивает артикуляцию одинаковых категорий звуков, поэтому ему подвержены не только рядом стоящие согласные, но и соседние гласные звуки. Например: The_end. [ði . 'end].

Явление уподобления гласного согласному и согласного гласному именуется термином адаптация (adaptation). Имеет место слитное произнесение подобных стыков. Например: Take_an_apple. ['teɪk ən 'æpl]

Явление адаптации прослеживается в сочетании гласного /e/ и сонанта /l/, если он является конечным. В словах типа /tel/, /smel/, /bel/, звучит более широкий аллофон фонемы /e/, нежели в словах типа /get/, /ten/, /ben/.

Примерами адаптации могут служить также более широкие варианты фонемы /ə/, которые произносятся как [ə^] в словах типа: theater ['θɪətə^], cinema ['sɪnɪmə^] и других. Под палатализацией (palatalization) понимается смягчение согласных в результате подъёма передней части языка к твёрдому нёбу. В русском языке явление палатализации имеет фонематическую значимость: «мягкие» согласные регулярно противопоставляются «твёрдым», например: вал /вал/ – вял /в’ал/, мол /мол/ – мёл /м’ол/, пыл /пыл/ - пыль /пыл’/. В английском языке в отличие от русского палатализация согласных отсутствует. При освоении фонетики английского языка русскоязычным студентам следует обратить внимание на некоторые фонетические позиции, которые могут провоцировать перенос данного фонетического явления родного языка. К таким позициям относится положение английского согласного звука на стыке с гласными переднего, переднего отодвинутого назад и смешанного рядов, например: team /tiːm/, ten /ten/, kit /kɪt/, bird /bɜːd/. Смягчение согласных в указанных примерах недопустимо

Типы ударения и их функции в разных языках

Распространение динамического, квантитативного и тонового типов ударения.

Выделение из группы слогов одного слога достигается различными способами:

силой или интенсивностью артикуляции - это динамическое ударение (иначе: силовое, его также часто называют экспираторным);

долготой произношения - это квантитативное ударение (иначе: количественное или долготное);

движением голосового тона (восходящего, нисходящего или комбинированного) на фоне нейтрального тона прочих слогов - это тоновое ударение (иначе: мелодическое, музыкальное).

Эти приемы выделения слога могут действовать самостоятельно, тогда получается чисто динамическое ударение, например в чешском языке, где по силе ударный слог всегда первый, но он обычно краток, а следующий за ним безударный может обладать долготой. Наше русское ударение имеет преимущественно экспираторный характер, хотя музыкальные разницы в высоте между ударенным и неударенными слогами, или между известными словами в предложении, не чужды и нашему языку. [Реформатский, 1999; с. 197]

Из индоевропейских языков преимущественно экспираторное ударение свойственно было древнеиталийским, кельтскому, германскому, армянскому, преобладание же музыкального типа ударения по разным соображениям может быть приписано санскриту и древнегреческому языку. В истории этих языков наблюдается нередко смена одного преобладающего типа ударения другим; так, например, новогреческий язык обладает преимущественно экспираторным ударением, тогда как у его предка -древнегреческого - особенно развито было музыкальное. [Интернет-источник, 8]

Чисто тоновое ударение - в китайском, дунганском, корейском, японском языках; часто оно соединяется с усилением ударного слога, как в норвежском и шведском языках, то же можно наблюдать в хорватской части сербохорватского языка и в литовском языке. В славянских языках также было когда-то тоновое ударение, остатки чего легко уловить в словах c полногласным корнем, где теперь на месте бывшего нисходящего ударения удар на первая гласная (до р и л), а на месте бывшего восходящего ударения удар на вторая гласная (за р и л), например, в словах ворон - ворона ухом легко расслышать нисходящий тон на первом слоге слова ворони восходящий - на втором слоге слова ворона. [Реформатский, 1999; с. 197]

Сербское ударение - преимущественно музыкальное, хотя в сербском языке имеются и динамические отличия ударенных слогов от неударенных. [Интернет-источник, 8]

Языки с чисто количественным ударением встречаются редко. А. Мейе указывает в качестве примера современный новогреческий язык. Есть языки, в которых эти явления соединены вместе; таков русский литературный язык, где ударный слог всегда и самый сильный, и самый долгий и, кроме того, лишь на ударных слогах может происходить движение тона (поэтому правило о «понижении тона на последнем слоге фразы при повествовательном высказывании» неверно - на последнем ударном слоге, а если есть еще безударные далее, то они по тону нейтральны). [Реформатский, 1999; с. 197]

Долгота гласных при ударении в открытых слогах имеется и в современном немецком языке (ср. Lage, Knabe, Leben, ohneи т. д.), но в слогах неударенных она не наблюдается. [Интернет-источник, 8]

Все разницы ударения имеют относительный характер и вполне независимы от абсолютной силы или высоты голоса во время речи. Известное слово или предложение может быть произнесено громко или тихо, с высоким тоном голоса или низким, но относительные различия в силе или высоте между отдельными слогами слова или словами предложения будут соблюдаться при любой абсолютной силе или высоте голоса. [Интернет-источник, 8]

2.1 Связанное и свободное ударение в языках мира

Словесное ударение может быть свободным (разноместным) или связанным (фиксированным, одноместным). [Маслов, 2006; с. 83]

1. Свободным называется ударение в тех языках, в которых оно Может стоять на любых (начальных, серединных, конечных) слогах акцентного слова, как это мы видим в русском языке. Конечно, в каждом слове и в каждой грамматической форме такого языка место ударения обычно закреплено строго (возможно только новая, а не «новая» или «новая»), так что колебания (вроде творог -- творог) встречаются лишь в отдельных случаях. Свободным является ударение также в украинском, белорусском, болгарском, литовском, немецком, английском, скандинавских, итальянском и в ряде других языков. В этих языках есть случаи, когда два разных слова или две разные формы, обладая одинаковым фонемным составом, различаются лишь местом ударения. Таковы в русском языке, например, пары мука и мука, плачу и плачу (совсем разные слова), или стада и стада (разные формы одного слова), или в английском import' ввозить, импортировать' и import 'ввоз, импорт' (разные слова -- глагол и существительное,-- тесно связанные по значению и происхождению). [Маслов, 2006; с. 83]

Свободное ударение может быть неподвижным при образовании форм слова и производных слов или подвижным. [Маслов, 2006; с. 83]

Неподвижное ударение имеется, например, в слове горох: ср. горох, гороха, гороху и т. д., также горошина, горошек, гороховый, огорошить -- везде ударение падает на один и тот же слог -рох- или -ро-. Неподвижное ударение определенным образом характеризует не только данную словоформу, но и данную корневую морфему: в слове горох и его производных оно неизменно падает на второй слог корня. Ударение является в подобных случаях такой же четкой и характерной приметой данной корневой морфемы, как и фонемный состав ее экспонента. [Маслов, 2006]

Подвижное ударение имеется в слове борода: ср. бороды, бороде, но бороду, бороды... и, наконец, бород (ср. и производное бородка). Подвижность ударения наблюдается в языках со свободным ударением там, где ударение так или иначе характеризует определенные некорневые морфемы (окончания, суффиксы, приставки), определенные грамматические формы и словообразовательные типы. Так, приставка вы- (в отличие от других русских приставок) перетягивает ударение на себя (ср. смотреть, писать, также посмотреть, написать, но высмотреть, выписать), однако при образовании несовершенного вида суффикс -ыеа- (-ива-) заставляет ударение перейти с этой приставки на слог, непосредственно предшествующий суффиксу (выписывать, высматривать). Аналогичная «борьба» между морфемами, входящими в состав слова, «борьба» за место ударения в данной словоформе, происходит и в других случаях. В целом можно сказать, что в языках со свободным ударением (и в случаях его подвижности, и в случаях неподвижности) место ударения в словоформе зависит от ее морфемного состава. [Маслов, 2006]

2. Связанным (фиксированным) называется словесное ударение в тех языках, в которых оно всегда (или почти всегда) падает на один определенный по порядку слог слова, например: только на начальный, только на конечный, только на предпоследний слог и т. д. Начальное ударение имеется в финно-угорских языках, а из индоевропейских -- в латышском, чешском, словацком (ср. в русском языке имена собственные и другие слова, заимствованные из этих языков: Хельсинки, Калевала -- из финского; Таллин, Тарту -- из эстонского; Рига, Райнис -- из латышского; Прага, Дворжак, Гашек, робот -- из чешского; Пётефи, чардаш -- из венгерского и т. д.) 1. Конечное ударение представлено в армянском (ср.

Ереван, Сарьян), таджикском (Душанбе). Фиксированное ударение на предпоследнем слоге господствует в польском языке (ср. Варшава, Краков, Мицкевич, шляхта). [Маслов, 2006]

Естественно, что фиксированное ударение оказывается подвижным, если при образовании форм слова или производных слов количество слогов изменяется и слог, на который падало ударение, перестает быть соответственно первым или последним, предпоследним и т. д. Так, в чешском и словацком языках при присоединении к глаголу приставки, содержащей гласный, ударение переходит на эту приставку, так как она занимает позицию начального слога. В польском подобная подвижность ударения наблюдается, например при склонении: AdamMickHewidz -- род.п. АдУата MickiewUcza и т. д. [Маслов, 2006; с. 84-85]

Нетрудно заметить, что в языках со связанным ударением место ударения не зависит от морфемного состава слова, а определяется по отношению к границе слова (начальной или конечной) и, следовательно, служит если не показателем точного места этой границы, то во всяком случае показателем ее близости. В этих языках на общую словоформирующую функцию ударения дополнительно наслаивается словоразграничивающая (делимитативная, или функция «пограничного сигнала»). [Маслов, 2006; с. 85]

3. Промежуточную группу между языками со свободным и со связанным ударением представляют языки с полусвязанным ударением. Ярким примером может служить латынь. На определенном этане развития латинского языка ударным стал предпоследний слог слова, если он был долгим. Сходную закономерность наблюдаем в классическом арабском языке. Таким образом, в языках с полусвязанным ударением место ударения зависит от а) места границы слова и б) некоторых фонологических (но не морфологических!) особенностей этого слова. [Маслов, 2006; с. 85]

Ударение - акцент, выделение тех или иных единиц в речи с помощью фонетических средств. Обычно выделяются слоги, а также слова и словосочетания. [Ф. А. Брокгауз, 1998]

Русское ударение описывается сразу несколькими признаками:

1) силовое и количественное по фонетическому типу;

2) разноместное по характеру расположения в слове;

3) подвижное по критерию прикрепленности к определенной морфеме (при образовании грамматических форм и при словообразовании).

Таких языков, которые имели бы только один ярко выраженный вид ударения по различным средствам его достижения (экспираторное, музыкальное, количественное), очень мало; чаще можно говорить о большем или меньшем преобладании одного типа ударения над другим в том или другом языке - количественное вместе с динамическим и т. д.

Существуют языки со свободным (разноместным) и связанным ударением. В языках со свободным ударением словесное ударение может падать на любой слог слова, как это имеет место, например, в русском языке. (город, ворота, молоток). В языках со связанным ударением словесное ударение выделяет лишь какой-то определенный слог слова: в чешском - это первый слог от начала, например, jazyk, strana; в польском - второй от конца: рolak, smaragdowy; во французском языке ударение в слове всегда падает на последний слог в слове.

Нельзя сказать, что один из свободного и связанного типов ударений более распространен в языках мира, эти типы постановки словесных акцентов примерно одинаково распространены в разных языках мира.

Классификация звуков точки зрения говорящего

Все гласные произносятся с участием голосовых связок. Гласные, которые произносятся с участием губ – о, у – называются лабиализованными (это название произошло от латинского слова «labium», которое переводится на русский язык как «губа»). Следует заметить, что участие или, наоборот, неучастие губ в произношении того или иного гласного не искажает его до такой степени, чтобы он воспринимался как другой звук.

Именно в этом гласные лабиализованные (по-другому - огубленные) отличаются от согласных губных, лабиальных. Гласный «о», который произносится без участия губ, не становится другим, неузнаваемым звуком, в отличие, например, от согласного «б», который при замене губной артикуляции становится или согласным «д», или согласным «г».

Есть и другой признак, который позволяет отличить лабиализованные звуки от лабиальных. При произношении первых губы округляются, а при произношении вторых губы смыкаются.

По продвижению языка вперед или назад относительно воображаемой его середины гласные русского языка делятся на следующие группы:

• гласные переднего ряда (и, э);

• гласные среднего ряда (ы, а);

• гласные заднего ряда (у, о).

В зависимости от места подъема спинки языка (степени ее подъема) гласные русского языка делятся на:

• гласные верхнего подъема (и, ы, у);

• гласные среднего подъема (э, о);

• гласные нижнего подъема (а).

Артикуляционная классификация согласных основывается на учёте следующих признаков.

Во-первых, речь идёт об участии голосовых связок. По этому признаку выделяются глухие и звонкие согласные. Глухие произносятся без участия голосовых связок (с, к, т), звонкие – с участием голосовых связок (з, г, д).

Во-вторых, место образования шума. По месту артикуляции согласные делятся на губные (губно-губные и губно-зубные) и язычные – переднеязычные (зубные и передненёбные), среднеязычные и заднеязычные.

Особую подгруппу переднеязычных образуют такие согласные, как «с / з», «ш / ж». Первую пару относят к зубным, вторую – к передненёбным. Эти же согласные характеризуются особым типом артикуляции. В некоторых работах по фоне

тике их включают в группу щелевых:

• однофокусные согласные, которые образуются при участии одного органа речи и в одном месте, как «с / з»; в данном случае активным органом речи является кончик языка;

• двухфокусные согласные, в которых шум образуется в двух местах, как при произнесении «ш / ж»; активным органом является вся передняя часть языка.

В ряде языков встречаются увулярные согласные, которые образуются при помощи маленького язычка – увулы, фарингальные согласные, которые образуются путем сужения глотки, гортанные согласные, которые образуются при смычке голосовых связок.

В-третьих, тип артикуляции. По этому признаку русские согласные делятся на смычные, щелевые (фрикативные), аффрикаты, смычно-проходные, дрожащие и боковые. При образовании смычных согласных активный орган смыкается с пассивным. Струя выдыхаемого воздуха разрывает смычку, в результате чего и образуется звук. Примером смычных согласных могут служить «б», «п», «д», «т», «г», «к». При образовании щелевых согласных смычки не происходит. Шум образуется в результате трения воздушной струи о стенки щели. К щелевым относятся «в», «ф», «з», «с», «ж», «ш» и др. Аффрикаты «ц», «ч» совмещают в себе признаки смычных и щелевых: в начале артикуляции они произносятся как смычные, а затем – как щелевые. Смычно-проходные согласные представлены двумя разновидностями – боковыми (л, л') и носовыми (м, м', н, н'). К дрожащим относятся «р» и «р'».

В-четвёртых, участие средней части спинки языка. По этому артикуляционному признаку выделяется два типа согласных – твердые и мягкие. При произношении мягких согласных к основной артикуляции звука прибавляется дополнительная: средняя часть языка поднимается к твердому нёбу. При произношении твёрдых согласных такая артикуляция отсутствует.

И наконец, в-пятых, длительность артикуляции звука. Длительностью артикуляции называется время работы органов речи, которое направлено на произношение тех или иных звуков. В сознании говорящего и слушающего для каждого типа звуков существует свой эталон длительности их произношения. Длительность произношения смычных отличается от длительности произношения щелевых, например, «д» от «з», «т» от «с» (иногда первые называют мгновенными, а вторые – длительными). Но длительность произношения одинаковых звуков, например, смычных «д / т» и щелевых «з / с», в приведённых парах соответственно одинакова. Долгие гласные произносятся приблизительно в два раза дольше кратких. Примером долгого согласного в русском языке может служить /ш’:/, обозначаемый на письме буквой «щ». Соответствующий ему по глухости / звонкости долгий согласный /ж’:/ произносится в словах «дрожжи», «визжать». Кроме того, долгие согласные образуются на стыке одинаковых звуков в составе двух морфем: «передд:омом – перед домом», «одд:ать – отдать», «ис:тола – из стола», «изз:ала – из зала», «сонн:ый – сонный».

Речевой аппарат

Речевой аппарат – совокупность органов речи, к которым относятся: губы, зубы, язык, нёбо, маленький язычок, надгортанник, полость носа, глотка, гортань, трахея бронхи – легкие и диафрагма. Все эти органы имею биологические функции, но человечество своими усилиями смогли использовать данные органы для производства звуков речи. Для образования звуков нужны: движущая сила (струя воздуха), тело, колебания которого дадут тоны и шумы, и резонатор для оформления тембра звуков. Звуки произносятся при выдыхании. (только междометие «а-а» при страхе произносится при вдыхании). Воздух из легких идет в дыхательное горло, он встречает на своем пути голосовые связки. если они сдвинуты или напряжены, то при движении воздушной струи – начинают колебаться. Эти колебания (воздушных связок) создают ТОН. Сдвинутость голосовых связок – первое препятствие, которое встречает на своем пути воздушная струя. Речевой аппарат можно разделить на три части: 1. Все, что ниже гортани 2. Гортань 3. Все, что выше гортани 1. Состоит из двух легких, двух бронхов и трахеи. Выполняет роль мехов и нагнетает струю выдыхаемого воздуха посредством напряжения мускулов диафрагмы, нужную для образования звуков в качестве движущей силы (образовать звуки речи в нижнем этаже речевого аппарата нельзя) 2. Гортань состоит из двух больших хрящей: перстневидного и поставленного на нем щитовидного. Они образуют остов гортани, внутри которого наклонно от верха передней части к низу задней части натянуты мускулистые пленки в виде занавеса, сходящегося двумя половинами к середине, верхние края занавеса прикреплены к внутренним стенкам щитовидного хряща, а нижние к маленьким пирамидальным или черпаловидным хрящам, которые имеют вид треугольников и могут раздвигаться и сдвигаться к центру. Снизу пирамидальные хрящи прикреплены к внутренней стенке «печатки» перстневидного хряща. Центральные края занавеса из мускулитной пленки называются голосовыми связками. Они очень мускулитны и эластичны. Могут укорачиваться и растягиваться, раздвигаться на разную ширину раствора, а также быть расслабленными и напряженными. Пространство между голосовыми связками – междусвязачная щель. Пространство между мирамидальными хрящами – межхрящевая щель. А обе эти щели образуют голосовую щель, верхняя часть которой расположена между связками, а нижняя, меньшая – между пирамидальными хрящами. Голосовая щель может быть открыта во всю длину или же частично: между связками или между хрящами. 3. Надставная труба, резонатор, где образуются обертоны и резонарторные тоны, а также шумы от трения воздуха о сближенные органы или от взрыва сомкнутых органов. Начинается полностью с глотки, где расположен хрящ надгортанника и далее подразделяется на две трублы – две полости: ротовую и носовую, которые разделяет небо, передняя часть которого твердая. Задняя – мягкая. Иначе увула – маленький язычок, небная занавеска. Если мягкое небо приподнято, а маленький язычок прижат к задней стенке глотки, то воздух, то воздух не может пройти в нос и должен идти через рот (ротовой резонанс, ротовые звуки). Если мягкое небо опущено а маленький язычок продвинут вперед, воздух может пройти через нос и может выйти через ноздри. ( звуки носового резонанса или носовые звуки).

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ В ГОРТАНИ

Струя воздуха, выходящая из трахеи, должна пройти сквозь перстневидный хрящ и голосовую щель. Положения гортани: 1. Обе щели широко раскрыты – свободное дыхание без речи. При вдохе щель раскрыта шире при выдохе уже. 2. Обе щели слегка раздвинуты, струя воздуха проходит в узкую щель и трется о ненапряженные связки и о пирамидальные хрящи, что образует гортанный шуршащий звук – придыхание. 3. Обе щели сомкнуты. Струе воздуха нужно прорвать это препятствие, вследствие чего возникает щелчок гортани или гортанный взрыв. 4. Междусвязочная щель закрыта, а межхрящевая открыта – шепот. 5. Межхрящевая закрыта, а междусвязочная немного приоткрыта в верхней части. Напряженный ве связок, колеблясь от движения струи воздуха, производит очень высокие звуки – фальцет. 6. Межхрящевая щель закрыта, а междусвязочная слегка приоткрыта, связки напряжены и воздух не шуршит а колеблет голосовые связки (они вибрируют), что вызывает образование голоса.

АКТИВНЫЕ И ПАССИВНЫЕ ОРГАНЫ

По месту образования: П о а к т и в н ы м о р г а н а м:

1. губные;

2. язычные:

• переднеязычные;

• среднеязычные;

• заднеязычные;

1. П о п а с с и в н ы м о р г а н а м:

1. губные;

2. зубные;

3. нёбные:

• передненёбные

• средненёбные

• задненёбные

Для языковедения определять активные органы как имеющие мускулатуру и подвижность, а пассивные как лишенные этого – неправильно. Если не имеющие мускулатуры и подвижности органы не могут выступать как активные, то имеющие эти возможности могут выступать не только в роли активных, но и пассивных; например, задняя часть языка и маленький язычок могут взаимодействовать по-разному, образуя различные звуки: если задняя часть двигается к маленькому язычку, а он остается на месте, то получается глубокое [g] (звонкое [х]); если же наоборот (т. е. маленький язычок приближается к задней части языка), то получается картавое [р]. Активные и пассивные органы следует определять по роли в данной паре

При определении места образования следует учитывать как активный орган, так и пассивный, так как один и тот же активный орган может взаимодействовать с разными пассивными (например, нижняя губа может приближаться как к верхней губе, так и к верхним зубам; задняя часть языка может приближаться к разным частям неба и т. п.), равно как и к одному пассивному органу могут приближаться разные активные органы (например, к верхним зубам может приближаться и нижняя губа и кончик языка; к твердому небу может приближаться и средняя и задняя части языка). Классификация по активным органам (г у б н ы е , пере дне -, средне - и з а д н е я з ы ч н ы е ) ближе определяет ход развития артикуляции и позволяет дать более точные указания правильного произношения, что особенно важно при овладении иностранными языками, тогда как классификация по пассивным органам (г у б н ы е , зубные , передне - , средне - и за д н е н е б н ы е ) более статична, но зато позволяет легче связать артикуляционную характеристику согласных с их акустической характеристикой (с в и с т я щ и е , ш и п я щ и е , т в е р д ы е , м я г к и е и т. п.), так как указывает на те или иные зоны резонатора.

СОПОСТАВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВ ПО РАБОТЕ РЕЧЕВОГО АППАРАТА

Для звуков речи можно использовать : положение 3 (гортанное придыхание без голоса, в немецком Haus, в английском house – «дом», и с голосом, в украинском голова, в чешском hrad – «зáмок»); положение 4 (гортанный взрыв без голоса, в немецком Knacklaut: [?pf@l]2 – Apfel) и положение 7 (голос, который может присоединяться к любому шуму, образованному во рту, озвончая его), так образуются звонкие согласные [б], [в], [д], [з], [ж], [г], а также звучат без шума, озвончая и усиливая 89 резонаторные тоны (что бывает при нормальном произношении гласных). Шепот и фальцет (положения 5 и 6) могут быть использованы в речи как выразительные средства (особенно шепот), но для языка – это те же звуки, и эти положения различать звуки – то, что важно для языка, – не могут

Источником образования всего богатства звуков речи служат верхний этаж речевого аппарата – надставная т р у б а, резонатор, где образуются обертоны и резонаторные тоны, а также шумы от трения воздуха о сближенные органы или от взрыва сомкнутых органов. Надставная труба начинается полостью глотки (фаринкс ), где расположен хрящ надгортанника, и далее подразделяется на две выходные трубы – две полости: р о т о в у ю и носовую; разделяет эти две полости небо, передняя часть которого твердая, это т в е р д о е н е б о (костное, pala$tum [палатум]); задняя же часть неба мягкая, это м я г к о е н е б о (бескостное, velum palati [вэлум палати] 3 ), иначе – н е б н а я з а н а в е с к а , заканчивающаяся м а л е н ь к и м язычком (uvula [у2вула] 4 ).

Различные части языка обладают разной степенью подвижности: наибольшей подвижностью обладает кончик, который может ложиться на нижние зубы, образуя с верхними зубами межзубную щель (как при английских звуках, изображаемых на письме th), может прижиматься к задней стенке передних верхних зубов (как при русских зубных [т], [д], [н], [л], [ц]), к краю верхней десны (как при немецких гингивальных [t], [d], [n], [I], [ts]), к а л ь в е о лам – бугоркам у корней верхних зубов (как при английских альвеолярных [t], [d], [n], [1]); может загибаться вверх к твердому небу (как при особых глуховатых на слух церебральных 3 индийских и некоторых других восточных языков [t], [d], [n], [1]); может образовать в тех же местах сужения (как при разных с и з), 90 может дрожать у твердого неба (как при русском р) или же быть опущенным вниз (как обычно бывает при произношении гласных).

1 Гингивальные – от латинского gingiva – «десна». 2 Альвеола – от латинского alveolus – «желобок», «выемка». 3 Церебральные – от латинского cerebrum – «мозг»

Передняя часть спинки языка может подниматься без участия кончика к твердому небу, образуя с ним сужение (с плоской поверхностью, как при русских к о р о н а льных [ш], [ж], или с выгнутой горбом поверхностью, как при соответствующих д о р с а льных французских и английских звуках).

1.Корональные – от латинского corona – «венец», воен. «край». 2. Дорсальные – от латинского dorsum – «спина».

3) носовые (или назальные), когда смычка остается ненарушенной, а воздух проходит обходом через нос (для чего надо опустить мягкое небо и продвинуть маленький язычок вперед, не разжимая смычки во рту, которая препятствует выходу воздуха через рот; различие носовых друг от друга объясняется различием ротового резонанса в зависимости от того, где образована смычка); это [м], [н] и другие н (gn французское, ng немецкое и английское);

Смычно - гортанны е согласные (или, по терминологии Г. С. Ахвледиани, а б р у п т ú в ы ) отличаются от простых взрывных и аффрикат тем, что одновременно со смычкой во рту образуется вторая смычка в гортани между связками; ротовая смычка взрывается не струей воздуха, идущей из легких, а усилением мускулатуры рта, и почти одновременно следует гортанный взрыв силой струи воздуха, идущей из легких, т. е. получаются не [п], [т], [к], [ц], [ч], а [п?], [т?], [к?], [ц?], [ч?]; звуки эти на слух очень слабые. Они характерны для многих кавказских языков, где обычных взрывных и аффрикат часто не бывает; имеются только одноместные пары придыхательных и смычногортанных.

Система согласных называется к о н с о н а н т и змом . 1 Консонантизм - от латинского consonans, consonants - «согласный звук».

Классификация звуков с точки зрения слушающего - акустическая классификация звуков

Акустическая классификация звуков речи. Особенности акустической классификации состоят в том, что она описывает одним и тем же набором терминов гласные и согласные звуки. При этом акустическая классификация строится, как правило, на бинарном принципе, то есть двучленных противопоставлениях. Другими словами, применение бинарного принципа в акустической классификации при каждом членении дает два класса звуков речи. Например, признак вокальность -- невокальность, основанный на наличии или отсутствии четко выраженной формантной структуры звука, разделяет звуки речи на сонорные (от лат. sonorus – звучный) и шумные. К сонорным (вокальным) относятся гласные и сонорные согласные [м], [н], [л], [р], [j], [w]. К невокальным – шумные согласные [б], [п], [д], [т], [г], [к], [в], [ф], [з], [c], [ж], [ш], [x], [ц], [ч]. Сонорные звуки характеризуются наличием резонаторных тонов, шумы в них или вовсе отсутствуют (гласные), или участвуют минимально (например, в р разного типа). В шумных согласных тембр определяется характерным для данного звука шумом.

По признаку консонантность – неконсонантность, основанному на низком или высоком общем уровне энергии звука, все звуки делятся на консонантные (все согласные) и неконсонантные (все гласные). По уровню энергии неконсонантные являются сильными звуками, консонантные – слабыми звуками. Данный признак не дублирует предыдущий, поскольку в первом случае некоторые согласные обладают признаком “гласности”. Это хорошо видно на следующей табличке, где + обозначает наличие признака, а – (минус) его отсутствие:

Еще один бинарный признак звонкость – глухость, основанный на наличии или отсутствии гармонических колебаний в низких частотах, позволяет разделять все звуки на звонкие и глухие. К звонким звукам относят все вокальные – а это гласные, сонорные согласные и звонкие шумные, к глухим – невокальные, то есть глухие шумные. Как уже отмечалось, гласные звуки характеризуются наличием только голоса, в сонорных, или сонантах, голос преобладает над шумом. Звонкие шумные [б], [в], [г], [д], [з], [ж] образуются с преобладанием шума над голосом, а глухие шумные [к], [п], [с], [т], [ф], [x], [ц], [ч], [ш] – без участия голоса.

Акустическая характеристика звуков базируется на экспериментальных данных электроакустики. Она основана как на собственно частотных характеристиках формант, так и на расположении формант в спектре звука. Для описания фонетических систем языков мира обычно используют 12 пар признаков. Кроме отмеченных пар, это такие признаки, как компактность – диффузность, прерывность – непрерывность, напряженность – ненапряженность, резкость – нерезкость, назальность – неназальность, абруптивность – неабруптивность, бемольность – небемольность, диезность – недиезность, высокий тон – низкий тон.

Форманты компактных звуков на спектрограмме занимают центральную часть спектра, форманты диффузных – располагаются по краям спектра. Например, русские согласные [ж], [к], [р] относятся к компактным, а [б], [c], [ф] – к диффузным звукам. Прерывные звуки на спектрограммах характеризуются резко оборванным краем волны, в то время как у непрерывных существуют переходные тоны. Примером может служить противопоставление русских смычных (прерывные) и щелевых согласных (непрерывные). У напряженных звуков общее количество энергии выше, а длительность звучания больше, чем у ненапряженных, например, у немецких согласных [а-а, о-о, u-u]. В акустическом отношении резкие и нерезкие звуки отличаются интенсивностью шума. При образовании резких звуков в ротовой полости возникают турбулентные воздушные потоки – завихрения струи, когда часть воздуха идет поперек общего потока, возмущая его. В русском языке к резким звукам относятся аффрикаты [ц, ч’] и дрожащие [p-p’].

Назальность обусловлена участием в образовании звука носового резонатора. К назальным звукам относятся носовые гласные и согласные. Под абруптивностью имеется в виду образование согласных, сопровождаемое гортанной смычкой. Абруптивные, или глоттализованные, согласные встречаются во многих языках Америки, Кавказа, Дальнего Востока. В акустическом отношении абруптивные характеризуются большей скоростью расходования энергии, чем неабруптивные. У бемольных звуков по крайней мере одна из формант понижена по сравнению с небемольными. Так, в русском языке гласные [а— э—ы—и] – небемольные, а гласные [o], [у] – бемольные, что связано с огубленностью этих звуков.

У диезных звуков, в отличие от бемольных, по крайней мере одна форманта выше, чем у недиезных. Примером диезных звуков могут служить мягкие согласные славянских языков. Противопоставление низкий тон – высокий тон основывается на концентрации энергии в нижних или высоких частотах спектра звука. В русском языке низкую тональность имеют, например, гласные [у, о], твердые согласные, а высокую – гласные [и, э], мягкие согласные.

Для описания фонетической системы русского языка считается достаточным 9 пар признаков. При этом некоторые из них для отдельных звуков оказываются в ряде случаев несущественными, дублирующими, так как их наличие или отсутствие следует из других признаков, предсказывается ими. Например, вокальность [a] предсказывает его неконсонантность; из отсутствия вокальности [c] следует его консонантность.

Принципы акустической классификации звуков. Вклад Р. Якобсона, Г. Фанта и М. Халле в классификацию звукотипов языков мира. Признаки для описания звуков русского и иностранного языков в акустической классификации. Сопоставление языков по системе акустических признаков в разных языках.

Принципы акустической классификации звуков основываются на их акустических свойствах, таких как частота, громкость и длительность. В рамках акустической классификации звуков можно выделить следующие принципы: 1. Принцип частоты (высоты) звука: звуки могут быть высокими или низкими, в зависимости от частоты их колебаний. Например, звук с большой частотой будет высоким, а звук с малой частотой - низким. 2. Принцип громкости: звуки могут быть громкими или тихими, в зависимости от амплитуды (силы) колебаний. Например, звук с большой амплитудой будет громким, а звук с малой амплитудой - тихим. 3. Принцип длительности: звуки могут быть длинными или короткими, в зависимости от продолжительности их колебаний. Например, звук с длительными колебаниями будет длинным, а звук с короткими колебаниями - коротким. Роман Якобсон, Гордон Фанта и Мортон Халле внесли значительный вклад в классификацию звукотипов языка мира. Они разработали теорию звукового строя, идентифицируя определенные акустические характеристики звуков, которые отличаются в различных языках. Они выделили основные классы звуковых сегментов, такие как гласные и согласные, и определили артикуляционные особенности каждого класса. Классификация звукотипов языка мира, предложенная этими лингвистами, стала основой для дальнейших исследований в области фонетики и фонологии. В своей работе они также затронули другие аспекты звуков, такие как их комбинаторика и последовательности, и описали процессы и принципы, которые лежат в основе звуковой системы языка.

Сопоставление языков на фонетическом уровне.

В русском языке гласные [а], [о] после твердых согласных и [а], [э] после мягких согласных подвергаются качественной редукции: в 1-ом предударном слоге [а], [о] после твердых согласных изменяются в звук, который близок по своему качеству ударному звуку [а], но отличается от него количеством; гласные [а], [э] после мягких согласных в 1-ом предударном слоге изменяются. Во всех остальных безударных слогах гласные [а], [о] после твердых согласных (кроме позиции абсолютного начала и абсолютного конца слова) произносятся как мало определенный звук не переднего ряда, среднего подъема, нелабиализованный, а гласные [а], [э] после мягких согласных – как гласный переднего ряда, верхне-среднего подъема, нелабиализованный .

Английский язык, в отличие от русского, имеет обширную систему гласных звуков, поэтому носители русского языка испытывают трудности при произнесении и узнавании в речи английских гласных, что порой приводит к смешению значений слов. Например, man (мужчина) [mæn] – men (мужчины) [men].

В английском языке существует деление на долгие и краткие гласные, замена долгого звука кратким и наоборот может привести к смешению значений слов. Например, sick [sık] (больной) – seek [sı:k] (искать).

В русском языке звуки делятся на гласные и согласные, в английском языке помимо гласных, которые одинаковы на своем протяжении, имеются дифтонги (гласные, состоящие из двух элементов). Например, rain (дождь) [reın].

В английском языке согласные никогда не смягчаются, всегда произносятся твердо. Например, в слове «тишина» звук [т’] – мягкий, в слове «time» звук [t] – твердый.

На конце слова английские звонкие согласные никогда не оглушаются. Например, send (посылать) [send].В английском языке, в отличие от русского, преобладают односложные и двухсложные слова. Например, bad, take, cat, left, seven, mother.

Консонантная система языка. Сопоставление систем консонантизма русского и иностранного языков.

С фонологической оппозицией тесно связана фонологическая корреляция, то есть наличие в соответствующей фонологической системе двух фонем, попарно противопоставляемых друг другу по одному признаку при совпадении всех других признаков, например: корреляция по твердости — мягкости (ср.: [б]-[б']), по звонкости — глухости (ср.: [б]-[п]), по назальности — неназальности (ср.: [м]-[б]) и т.д.

С рассмотренными выше признаками — оппозицией и корреляцией — связана также нейтрализация, характеризующаяся в фонологическом плане снятием признака, отличающего одну фонему от другой в бинарной оппозиции, например нейтрализация фонемы [d] в конце слов в немецком языке, совершенно недопустимая и невозможная во французском или английском языке; ср.: нем. Rad [ra:t] — колесо, но Rader [rε:dәr] — колёса; heben [‘hе:bәn] — поднимать, но hob [ho:p] — поднял.

Типологический анализ фонологических систем предполагает установление не только качественных, но и количественных показателей, что может быть достигнуто путем определения силы фонологической оппозиции (термин, введенный В. К. Журавлевым).

Под силой фонологической оппозиции автор понимает число коррелятивных пар, входящих в данную оппозицию. Силу фонологической оппозиции можно представить в виде формулы F = n×D/N, где F — сила фонологической оппозиции, n — число пар, составляющих данную оппозицию, D — число позиций различения, то есть сильных позиций, N — число позиций нейтрализации (слабых позиций). Эту формулу В. К. Журавлев предлагает читать так: «Сила фонологической оппозиции прямо пропорциональна числу пар, противопоставляющихся в определенном числе сильных позиций, и обратно пропорциональна числу слабых позиций» Развитие электроакустической аппаратуры предоставило исследователям возможность получать спектрограммы звуков и звукосочетаний, благодаря чему оказалось доступным точно измерить и получить характеристики отдельных формант, составляющих формантную структуру отдельного языка.

Использовав электроакустические методы исследования, Р. Якобсон, Г. Флант и М. Халле разработали систему бинарных различительных признаков отдельных фонем, которые по своему обобщенному характеру могут служить типологическими показателями фонологических систем.

Выделяются два класса признаков — признаки звучности, основанные на различиях в количестве и концентрации энергии в спектре и во времени, и признаки тона, основанные на различных характеристиках краев частотного спектра.

В группе признаков звучности выделяются следующие пары признаков по принципу оппозиции:

1. Гласные — негласные.

2. Согласные — несогласные.

3. Компактные — диффузные, характеризуемые в акустическом отношении большей (соответственно меньшей) концентрацией энергии в узкой центральной области спектра, что сопровождается увеличением общего количества энергии в ее временной протяженности.

В артикуляционном отношении компактность соответствует передней, а диффузность — задней артикуляции.

4. Напряженные — ненапряженные, характеризуемые наличием достаточно отчетливых резонансных областей в спектре и увеличением (соответственно уменьшением) общего количества энергии и ее протяженности во времени. Напряженные фонемы также называют сильными или фортисными, ненапряженные — слабыми или ленисными.

5. Звонкие — глухие, что обусловлено в акустическом отношении наличием (соответственно отсутствием) гармонических колебаний на низких частотах.

6. Носовые — ртовые, характеризуемые тем, что имеющаяся энергия распространяется на более широкую (соответственно узкую) полосу частот и появляются носовые форманты, вследствие чего к ртовому присоединяется носовой резонатор.

7. Прерывистые — непрерывистые, признак, обусловленный акустическом отношении отсутствием звука, что связано с быстрым (соответственно постепенным) распространением энергии на широкую полосу частот, а в артикуляционном отношении — внезапным включением (соответственно выключением) источника звука.

8. Резкие — нерезкие, что обусловлено в акустическом плане большей (соответственно меньшей) интенсивностью шума.

9. Глоттализованные — неглоттализованные, характеризуемые большей (или меньшей) скоростью расходования энергии в заданный промежуток времени, что артикуляционно выражается в наличии (соответственно отсутствии) смыкания голосовой щели.

В группе признаков тона выделяются следующие признаки:

1. Низкие — высокие; с концентрацией энергии в нижних (соответственно высоких) частотах спектра. Артикуляционно выделяются периферийные фонемы с большим размером и меньшей расчлененностью резонатора — велярные и губные фонемы — и центральные фонемы с меньшим размером резонатора — палатальные и дентальные фонемы.

2. Бемольные — простые; у бемольных фонем наблюдается некоторый сдвиг вниз по сравнению с простыми и ослабление некоторых верхних частотных составляющих; в артикуляционном отношении бемольные фонемы характеризуются веляризацией, то есть дополнительным подъемом задней спинки языка по направлению к мягкому нёбу, что придает согласным так называемую твердость.

3. Диезные — простые; у диезных фонем происходит некоторый сдвиг вверх по сравнению с простыми фонемами и усиление некоторых верхних частотных составляющих; в артикуляционном отношении диезные фонемы характеризуются палатализацией, то есть дополнительным подъемом средней части языка к твердому нёбу.

Установленные выше 12 различительных (дифференциальных) признаков в полном составе не встречаются ни в одном из известных языков. Как отмечают авторы, сочетаемость или несовместимость этих признаков в одном и том же языке или в отдельной фонеме в значительной степени определяется законами импликации (предугадывания), имеющими универсальный характер и позволяющими проводить стратификацию фонологических систем и сводить их разнообразие к ограниченному набору структурных типов.

Из сказанного следует вывод, что дифференциальные признаки фонем необходимо учитывать в качестве критерия типологической характеристики фонологических систем. Так, например, дифференциальные признаки фонемы [т] в русском языке могут быть сформулированы так: 1) согласный, 2) дентальный, 3) смычный, 4) неносовой, 5) шумный, 6) глухой, 7) непалатальный. Дифференциальные признаки фонемы [t] в английском языке суммируются так: 1) согласный, 2) альвеолярный, 3) смычный, 4) неносовой, 5) шумный, 6) глухой с аспирацией, 7) непалатальный.

Сопоставление дифференциальных признаков двух фонем — рус. [т] и англ. [t] — ясно показывает их акустическое и артикуляционное различие: русская фонема [т] имеет признак дентальности, английская фонема [t] — альвеолярность и аспирацию.

Вокальная система языка. Сопоставление систем вокализма русского и иностранного языков.

Артикуляционная классификация гласных звуков в русском языке

Классификация гласных звуков основывается на трех признаках:

· участие губ

· степени подъема языка по вертикали по отношению к небу

· степени продвинутости языка вперед или отодвинутости назад по гортани (признак ряда)

Участие губ Огубленные (лабиализованные) Неогубленные (нелабиализованные) При образовании огубленных гласных губы сближаются, округляются и выпячиваются вперед. Лабиализованные гласные – [о] [у]. При образовании [о] губы округлены, при образовании [у] губы вытянуты в трубочку. Гласные [а], [э], [и], [ы] нелабиализованные, в их образовании губы не участвуют.

Участие губ

Огубленные (лабиализованные)

Неогубленные (нелабиализованные)

При образовании огубленных гласных губы сближаются, округляются и выпячиваются вперед.

Лабиализованные гласные – [о] [у]. При образовании [о] губы округлены, при образовании [у] губы вытянуты в трубочку.

Гласные [а], [э], [и], [ы] нелабиализованные, в их образовании губы не участвуют.

Редукция - это ослабление и изменение звучания гласных в безударной позиции.Степень редуцированности зависит от позиции гласного в слове. Существует две степени редукции в русском языке. К первой степени редукции относятся первый предударный и любой неприкрытый безударный начальный слог.

Редукция - это ослабление и изменение звучания гласных в безударной позиции.Степень редуцированности зависит от позиции гласного в слове.

Существует две степени редукции в русском языке.

К первой степени редукции относятся первый предударный и любой неприкрытый безударный начальный слог. Символ "^" показывает первую степень редукции после твёрдых согласных. Например: водá[в^дá], домá[д^мá]

Символ "\" обозначает первую степень редукции гласных после мягких согласных. Например: стенá[ст\инá]

Второй степени редукции подвергаются гласные во втором и третьем предударном и во всех заударных слогах. Символ

Второй степени редукции подвергаются гласные во втором и третьем предударном и во всех заударных слогах.

Символ "^" в транскрипции показывает вторую степень редукции гласных после твердых согласных. Например:

пáлка [пáлк^], пóлка [пóлк^]

Символ "\" в транскрипции показывает вторую степень редукции гласных после мягких согласных. Например:

мировóй [м\ровóй]

переписáть [п\р\писáть]

Артикуляционная классификация гласных звуков в английском языке По устойчивости артикуляции английские гласные делятся на: 1) монофтонги – гласные с устойчивой артикуляцией, которые на всём протяжении своего звучания сохраняют одно и то же качество;

Артикуляционная классификация гласных звуков в английском языке

По устойчивости артикуляции английские гласные делятся на:

1) монофтонги – гласные с устойчивой артикуляцией, которые на всём протяжении своего звучания сохраняют одно и то же качество;

Монофтонги могут быть классифицированные в соответствии со следующими принципами: 1. Соответствие с позицией языка 2. Соответствие с позицией губ 3. Соответствие с длиной звучания гласного звука 4. Соответствие с уровнем напряженности

Монофтонги могут быть классифицированные в соответствии со следующими принципами:

1. Соответствие с позицией языка

2. Соответствие с позицией губ

3. Соответствие с длиной звучания гласного звука

4. Соответствие с уровнем напряженности

Признак ряда В соответствии с горизонтальным положением языка можно разделить гласные английского языка на 5 групп: 1. передние: [i:], [e], [æ], [eә], [ei] 2. передне-отодвинутые: [i] 3. центральные: [e:], [ә], [a], [әu] 4. задние: [u:], [o:], [o], [oi] 5. задние, но несколько продвинутые вперед [u], [a:].

Признак ряда

В соответствии с горизонтальным положением языка можно разделить гласные английского языка на 5 групп:

1. передние: [i:], [e], [æ], [eә], [ei]

2. передне-отодвинутые: [i]

3. центральные: [e:], [ә], [a], [әu]

4. задние: [u:], [o:], [o], [oi]

5. задние, но несколько продвинутые вперед [u], [a:].

Признак подъема В соответствии с вертикальным движением языка гласные делятся на три группы: 1) Закрытые (верхние):[i:], [i], [u:], [u] 2) Открытые (низкие): [æ], [ʌ], [ɑː], [ɒ] 3) Средне-открытые (средние): [e], [ɜː], [ə], [ɔː].

Признак подъема

В соответствии с вертикальным движением языка гласные делятся на три группы:

1) Закрытые (верхние):[i:], [i], [u:], [u]

2) Открытые (низкие): [æ], [ʌ], [ɑː], [ɒ]

3) Средне-открытые (средние): [e], [ɜː], [ə], [ɔː].

Признаки подъема и ряда

Участие губ Лабиализованные, произносимые с округлением губ: [ɔ], [ɔ:], [u:], [u] и первые элементы дифтонгов [uə], [ou], [ɔɪ]. Гласные: [i:], [ɪ], [e], [eɪ], [ɪə] произносятся с растянутыми губами. Для [ʌ], [æ], [ɑ], [ə:], [ə], а также первых элементов дифтонгов [aɪ], [au], [ɛə] характерно нейтральное положение губ.

Участие губ

Лабиализованные, произносимые с округлением губ:

[ɔ], [ɔ:], [u:], [u] и первые элементы дифтонгов [uə], [ou], [ɔɪ].

Гласные: [i:], [ɪ], [e], [eɪ], [ɪə] произносятся с растянутыми губами.

Для [ʌ], [æ], [ɑ], [ə:], [ə], а также первых элементов дифтонгов [aɪ], [au], [ɛə] характерно нейтральное положение губ.

Длина звучания гласного звука Также гласные английского языка делятся на долгие и краткие звуки. К долгим относятся такие звуки, как [ɑ:], [i:], [ɔ:], [u:], [ɜː]. К кратким звукам – [æ], [e], [ʌ], [ɪ], [ɔ], [u], [ə].

Длина звучания гласного звука

Также гласные английского языка делятся на долгие и краткие звуки.

К долгим относятся такие звуки, как [ɑ:], [i:], [ɔ:], [u:], [ɜː].

К кратким звукам – [æ], [e], [ʌ], [ɪ], [ɔ], [u], [ə].

Уровень напряженности 2) дифтонги – гласные со скользящей артикуляцией, которые представляют собой сочетание двух элементов, функционирующее как одна фонема. Первый элемент английских дифтонгов называется ядро. Он сильный, чистый и напряженный. А второй элемент более слабый, и он называется скользящий .

Уровень напряженности

2) дифтонги – гласные со скользящей артикуляцией, которые представляют собой сочетание двух элементов, функционирующее как одна фонема.

Первый элемент английских дифтонгов называется ядро. Он сильный, чистый и напряженный. А второй элемент более слабый, и он называется скользящий .

Частичная редукция . 1) Буквы e, i, y в безударном слоге читаются как ослабленный звук [i]. Примеры: pocket ['pɔkɪt], garlic ['gɑːlɪk], sunny ['sʌnɪ]. 2) Буквы a, o, u в безударном слоге читаются как нейтральный звук [ə]. Примеры: extra ['ekstrə], seldom ['seldəm], album ['ælbəm]. Полная редукция . При этом типе редукции гласный звук

Частичная редукция .

1) Буквы e, i, y в безударном слоге читаются как ослабленный звук [i]. Примеры: pocket ['pɔkɪt], garlic ['gɑːlɪk], sunny ['sʌnɪ].

2) Буквы a, o, u в безударном слоге читаются как нейтральный звук [ə]. Примеры: extra ['ekstrə], seldom ['seldəm], album ['ælbəm].

Полная редукция . При этом типе редукции гласный звук "выпадает" при чтении. Выпадение безударных гласных происходит, в частности, перед согласными n и l, которые относятся к группе сонантов. Примеры: lesson ['lesn], signal ['sɪgnl].

В английском, при произнесении звуков, губы остаются пассивными, а звуки произносятся с участием гортани.

Отличается положение языка, в момент произнесения звуков: В русском язык сужен и продвинут вперед, в английском - расширен и отодвинут назад.

Одни и те же звуки в одном положении между согласными имеют либо разную долготу, либо по-разному влияют на стоящие рядом согласные.