- •ЪцёВопросы к экзамену по курсу «Современный русский язык (синтаксис)»
- •1. Предмет и задачи синтаксиса
- •2. Связь синтаксиса с другими уровнями языка
- •3. Объекты синтаксиса и синтаксические единицы
- •Литература:
- •1. Синтаксис частей речи (а.А. Шахматов)
- •2. Синтаксис формы слова (по аг-80)
- •3. Понятие синтаксемы (г.А. Золотова)
- •4. Синтаксема и член предложения
- •5. Синтаксические функции и типология синтаксем
- •6. «Синтаксический словарь» г.А. Золотовой
- •Основные источники
- •1. Понятие синтаксической связи
- •4. Особые случаи синтаксической зависимости ❖ а. Зависимость одного слова от двух других одновременно
- •Примеры:
- •❖ B. Взаимная зависимость двух слов друг от друга
- •Примеры:
- •Рекомендуемая литература:
- •❖ Характерные признаки:
- •❖ Типы подчинительной связи:
- •❖ Характерные признаки:
- •Сравнительная таблица: подчинение vs сочинение
- •Комбинации подчинения и сочинения
- •2. Основные признаки сочинительной связи
- •3. Средства выражения сочинительной связи
- •❖ Признаки однородности по Санникову:
- •❖ Отдельное внимание: ложная однородность (по Санникову)
- •6. Значение теории Санникова
- •❖ А. Предсказуемость / непредсказуемость
- •❖ B. Синтаксическая и семантическая обязательность / необязательность
- •❖ C. Характер синтаксических отношений
- •3. Понятие о квазиобязательной связи ❖ Что такое квазиобязательная связь?
- •❖ Термин введён и разрабатывался в трудах:
- •5. Резюме: классификация согласования
- •6. Значение согласования в синтаксисе
- •2. Традиционная концепция управления ✦ Основные признаки:
- •2. Характерные признаки примыкания (по аг-80 и Виноградову)
- •▶️ Тип связи
- •▶️ Особенности
- •▶️ По Санникову
- •3. Вопрос формальный и вопрос смысловой
- •▶️ Основные свойства предложения:
- •2. Разграничение предложения и словосочетания
- •6. По г.А. Золотовой: синтаксемный подход
- •4. Практический пример
- •5. Заключение
- •Основные источники:
- •1. Предложение как единица речевого действия
- •2. Понятие речевого акта 🔹 Определение:
- •🔹 Классическая модель речевого акта (по Дж. Остину):
- •5. Соотношение предложения и речевого акта
- •6. Заключение
- •Основные источники:
- •1. Смысловая организация предложения
- •Основные источники:
- •🔹 Языковое выражение:
- •2. Коммуникативные категории высказывания по в.Г. Гаку
- •Основные коммуникативные категории по в.Г. Гаку:
- •3. Сопоставление концепций
- •4. Заключение
- •Основные источники:
- •1. Эксплицитные и имплицитные смыслы: общее разграничение
- •2. Виды имплицитных смыслов
- •2.1. Пресуппозиция (предпосылка, допущение)
- •2.2. Логическое следствие (или энтэйлмент — entailment)
- •2.3. Импликатура (по г.П. Грайсу)
- •3. Сравнение: пресуппозиция vs следствие vs импликатура
- •4. Заключение
- •1. Понятие пропозиции
- •5. Связь с валентностью
- •6. Заключение
- •1. Предикат как обязательный компонент пропозиции
- •5. Заключение
- •Ключевые источники:
- •1. Понятия сирконстанта и атрибута
- •5. Проблема детерминанта
- •6. Сравнительная таблица: Сирконстанты vs Атрибуты
- •1. Что такое логико-грамматический тип предложения?
- •2. Основные логико-грамматические типы предложений по Арутюновой
- •1. Событийные предложения
- •2. Пропозициональные (фактуальные) предложения
- •3. Квалификационные предложения
- •4. Экзистенциальные предложения
- •3. Критерии различения логико-грамматических типов
- •4. Применение концепции лгт
- •5. Связь с другими категориями
- •3. Понятие изосемии и изосемичности
- •3.1. Что такое изосемия
- •3.2. Изосемичность как классификационный признак
- •4. Типология базовых моделей предложения (по Золотовой)
- •4.1. Классификация по типу признаков
- •4.2. Формат синтаксического словаря Золотовой
- •5. Значение модели Золотовой
- •6. Заключение
- •3.2 А.Е. Кибрик (когнитивно-дискурсивный подход)
- •3.3 Г.А. Золотова
- •4. Подлежащее и субъектный детерминант Субъектный детерминант — это элемент предложения, который задаёт субъектную перспективу, но не обязательно является подлежащим в грамматическом смысле.
- •5. Заключение
- •1. Общие принципы классификации предложений в традиционном синтаксисе
- •2. Основные типы предложений по количеству главных членов
- •2.1 Двусоставные предложения
- •5. Заключение
- •1. Введение в понятие синтаксического нуля
- •2. А.М. Пешковский: предтеча концепции синтаксического нуля
- •3. И.А. Мельчук: системная теория синтаксического нуля
- •4. Т.В. Булыгина и н.Д. Арутюнова: нуль как элемент прагматики
- •5. Я.Г. Тестелец: синтаксический нуль в формальной типологии
- •6. Синтаксический нуль и эгоцентризм речи
- •7. Заключение
- •1. Понятие структурной схемы
- •2. Формальные и семантические требования к структурным схемам Формальные требования:
- •Семантические требования:
- •3. Список минимальных структурных схем у в. А. Белошапковой
- •4. Структурные схемы в академической «Русской грамматике» (рг-80)
- •5. Принципы построения списка структурных схем в пражской «Русской грамматике» (1979)
- •6. Сравнительный вывод
- •1. Парадигматика в синтаксисе
- •2. Основные виды парадигматических отношений между предложениями
- •3. Синонимические преобразования: типология
- •4. Изменение коммуникативного ранга актанта
- •5. Функции синонимических преобразований в языке
- •6. Теоретическая опора
- •🔷 1. Общая идея: парадигматичность предложения
- •🔷 2. Теоретическая база: рг-80 и синтаксис как система
- •🔷 3. Компоненты парадигмы предложения по рг-80 📌 в основу парадигмы положены парадигматически значимые признаки:
- •🔷 4. Понятие синтаксического наклонения у а.А. Шахматова
- •🔷 5. Сопоставление рг-80 и идей Шахматова
- •🔷 6. Теоретическое значение парадигмы предложения
- •🔷 Источники:
- •🔷 5. Вывод
- •🔷 6. Основные источники:
- •🔷 1. Понятие порядка слов и его функции
- •✅ Основные функции порядка слов:
- •🔷 2. Правила порядка слов, связанные с актуальным членением
- •📌 Основные положения:
- •🔷 5. Инверсия и её функции
- •✅ Вывод
- •🔷 4. Морфологическая база зависимого таксиса
- •📌 Основные средства выражения:
- •🔹 Таксис может быть:
- •✅ Вывод
- •🔷 1. Понятие осложненного предложения
- •🔷 4. Признаки полупредикативных конструкций
- •✅ Вывод
- •🔷 1. Что такое полипредикативность?
- •🔷 2. Основные признаки полипредикативной конструкции
- •🔷 1. Понятие оборота
- •🔷 2. Типы полупредикативных оборотов
- •🔸 Влияние на обособление:
- •✅ Вывод
- •📘 1. Понятие сравнительного оборота
- •🔷 2. Структура сравнительного оборота
- •🔷 3. Типы сравнительных оборотов
- •📌 А. По степени синтаксической самостоятельности (рг-80):
- •📌 Б. По семантике (по в.З. Санникову):
- •📌 В. По функции в предложении:
- •🔷 4. Сравнительный оборот и его обособление
- •🔷 5. Границы между сравнительными и пояснительными конструкциями
- •📌 Вывод
- •📚 Использованные источники:
- •📌 1. Сложное предложение как синтаксическая единица
- •📌 4. Значение концепции Арутюновой для синтаксиса
- •📎 Вывод
- •📚 Основные источники:
- •🔹 1. Принципы классификации сложных предложений (по в.А. Белошапковой)
- •Основные принципы классификации:
- •🔹 Заключение
- •📚 Рекомендуемые источники:
- •🔹 1. Сложноподчинённые предложения нерасчленённой структуры по в.А. Белошапковой 📌 Понятие расчленённости / нерасчленённости структуры
- •✅ Определение
- •✅ Типология присловных придаточных у г.А. Золотовой:
- •✅ Коммуникативная функция
- •🔹 Сопоставление: спп нерасчленённой структуры и присловные придаточные
- •📚 Основные источники:
- •🔹 1. Диктум и модус: общее определение
- •🔸 Примеры:
- •🔹 2. Диктум и модус в структуре сложноподчинённого предложения
- •💬 Структурные позиции:
- •🔹 3. Иллокутивный союз
- •📌 Определение:
- •🔸 Примеры иллокутивных союзов:
- •🔸 Признаки иллокутивного союза:
- •🔹 Заключение
- •🔷 1. Категория времени в спп расчленённой структуры 📌 Определение
- •✅ Выводы
- •🧠 Дополнительно:
- •🔸 Особенности бсп в разных речевых стилях
- •🔷 Общие подходы в.В. Виноградова к истории синтаксиса
- •🔹 1. Грамматическая традиция допозитивистского периода
- •🔹 2. Формально-грамматическая школа
- •🔹 3. Функционально-семантический этап
- •🔷 Идеи Виноградова, повлиявшие на последующее развитие синтаксиса
- •🔷 1. Текстоцентризм 📌 Суть:
- •📌 Основные положения:
- •🔹 2.2. Знаки внутри предложения (структурные)
- •🔹 2.3. Выделительные знаки
- •📌 3. Особенности русской пунктуации
- •📚 Основные источники:
ЪцёВопросы к экзамену по курсу «Современный русский язык (синтаксис)»
2025
Предмет и задачи синтаксиса. Связь синтаксиса с морфологией, лексикой, фонетикой (интонацией). Объекты синтаксиса и синтаксические единицы.
1. Предмет и задачи синтаксиса
Синтаксис — это раздел грамматики, изучающий синтаксические единицы (словосочетания, предложения, тексты), их структуру, значение, функции и средства связи.
Согласно определению Л.В. Щербы, синтаксис занимается «порядком и формой объединения слов в более крупные единицы речи» (Щерба Л.В. «О частях речи в русском языке»).
Основными задачами синтаксиса являются:
выявление типов синтаксических связей и способов их выражения;
описание структурных моделей словосочетаний и предложений;
исследование функционально-семантических типов конструкций (например, определение, обстоятельство, дополнение);
анализ средств оформления высказываний: порядка слов, интонации, грамматических форм;
выявление регулярностей функционирования синтаксических единиц в тексте и речи;
описание синтаксических норм и их вариативности.
2. Связь синтаксиса с другими уровнями языка
а) С морфологией
Морфология и синтаксис находятся во взаимосвязи как два уровня грамматической системы языка. Морфология поставляет формальные средства (падеж, число, род, время, лицо и др.), с помощью которых реализуются синтаксические отношения.
Например, согласование подлежащего и сказуемого по числу и лицу, управление через форму падежа и др. (см.: Бабайцева В.В. «Русский язык: теория. Синтаксис»).
б) С лексикой
Лексика и синтаксис взаимодействуют в рамках лексико-синтаксической сочетаемости. Так, синтаксические функции часто обусловлены лексическим значением слов. Например, глаголы управления (читать книгу, слушать музыку) демонстрируют устойчивые связи между лексикой и синтаксисом.
Кроме того, лексическая семантика влияет на распределение синтаксических ролей в предложении (агенс, пациенс и т.д.).
в) С фонетикой (интонацией)
Связь синтаксиса с фонетикой проявляется в использовании интонации как грамматического средства. Интонация выполняет функцию разграничения типов предложений (повествовательное, вопросительное, побудительное) и членения предложения на коммуникативные части (тема — рема).
Например, одно и то же предложение при различной интонации может выражать утверждение или вопрос:
Ты дома. (утверждение)
Ты дома? (вопрос)
(см.: Платонов Ю.Б., Шанский Н.М. «Курс русского языка»)
3. Объекты синтаксиса и синтаксические единицы
Основными объектами синтаксиса являются:
словосочетание — синтаксическая конструкция из двух и более знаменательных слов, объединённых по смыслу и грамматически (например, «читать книгу», «высокое дерево»);
предложение — основная единица синтаксиса, обладающая структурной завершённостью, интонационной оформленностью и коммуникативной функцией (например, «Студенты готовятся к экзамену.»);
сложное синтаксическое целое (ССЦ) или текст — последовательность взаимосвязанных предложений, оформляющих более широкое высказывание (тема, абзац, рассказ).
Синтаксические единицы классифицируются по:
структуре (простое/сложное предложение, развернутое/нераскрытое словосочетание),
средствам связи (сочинение, подчинение, интонационная связь),
функциональной роли (члены предложения: подлежащее, сказуемое, дополнение и др.).
(см.: Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. «Современный русский язык. Синтаксис»)
Синтаксис представляет собой системно организованную область грамматики, тесно связанную с другими уровнями языка. Его изучение позволяет описывать и объяснять способы выражения смыслов в речи, механизмы связи слов и предложений, а также обеспечивает основу для понимания норм и вариантов речевого построения.
Основные источники:
Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Современный русский язык. Синтаксис. — М.: Айрис-пресс.
Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. Синтаксис. — М.: Дрофа.
Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. — М.: Наука.
Щерба Л.В. О частях речи в русском языке. — М.: Изд-во АН СССР.
Платонов Ю.Б., Шанский Н.М. Курс русского языка. — М.: Просвещение.
Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. — СПб.: Азбука-классика.
Синтаксические единицы разных уровней и типы синтаксических связей. Синтаксические связи и морфологические категории.
1. Синтаксические единицы разных уровней
Синтаксические единицы — это структурно оформленные элементы синтаксиса, обладающие определёнными признаками и функциями в речи. Они различаются по уровням сложности:
а) Слово в составе синтаксической конструкции
— хотя слово является морфологической единицей, в синтаксисе оно выступает как член предложения (например, подлежащее, сказуемое, дополнение и др.).
б) Словосочетание — это минимальная синтаксическая единица, состоящая из главного и зависимого слова, связанных по смыслу и грамматически. Типичные примеры: «читать книгу», «очень быстро», «дом у моря». Словосочетания не являются коммуникативными единицами — в отличие от предложений.
См.: Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. Синтаксис; Розенталь Д.Э. Справочник по синтаксису.
в) Предложение — основная коммуникативная единица синтаксиса, характеризующаяся интонационной завершённостью, грамматическим строем и смысловой цельностью. Типы предложений: простые и сложные (по структуре), повествовательные, вопросительные и побудительные (по цели высказывания).
г) Сложное синтаксическое целое (ССЦ) — это объединение предложений в тексте или микротексте на основе логико-смысловой связи и интонации. Например: абзац в тексте.
2. Типы синтаксических связей
Синтаксические связи обеспечивают структурное объединение слов в словосочетания и предложениях. Существуют разные уровни синтаксических связей:
а) В словосочетании — смысловые и грамматические связи между словами:
1. Согласование — зависимое слово принимает те же грамматические категории (род, число, падеж), что и главное слово. Пример: новая книга, интересный фильм. Форма изменяется по главному слову.
2. Управление — главное слово требует определённого падежа зависимого слова. Пример: читать книгу, думать о друге. Форма зависит от грамматического строя главного слова (обычно глагол, существительное, прилагательное).
3. Примыкание — зависимое слово неизменяемо, связь устанавливается по смыслу и порядку слов. Пример: говорить тихо, очень быстро. Примыкают наречия, инфинитивы, деепричастия и др.
См.: Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении
б) В предложении — связи между членами предложения и частями сложного предложения.
1. Подчинительная связь — один элемент подчинён другому (например, подлежащее — сказуемому, дополнение — глаголу и т.д.). Также характерна для сложноподчинённых предложений. Пример: Я знаю, что он придёт.
2. Сочинительная связь — соединение равноправных синтаксических единиц. Пример: Он пришёл и сразу ушёл. Также встречается в сложносочинённых предложениях.
3. Бессоюзная связь — связь между частями сложного предложения без союзов, с помощью интонации и порядка слов. Пример: Я увидел — он уже ушёл.
4. Интонационная связь — выражается с помощью пауз, повышения/понижения тона, ритма и темпа. Часто участвует в оформлении сложных бессоюзных конструкций и внутренней членимости предложения.
3. Синтаксические связи и морфологические категории
Между синтаксисом и морфологией существует тесная связь. Морфологические категории (род, число, падеж, время, лицо) используются для выражения синтаксических связей.
Примеры:
Согласование базируется на категориях рода, числа и падежа: красивая девушка (прилагательное согласуется с существительным).
Управление реализуется через падежную форму зависимого слова: ждать поезда (винительный падеж).
Согласование сказуемого с подлежащим по лицу и числу: Я читаю, Они читают.
Форма глагола (время, наклонение) определяет тип предложения: Пусть он придёт — побудительное; Он пришёл — повествовательное.
Таким образом, морфологические категории являются инструментами реализации синтаксических связей, обеспечивая грамматическую согласованность элементов синтаксических конструкций.
См.: Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове; Щерба Л.В. О частях речи.
Синтаксические единицы образуют многоуровневую систему, начиная от словосочетаний и заканчивая текстом. Связи между ними реализуются на морфологическом, лексическом и интонационном уровне, обеспечивая формальную и семантическую целостность речи. Морфологические категории являются основным механизмом выражения синтаксических связей, что подчеркивает неразрывную связь между уровнями языковой системы.