Анализ творчества и этапы развития

1. Ранний этап (1880-е годы):

   • В этот период Чехов начинает свою литературную деятельность с юмористических и сатирических рассказов, которые публикуются в различных журналах. Произведения этого периода, такие как "Толстый и тонкий" и "Хамелеон", демонстрируют его мастерство короткого рассказа и внимание к мелким деталям человеческой жизни. Чехов критикует пороки общества, такие как лицемерие, чинопочитание и трусость.

2. Средний этап (1890-е годы):

   • Чехов постепенно отходит от юмористических рассказов и переходит к более серьезным и психологически насыщенным произведениям. В это время он пишет рассказы и повести, в которых исследует человеческую душу, моральные и этические вопросы. Произведения "Палата № 6", "Ионыч", "Человек в футляре" отражают его интерес к психологии и внутреннему миру человека.

3. Поздний этап (конец 1890-х – 1900-е годы):

   • В этот период Чехов создаёт свои наиболее зрелые произведения, такие как "Дама с собачкой", где он обращается к темам любви, одиночества и человеческих отношений. Параллельно с этим он пишет свои великие пьесы, такие как "Чайка" (1896), "Дядя Ваня" (1899), "Три сестры" (1901) и "Вишнёвый сад" (1904), которые оказали огромное влияние на развитие мирового театра.

Короленко В.Г. Чудная. Соколинец. Сон Макара. Река играет. Сказание о Флоре, Агриппе и Менахеме, сыне Иегуды. Слепой музыкант. Без языка. Огоньки. Мгновение.

Владимир Галактионович Короленко (1853–1921) – русский писатель, публицист, общественный деятель и правозащитник украинского происхождения. Родился 27 июля 1853 года в Житомире в семье уездного судьи. Детство Короленко прошло в Житомире и Ровно, где он получил начальное образование. Позже он учился в Петербургском технологическом институте и Петровской земледельческой академии, но из-за участия в революционных кружках был исключен и выслан из столицы. В 1879 году он был арестован и сослан в Сибирь, что оказало значительное влияние на его мировоззрение и творчество.

Короленко активно занимался общественной деятельностью, защищал права угнетённых, крестьян и национальных меньшинств. С начала XX века он жил в Нижнем Новгороде, где продолжал литературную и правозащитную деятельность, а также публиковал статьи, направленные на защиту прав человека.

Умер Владимир Короленко 25 декабря 1921 года в Полтаве.

Список написанных романов

Короленко не писал полноценных романов, его основные произведения – это повести и рассказы.

Основные рассказы и повести

• "Слепой музыкант" (1886) – повесть о судьбе слепого мальчика, который находит утешение и смысл жизни в музыке.

В. Г. Короленко намного опередил своё время постановкой вопроса о поиске смысла жизни человеком, лишённым возможности полноценно воспринимать и осваивать мир. Только на переломе эпох, 20-21-го ст., общество повернулось лицом к людям “с особенными потребностями”, перестав называть их инвалидами.

Повесть увидела свет в 1886 г. и при жизни создателя выдержала 15 изданий. Интерес к теме уходит в детские воспоминания писателя о соседской девочке, слепой от рождения. Также в его жизни был ученик, обречённый постепенно слепнуть, знакомый слепой музыкант.

То, что герой повести слепой Петрусь Попельский довольно часто встречается в жизни с такими же обделёнными людьми, не является художественным преувеличением, а подчёркивает мысль автора, что здоровые члены общества не должны относиться к ним как к печальномуисключению, а включатьв свою жизнь как равных.

У слепого ребёнка была перспектива стать избалованным из-за жалости и слепой материнской любви; замкнутым и одиноким в обществе; озлобившимся на свою участь и завидующим чужому счастью. Только мудрое руководство дяди Максима Яценко не дало осуществиться этому худшему варианту. К тому же у него было на что опереться: племянник от природы наделён большими способностями к музыке. Это путь к его душе. Вначале незамысловатые мелодии дудочки конюха, а затем и сложные музыкальные темы фортепианной музыки развивают юношу. За талант и чуткую душу Петра полюбила красавица-соседка Эвелина.

Но мудрый наставник Петра понимает, что только в сострадании к бедам других людей душа становится зрелой, освобождается от эгоизма и приходит к подлинной любви. Короленко через образ Максима убеждает, что научить состраданию на словах нельзя. Только встреча с жизнью, с людьми открывает внутреннее зрение. Такие встречи Петра со слепыми звонарями, нищими слепцами у чудотворной иконы, путешествие в Почаев, возглавляемое Фёдором Кандыбой, потерявшим зрение на войне, дают сильные душевные переживания и преображают слепого музыканта. В нём рождается твёрдое убеждение, что он может делать людей счастливыми своей музыкой. Он нашёл своё призвание. И его личная жизнь тоже полноценна: семья, в которой живёт любовь, и рождённый Эвелиной здоровый зрячий ребёнок.

• "Макар Чудра" (1879) – рассказ о свободе и любви в жизни цыганского народа.

• "Дети подземелья" (1885) – повесть о бедных детях, живущих в заброшенном подземелье, и их непростой судьбе.

• "В дурном обществе" (1885) – повесть, исследующая социальные проблемы и влияние среды на формирование личности.

• "Сон Макара" (1883) – рассказ о переживаниях старика, который видит сон, отражающий его страхи и надежды.

• "Мгновение" (1900) – философский рассказ о жизни и смерти, наполненный глубокими размышлениями о бытии.

Направление

В реализме с элементами романтической литературы писал своё творение Владимир Галактионович.

Жанр

Произведение является рассказом. Оно небольшое, имеет чётко выраженную композицию.

Суть

Хозе был в заключении за восстание против правительства. Его нельзя было сломить. Дух мужчины силён. Он вытаскивал камни в окне, де была решётка, но всё тщетно. Тогда Хозе услышал бурю, а вдалеке был рыбак. Он вырвал решётку, отправившись в ледяную воду. Потерял сознание, но очнулся, а погоню за ним не устроили, потому что была по-настоящему сильная буря.

Главные герои и характеристики

Хозе-Мария-Мигуэль-Диац – полное имя героя произведения, попавшего в плен. Он смелый и упёртый человек, готовый на всё ради свободы.

Проблематика

Жажда свободы, желание жить, умение терпеть – проблематика произведения автора, который своим творчеством доказывал читателям мысль о том, что человек стремится к лучшему всегда.

Хотите прокачать речь и мысли? Не изобретайте велосипед. Вдохновляйтесь мудростями от лучших умов планеты. Подпишитесь на наш телеграмм-канал

Основная мысль

Автор показывал читателям через необычный сюжет то, что стремление к свободе закономерно для любого человека.

Чему учит

Важно стремиться к лучшей жизни. Стоит всегда выбирать свою дорогу, не сворачивая с неё; только так можно достичь счастье.

Как я заработал в мае 5 000 рублей на кэшбэке, потратив 20 000 рублей, просто покупая необходимые продукты, одежду и лекарства - читайте в моем телеграмм канале

• "Лес шумит" (1903) – рассказ о борьбе крестьян с безжалостной природой и несправедливостью.

• "Без языка" (1895) – рассказ о судьбе украинского крестьянина, который эмигрировал в США и столкнулся с трудностями жизни в чужой стране.

Произведение было полностью написано в 1895 году. Оно было напечатано в журнале «Русское богатство». Через несколько лет автор переработал материал и увеличил объемы рассказа почти в два раза, а еще ввел новые эпизодические моменты и героев.

Написано произведение под бурей впечатлений автора, нахлынувших на него после путешествия в Америку в 1903 году, когда побывал на выставке в Чикаго.

Его потрясло отношение американцев к чернокожим людям. После своего путешествия он осознал, что хуже всего иностранцу приходится жить в Соединенных штатах.

Данное произведение можно отнести к публицистическому жанру с элементами путевого очерка. Владимир Галактионович кроме описания быта, нравов Америки перед читателем разворачивает их анализ. Он пытается понять смысл жизни американцев, такой же он как у русских людей или отличается. Короленко сравнивает их ценности со своими.

Тема произведения совпадает с названием рассказа. Здесь повествуется о событиях украинца-крестьянина, которые произошли с ним в Америке. Герой не знает ни языка, ни понимает их житейского быта.

Важной проблемой является для автора вопрос: стоит ли искать лучшей, богатой и состоятельной жизни в чужой стране. Главный герой по имени Матвей, оказавшись в США, скучает по родной стороне. А вот второстепенных персонажей устраивает новизна.

Самое привлекательное в Америке – это воля. Именно проблематика свободы оказывается самой ведущей в произведении. Многие люди, которые жили в то время в России, Украине и других странах восточной Европы, стремились уехать «на Запад». Именно Америка ассоциировалась со свободой. Но приехав в эту страну, главный герой понимает, что все это – призрак. Когда он общается с чехом, то тот говорит о том, что свобода – это памятник дамы. Но главный герой сам думает, что это освобождение от крепостного права.

Большую функциональную роль в повести играет пейзаж, созданный автором. Он раскрывает тайные мысли и чувства персонажей. Также присутствует тема глобального различия культуры и правил этикета.