- •Общественно-литературная ситуация третьей трети XIX века.
- •Общая характеристика творчества м.Е. Салтыкова-Щедрина.
- •1. Жанровое многообразие и особенности творчества
- •2. Главные темы и мотивы
- •3. Художественные особенности
- •4. Важнейшие произведения
- •Основные этапы жизни:
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы
- •5. Роль и значение творчества Салтыкова-Щедрина
- •Заключение
- •«История одного города» м.Е. Салтыкова-Щедрина: проблематика и поэтика.
- •Многообразие жанровых форм и художественных приемов сатиры в сказках м.Е. Салтыкова-Щедрина.
- •1. Жанровое разнообразие
- •1.1. Аллегория
- •1.2. Притча
- •1.3. Пародия на народные сказки
- •2. Художественные приемы сатиры
- •2.1. Гротеск
- •Роман м.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы»: идейно-художественные особенности.
- •Общая характеристика творчества н.С. Лескова.
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы и повести
- •Жанр антинигилистического романа в творчестве н.С. Лескова.
- •Тип праведника и его воплощение в творчестве н.С. Лескова.
- •Образ «человека из подполья» как идейное и эстетическое открытие ф.М. Достоевского.
- •1. Идейное открытие: Человек из подполья как противоречие рационализму
- •1.1. Критика утилитаризма
- •1.2. Протест против предопределенности
- •2. Психология подпольного человека
- •2.1. Раздвоенность личности
- •3.2. Новаторский психологизм
- •Заключение
- •Роман ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: идейно-художественные особенности.
- •1. Идейные особенности
- •1.1. Проблема преступления и наказания
- •1.2. Тема искупления
- •Роман ф.М. Достоевского «Идиот»: идейно-художественные особенности.
- •1. Идейные особенности
- •1.1. Проблема «положительно прекрасного человека»
- •Роман ф.М. Достоевского «Бесы»: идейно-художественные особенности.
- •Роман ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы»: идейно-художественные особенности.
- •Общая характеристика творчества л.Н. Толстого.
- •«Севастопольские рассказы» л.Н. Толстого: проблематика и поэтика.
- •«Диалектика души» в автобиографической трилогии л.Н. Толстого.
- •Роман-эпопея л.Н. Толстого «Война и мир»: идейно-художественные особенности.
- •Роман л.Н. Толстого «Анна Каренина»: идейно-художественные особенности.
- •1. «Крейцерова соната» (1889): критика брака и чувственной любви
- •1.1. Тема греха и страсти
- •3.3. Любовь как средство спасения
- •3.4. Вера и поиск Бога
- •4. Общие мотивы и их развитие
- •Заключение
- •Общая характеристика творчества в.Г. Короленко.
- •Общая характеристика творчества в.М. Гаршина.
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы и повести
- •1. "Четыре дня" (1877)
- •2. "Происшествие" (1878)
- •9. "Сигнал" (1887)
- •Общие черты творчества Гаршина:
- •Ранние юмористические рассказы а.П. Чехова.
- •«Маленькая трилогия» а.П. Чехова.
- •Повести а.П. Чехова «Скучная история», «Палата № 6», «Дуэль», «Дама с собачкой»: проблематика и поэтика. Проблематика и поэтика повестей а.П. Чехова
- •1. «Скучная история» (1889)
- •1.1. Проблематика
- •1.2. Поэтика
- •2. «Палата № 6» (1892)
- •2.1. Проблематика
- •2.2. Поэтика
- •3. «Дуэль» (1891)
- •3.1. Проблематика
- •3.2. Поэтика
- •4. «Дама с собачкой» (1899)
- •4.1. Проблематика
- •4.2. Поэтика
- •Общие особенности проблематики и поэтики
- •1. Проблематика
- •2. Поэтика
- •Заключение
- •Новаторство драматургии а.П. Чехова (на примере одной из пьес).
Многообразие жанровых форм и художественных приемов сатиры в сказках м.Е. Салтыкова-Щедрина.
Сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина являются ярким примером синтеза народной сказочной традиции и острой социальной сатиры. В этих произведениях писатель обличает пороки общества, политической системы и человеческой природы, используя богатое жанровое и стилистическое разнообразие. Рассмотрим основные жанровые формы и художественные приемы сатиры, проиллюстрировав их примерами.
1. Жанровое разнообразие
1.1. Аллегория
Аллегория — один из ключевых приемов в сказках Салтыкова-Щедрина. Герои-сказки — животные, фантастические существа или абсурдно гиперболизированные персонажи — олицетворяют социальные типы, общественные группы или черты человеческого характера.
В сказке «Дикий помещик» аллегорически изображен обеднелый дворянин, который, оказавшись без крестьян, утрачивает способность к самостоятельному существованию. Его деградация символизирует паразитизм дворянства.
В «Премудром пескаре» главный герой — пескарь, который всю жизнь прожил в страхе, боясь выйти из своей норы. Этот образ аллегорически воплощает мелкого человека, живущего в постоянном страхе перед обществом и любыми переменами.
1.2. Притча
Некоторые сказки Салтыкова-Щедрина по своему содержанию и форме близки к философской притче. Такие произведения предлагают универсальные, общечеловеческие выводы.
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» — это сатирическая притча о безмерной эксплуатации крестьянства представителями правящего класса. Генералы, не способные к самостоятельному существованию, демонстрируют абсолютную зависимость паразитической элиты от трудового народа.
1.3. Пародия на народные сказки
Салтыков-Щедрин активно использует фольклорные элементы, превращая их в инструмент сатирического анализа.
В сказке «Медведь на воеводстве» сюжетная основа и мотивы напоминают народные сказки о животных, однако вместо умного и хитрого медведя мы видим грубого, глупого правителя, неспособного наладить управление.
2. Художественные приемы сатиры
2.1. Гротеск
Гротеск позволяет довести образы до крайности, подчеркнуть их нелепость и абсурдность.
В сказке «Дикий помещик» помещик настолько ненавидит крестьян, что мечтает избавиться от них. Но после их исчезновения он постепенно теряет человеческий облик: обрастает шерстью, ходит на четвереньках, ест коренья. Этот гротескный образ иллюстрирует деградацию человека, привыкшего к паразитическому образу жизни.
2.2. Ирония
Ирония — основной тон повествования в сказках. С помощью иронии автор вскрывает противоречия и лицемерие действительности.
В «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» ирония направлена на дворянское сословие. Генералы изображены как абсолютно беспомощные существа, которые не способны даже сварить себе суп из топора без участия крестьянина.
2.3. Гипербола
Гипербола помогает обострить внимание читателя на критических аспектах общества.
В сказке «Медведь на воеводстве» медведь, назначенный на пост воеводы, разрушает все вокруг своей неуклюжестью и неспособностью управлять. Его гипертрофированная агрессивность подчеркивает нелепость тех, кто занимает высокие должности, не обладая соответствующими качествами.
2.4. Сарказм
Сарказм усиливает сатирическую остроту произведений, создавая эмоциональный эффект.
В сказке «Премудрый пескарь» саркастически изображается герой, который, боясь прожить активную жизнь, умирает в одиночестве. Его «премудрость» оборачивается бессмысленностью существования.
2.5. Пародия
Пародийный подход позволяет Салтыкову-Щедрину разрушать традиционные сказочные ожидания.
В сказке «Как один мужик двух генералов прокормил» вместо традиционного фольклорного богатыря-крестьянина появляется послушный и покорный мужик, который слепо исполняет все приказы своих господ, даже несмотря на их несправедливость.
3. Тематическое разнообразие сатиры
3.1. Критика социального устройства
Многие сказки направлены на обличение классового неравенства и паразитизма правящих слоев.
В сказке «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» писатель демонстрирует, как трудовой народ эксплуатируется элитой, которая воспринимает это как должное.
3.2. Осуждение бюрократии
Салтыков-Щедрин высмеивает бюрократическую систему, где власть попадает в руки некомпетентных и жестоких правителей.
В «Медведе на воеводстве» автор изображает чиновничество как разрушительную силу, неспособную принести пользу народу.
3.3. Обличение народной пассивности
Некоторые сказки критикуют сам народ за его пассивность и склонность к покорности.
В «Премудром пескаре» главный герой превращается в символ человеческой трусости и неспособности к активным действиям.
4. Народные элементы и литературная стилизация
Салтыков-Щедрин активно использует мотивы и элементы народной сказки, обогащая их литературными средствами:
Фольклорные элементы. Зачины, повторы, типизация образов. Например, в сказке «Дикий помещик» используется типичный для сказки прием: «Жил-был помещик».
Авторская стилизация. Язык сказок сочетает простоту фольклорного изложения с изысканными метафорами, философскими размышлениями и сатирическими аллюзиями.
Примеры художественного мастерства
Каждая сказка Салтыкова-Щедрина — это пример сатирического искусства. Он создает многослойные произведения, где фольклорная традиция служит фоном для глубокого анализа общества.
«Дикий помещик» — гротеск и аллегория паразитизма.
«Как один мужик двух генералов прокормил» — пародия на фольклор и сатира на эксплуатацию.
«Премудрый пескарь» — философская притча о страхе и конформизме.
Заключение
Сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина представляют собой уникальный синтез народной традиции и сатирической критики. Разнообразие жанровых форм (аллегория, притча, пародия) и художественных приемов (гротеск, гипербола, ирония) позволяет автору не только вскрыть пороки общества, но и создать произведения, которые остаются актуальными и сегодня.
