- •Общественно-литературная ситуация третьей трети XIX века.
- •Общая характеристика творчества м.Е. Салтыкова-Щедрина.
- •1. Жанровое многообразие и особенности творчества
- •2. Главные темы и мотивы
- •3. Художественные особенности
- •4. Важнейшие произведения
- •Основные этапы жизни:
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы
- •5. Роль и значение творчества Салтыкова-Щедрина
- •Заключение
- •«История одного города» м.Е. Салтыкова-Щедрина: проблематика и поэтика.
- •Многообразие жанровых форм и художественных приемов сатиры в сказках м.Е. Салтыкова-Щедрина.
- •1. Жанровое разнообразие
- •1.1. Аллегория
- •1.2. Притча
- •1.3. Пародия на народные сказки
- •2. Художественные приемы сатиры
- •2.1. Гротеск
- •Роман м.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы»: идейно-художественные особенности.
- •Общая характеристика творчества н.С. Лескова.
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы и повести
- •Жанр антинигилистического романа в творчестве н.С. Лескова.
- •Тип праведника и его воплощение в творчестве н.С. Лескова.
- •Образ «человека из подполья» как идейное и эстетическое открытие ф.М. Достоевского.
- •1. Идейное открытие: Человек из подполья как противоречие рационализму
- •1.1. Критика утилитаризма
- •1.2. Протест против предопределенности
- •2. Психология подпольного человека
- •2.1. Раздвоенность личности
- •3.2. Новаторский психологизм
- •Заключение
- •Роман ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: идейно-художественные особенности.
- •1. Идейные особенности
- •1.1. Проблема преступления и наказания
- •1.2. Тема искупления
- •Роман ф.М. Достоевского «Идиот»: идейно-художественные особенности.
- •1. Идейные особенности
- •1.1. Проблема «положительно прекрасного человека»
- •Роман ф.М. Достоевского «Бесы»: идейно-художественные особенности.
- •Роман ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы»: идейно-художественные особенности.
- •Общая характеристика творчества л.Н. Толстого.
- •«Севастопольские рассказы» л.Н. Толстого: проблематика и поэтика.
- •«Диалектика души» в автобиографической трилогии л.Н. Толстого.
- •Роман-эпопея л.Н. Толстого «Война и мир»: идейно-художественные особенности.
- •Роман л.Н. Толстого «Анна Каренина»: идейно-художественные особенности.
- •1. «Крейцерова соната» (1889): критика брака и чувственной любви
- •1.1. Тема греха и страсти
- •3.3. Любовь как средство спасения
- •3.4. Вера и поиск Бога
- •4. Общие мотивы и их развитие
- •Заключение
- •Общая характеристика творчества в.Г. Короленко.
- •Общая характеристика творчества в.М. Гаршина.
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы и повести
- •1. "Четыре дня" (1877)
- •2. "Происшествие" (1878)
- •9. "Сигнал" (1887)
- •Общие черты творчества Гаршина:
- •Ранние юмористические рассказы а.П. Чехова.
- •«Маленькая трилогия» а.П. Чехова.
- •Повести а.П. Чехова «Скучная история», «Палата № 6», «Дуэль», «Дама с собачкой»: проблематика и поэтика. Проблематика и поэтика повестей а.П. Чехова
- •1. «Скучная история» (1889)
- •1.1. Проблематика
- •1.2. Поэтика
- •2. «Палата № 6» (1892)
- •2.1. Проблематика
- •2.2. Поэтика
- •3. «Дуэль» (1891)
- •3.1. Проблематика
- •3.2. Поэтика
- •4. «Дама с собачкой» (1899)
- •4.1. Проблематика
- •4.2. Поэтика
- •Общие особенности проблематики и поэтики
- •1. Проблематика
- •2. Поэтика
- •Заключение
- •Новаторство драматургии а.П. Чехова (на примере одной из пьес).
Общая характеристика творчества в.М. Гаршина.
Сущность личности Всеволода Гаршина в том, что ему был дан «гений» жалости и сострадания, такой же сильный, как у Достоевского, но без «ницшеанских», «подпольных» и «карамазовских» ингредиентов великого писателя. Дух жалости и сострадания пронизывает все его творчество, количественно небольшое: около тридцати рассказов, вошедших в один том. В большинстве из них он является умным учеником Тургенева и раннего Толстого. В нескольких (Сигнал, Сказание о гордом Аггее) он идет по указанному Толстым пути создания народных рассказов. То, чего не было и «Attalea Princeps» – басни, с животными и растениями в человеческих ситуациях. Второй из этих рассказов принадлежит к лучшим гаршинским созданиям – он пропитан духом трагической иронии. Он предвещает Чехова в великолепно построенном рассказе Денщик и офицер. Это рассказ об «атмосфере» – атмосфере унылой тоски и бессмысленной скуки. В Очень коротком романе он обрабатывает – более удачно – сюжет арцыбашевской Войны о неверности женщины, покинувшей героя, ставшего инвалидом. Это маленький шедевр по густоте и лирической иронии.
Самый известный и самый характерный рассказ Гаршина – Красный цветок, первый из длинного ряда русских рассказов, посвященных сумасшедшему дому (вторым по времени был рассказ Чехова Палата № 6). В нем болезненное и напряженное нравственное чувство Гаршина достигает апогея. Это рассказ о безумце, одержимом желанием истребить зло в мире. Он делает открытие, что все зло сосредоточено в трех цветках мака, растущих в больничном саду, и ему удается, применив всевозможные хитрости и уловки, обмануть сторожа и сорвать эти цветы. Он умирает от нервного истощения, но умирает счастливый и уверенный в том, что осуществил свою задачу. Рассказ этот – сильный и мрачный. Удручающая атмосфера сумасшедшего дома передана с впечатляющим мастерством. Конец приходит как облегчение, как смерть мученика, но и тут таится жало горькой иронии.
Нельзя сказать, что Гаршин великий писатель. Его манера слишком связана с годами упадка русской литературы. Техника недостаточна; даже в Красном цветке читателя сердят встречающиеся несоразмерности. Но со всем тем стиль его – чистый, сдержанный и искренний, и даже случайные неловкости предпочтительнее, чем бойкая риторика и картонный драматизм андреевской школы.
В рассказе Attalea princeps (1880) Гаршин в символической форме выразил свое мироощущение. Свободолюбивая пальма в стремлении вырваться из стеклянной оранжереи пробивает крышу и погибает. Романтически относясь к действительности, Гаршин пытался разорвать заколдованный круг жизненных вопросов, но болезненная психика и сложный характер возвращали писателя в состояние отчаяния и безысходности. Это состояние усугублялось событиями, происходившими в России. В феврале 1880 революционер-террорист И.О.Млодецкий совершил покушение на главу Верховной распорядительной комиссии графа М.Т.Лорис-Меликова. Гаршин как известный писатель добился у графа аудиенции, чтобы просить о помиловании преступника во имя милосердия и гражданского мира. Писатель убеждал высокого сановника в том, что казнь террориста только удлинит цепочку бесполезных смертей в борьбе правительства и революционеров. После казни Млодецкого у Гаршина обострился маниакально-депрессивный психоз. Не помогло путешествие по Тульской и Орловской губерниям. Писателя поместили в Орловскую, а затем в Харьковскую и Петербургскую психиатрические лечебницы. После относительного выздоровления Гаршин долгое время не возвращался к творчеству. В 1882 вышел его сборник Рассказы, который вызвал в критике жаркие споры. Гаршина осуждали за пессимизм, мрачный тон его произведений. Народники использовали творчество писателя, чтобы на его примере показать, как мучается и терзается угрызениями совести современный интеллигент. В августе-сентябре 1882 по приглашению И.С.Тургенева Гаршин жил и работал над рассказом Из воспоминаний рядового Иванова (1883) в Спасском-Лутовинове. Зимой 1883 Гаршин женился на слушательнице медицинских курсов Н.М.Золотиловой и поступил на службу секретарем канцелярии Съезда представителей железных дорог. Много душевных сил писатель потратил на рассказ Красный цветок (1883), в котором герой ценой собственной жизни уничтожает все зло, сконцентрированное, как рисуется его воспаленному воображению, в трех цветках мака, растущих на больничном дворе. В последующие годы Гаршин стремился к упрощению своей повествовательной манеры. Появились рассказы, написанные в духе народных рассказов Толстого, – Сказание о гордом Аггее (1886), Сигнал (1887). Детская сказка Лягушка-путешественница (1887) стала последним произведением писателя.
Hacлeдиe Гapшинa нeвeликo, нo пpeждe вceгo oбpaщaeт нa ceбя внимaниe тeмaтичecкoe и cтилиcтичecкoe paзнooбpaзиe eгo пpoизвeдeний. Гapшин зaнoвo ввeл в литepaтypy жaнp aллeгopии, пpидaв eй чepты лиpикo-филocoфcкoй нoвeллы («Attalea princeps», 1879; «To, чeгo нe былo», 1882; «Kpacный цвeтoк», 1883). Cpeди eгo пpoизвeдeний ecть и пpивычныe для eгo coвpeмeнникoв paccкaзы c peaлиcтичecки тoчными зapиcoвкaми бытa, гдe движeниe cюжeтa нe игpaeт oпpeдeляющeй poли и финaл cтaнoвитcя «oткpытым» («Дeнщик и oфицep», 1880; «Из вocпoминaний pядoвoгo Ивaнoвa», 1882). Гepoй пoдoбныx paccкaзoв нe cтoлькo личнocть, cкoлькo тип. Пoдoбныe пpoизвeдeния, нaпoминaющиe coциaльнo-бытoвoй oчepк, зaнимaли бoльшoe мecтo в твopчecтвe Caлтыкoвa-Щeдpинa, Г. Уcпeнcкoгo и Kopoлeнкo. B pядe гapшинcкиx paccкaзoв peaльныe кoнкpeтныe oбpaзы пpиoбpeтaют cимвoличecкoe знaчeниe, a эпичecкoe нaчaлo opгaничнo coчeтaeтcя c лиpичecким. Paccкaзы тaкoгo типa зaймyт бoльшoe мecтo в твopчecтвe Чexoвa, Kopoлeнкo, Бyнинa.
Heкoтopыe paccкaзы Гapшинa coвмeщaют в ceбe poмaнтичecкиe и peaлиcтичecкиe тeндeнции, в ниx oбъeдинeны жaнpoвыe пpизнaки aллeгopии и coциaльнoгo oчepкa, лиpичecкoй пpoзы и coциaльнo-пcиxoлoгичecкoгo иccлeдoвaния. Coвpeмeнники нe вceгдa yмeли пoнять eгo cтpeмлeниe нaйти cвoй пyть в иcкyccтвe, o кoтopoм oн пиcaл тaк: «Бoг c ним, c этим peaлизмoм, нaтypaлизмoм, пpoтoкoлизмoм и пpoчим. Этo тeпepь в pacцвeтe или, вepнee, в зpeлocти, и плoд внyтpи yжe нaчинaeт гнить. Я ни в кaкoм cлyчae нe xoчy дoжeвывaть жвaчкy пocлeдниx пятидecяти-copoкa лeт, и пycть лyчшe paзoбью ceбe лoб в пoпыткax coздaть ceбe чтo-нибyдь нoвoe, чeм идти в xвocтe шкoлы, кoтopaя из вcex шкoл, пo мoeмy мнeнию, имeлa мeньшe вceгo вepoятия yтвepдитьcя нa дoлгиe гoды. Ибo oнa-тo и пpeдcтaвляeт чиcтoe „иcкyccтвo для иcкyccтвa“ нe в филocoфcкoм cмыcлe этoгo cлoвa, a в cквepнoм. Для нee нeт ни пpaвды (в cмыcлe cпpaвeдливocти), ни дoбpa, ни кpacoты, для нee ecть тoлькo интepecнoe и нeинтepecнoe, „зaкoвыpиcтoe и нeзaкoвыpиcтoe“».
Всеволод Михайлович Гаршин (1855–1888) – русский писатель, прозаик и критик. Он родился 14 февраля 1855 года в имении Приятная Долина, Екатеринославская губерния, в дворянской семье. С детства Гаршин был склонен к творчеству, и его личные переживания, а также трагические события в семье (самоубийство отца) глубоко повлияли на его мировоззрение и творчество. В 1874 году Гаршин поступил в Санкт-Петербургский университет, однако вскоре прервал учебу и отправился добровольцем на русско-турецкую войну 1877–1878 годов. Этот опыт нашел отражение в его литературных произведениях.
Гаршин страдал от депрессии и других психических проблем, что привело к его ранней смерти. В 1888 году он покончил с собой, бросившись с лестницы в подъезде дома.
