- •Общественно-литературная ситуация третьей трети XIX века.
- •Общая характеристика творчества м.Е. Салтыкова-Щедрина.
- •1. Жанровое многообразие и особенности творчества
- •2. Главные темы и мотивы
- •3. Художественные особенности
- •4. Важнейшие произведения
- •Основные этапы жизни:
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы
- •5. Роль и значение творчества Салтыкова-Щедрина
- •Заключение
- •«История одного города» м.Е. Салтыкова-Щедрина: проблематика и поэтика.
- •Многообразие жанровых форм и художественных приемов сатиры в сказках м.Е. Салтыкова-Щедрина.
- •1. Жанровое разнообразие
- •1.1. Аллегория
- •1.2. Притча
- •1.3. Пародия на народные сказки
- •2. Художественные приемы сатиры
- •2.1. Гротеск
- •Роман м.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы»: идейно-художественные особенности.
- •Общая характеристика творчества н.С. Лескова.
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы и повести
- •Жанр антинигилистического романа в творчестве н.С. Лескова.
- •Тип праведника и его воплощение в творчестве н.С. Лескова.
- •Образ «человека из подполья» как идейное и эстетическое открытие ф.М. Достоевского.
- •1. Идейное открытие: Человек из подполья как противоречие рационализму
- •1.1. Критика утилитаризма
- •1.2. Протест против предопределенности
- •2. Психология подпольного человека
- •2.1. Раздвоенность личности
- •3.2. Новаторский психологизм
- •Заключение
- •Роман ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: идейно-художественные особенности.
- •1. Идейные особенности
- •1.1. Проблема преступления и наказания
- •1.2. Тема искупления
- •Роман ф.М. Достоевского «Идиот»: идейно-художественные особенности.
- •1. Идейные особенности
- •1.1. Проблема «положительно прекрасного человека»
- •Роман ф.М. Достоевского «Бесы»: идейно-художественные особенности.
- •Роман ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы»: идейно-художественные особенности.
- •Общая характеристика творчества л.Н. Толстого.
- •«Севастопольские рассказы» л.Н. Толстого: проблематика и поэтика.
- •«Диалектика души» в автобиографической трилогии л.Н. Толстого.
- •Роман-эпопея л.Н. Толстого «Война и мир»: идейно-художественные особенности.
- •Роман л.Н. Толстого «Анна Каренина»: идейно-художественные особенности.
- •1. «Крейцерова соната» (1889): критика брака и чувственной любви
- •1.1. Тема греха и страсти
- •3.3. Любовь как средство спасения
- •3.4. Вера и поиск Бога
- •4. Общие мотивы и их развитие
- •Заключение
- •Общая характеристика творчества в.Г. Короленко.
- •Общая характеристика творчества в.М. Гаршина.
- •Список написанных романов
- •Основные рассказы и повести
- •1. "Четыре дня" (1877)
- •2. "Происшествие" (1878)
- •9. "Сигнал" (1887)
- •Общие черты творчества Гаршина:
- •Ранние юмористические рассказы а.П. Чехова.
- •«Маленькая трилогия» а.П. Чехова.
- •Повести а.П. Чехова «Скучная история», «Палата № 6», «Дуэль», «Дама с собачкой»: проблематика и поэтика. Проблематика и поэтика повестей а.П. Чехова
- •1. «Скучная история» (1889)
- •1.1. Проблематика
- •1.2. Поэтика
- •2. «Палата № 6» (1892)
- •2.1. Проблематика
- •2.2. Поэтика
- •3. «Дуэль» (1891)
- •3.1. Проблематика
- •3.2. Поэтика
- •4. «Дама с собачкой» (1899)
- •4.1. Проблематика
- •4.2. Поэтика
- •Общие особенности проблематики и поэтики
- •1. Проблематика
- •2. Поэтика
- •Заключение
- •Новаторство драматургии а.П. Чехова (на примере одной из пьес).
Образ «человека из подполья» как идейное и эстетическое открытие ф.М. Достоевского.
Образ «человека из подполья» в творчестве Ф.М. Достоевского, воплощенный в его повести «Записки из подполья» (1864), является одним из самых значительных открытий в русской и мировой литературе. Этот образ символизирует сложность человеческой психологии, кризис личности в эпоху духовной и социальной трансформации, а также выступает идейным вызовом рационализму и утилитаризму XIX века. Рассмотрим образ «человека из подполья» как идейное и эстетическое явление с акцентом на основные аспекты.
1. Идейное открытие: Человек из подполья как противоречие рационализму
1.1. Критика утилитаризма
В «Записках из подполья» главный герой противопоставляет себя идеологии «разумного эгоизма» и утилитаризма, которые были популярны в эпоху. Он отвергает идею, что человеческие поступки можно объяснить исключительно стремлением к выгоде и счастью.
Пример: Размышления о «2×2=4». Герой утверждает, что человек не всегда действует в интересах логики и выгоды. Формула «2×2=4» для него символизирует лишенный свободы и творчества мир, который противоречит человеческой природе.
«Что за удовольствие, если человек всегда будет связан одной только таблицей?»
1.2. Протест против предопределенности
Человек из подполья выступает против социального и научного детерминизма. Он отстаивает право личности на иррациональность, свободу и даже разрушение как проявление истинной воли.
Пример: Иррациональный выбор страдания. Герой утверждает, что люди иногда выбирают страдания, чтобы доказать свою свободу и независимость от законов разума:
«А разве вы знаете, что людям иногда доставляет наслаждение страдание?»
2. Психология подпольного человека
2.1. Раздвоенность личности
Подпольный человек глубоко рефлексирует, анализирует свои чувства и поступки. Эта рефлексия приводит к внутреннему раздвоению: он осознает свою ничтожность, но не в силах смириться с этим. Он постоянно находится в состоянии борьбы с собой и обществом.
Пример: Самоуничижение и гордость. Герой осознает свою моральную слабость и пороки, но это знание вызывает у него парадоксальное чувство гордости:
«Я злой человек… я злой человек потому, что мне нравилось страдать».
2.2. Замкнутость и изоляция
Герой сознательно выбирает изоляцию, противопоставляя себя обществу, которое он презирает, но в то же время жаждет его признания.
Пример: Эпизод с Лизой. Он издевается над Лизой, унижает её, но впоследствии осознает свою жестокость и испытывает чувство вины. Это отражает его желание любви и одновременно неспособность принять её.
2.3. Саморазрушение как форма свободы
Подпольный человек отвергает всякую форму гармонии, включая личное счастье, чтобы утвердить свою свободу. Его саморазрушительное поведение — форма протеста против норм общества.
Пример: Нежелание исправляться. Герой признает свои недостатки, но не стремится их преодолеть, считая, что это лишит его индивидуальности.
3. Эстетическое открытие: Литературная форма и стиль
3.1. Разрушение классической композиции
Повесть «Записки из подполья» нарушает традиционную структуру повествования. Она состоит из двух частей: философских размышлений и описания конкретных событий. Этот прием позволяет Достоевскому одновременно исследовать общие идеи и конкретный опыт героя.
Первая часть («Подполье»): Здесь раскрываются философские взгляды героя, его мировоззрение и критика окружающего мира.
Вторая часть («По поводу мокрого снега»): Конкретный эпизод из жизни героя иллюстрирует его внутренние противоречия и неспособность жить среди людей.
