- •3. Роль “массы” в историко-культурной ситуации 20-х годов. Черты психологического склада человека “массы”. (в.Ленин, д.Мережковский, а.Блок, х.Ортега).
- •5. Концепция революции в литературе 20-х годов. «Советский космос» (г. Гачев)
- •6. Антиутопические концепции в русской литературе 20-30-х годов.
- •7.Роман воспитания, производственный роман, роман о коллективизации как основные жанры соцреализма.
- •9.Соотношение литературных потоков метрополии и диаспоры: внутренняя периодизация, восприятие культурной традиции, проблематика, полемика.
- •10. Концепция личности в литературе соцреализма. “Разгром” а.Фадеева.
- •11. Жанровые, стилевые, композиционные особенности романа о романе (“Мастер и Маргарита” м.Булгакова, “Мы” е.Замятина, “Дар” в.Набокова).
- •12. Коммунистическая утопия и утопические концепции н. Федорова в романе а. Платонова “Чевенгур” и повести “Котлован”.
- •13. Человек “массы” и его воплощение в произведениях а.Платонова.
- •14. Миф о Москве в повестях м.Булгакова “Роковые яйца”, “Дьяволиада”, “Собачье сердце”.
- •15. Образ человека “массы” в “Собачьем сердце” м.Булгакова и в комедии в.Маяковского “Клоп”. Особенности авторской позиции.
- •16. Реалистическая и гротескно-фантастическая стилевые тенденции в прозе м. А. Булгакова
- •17. Философская проблематика романа м.А.Булгакова “Мастер и Маргарита”.
- •18.Орнаментальные принципы организации повествования в романе м.Булгакова “Белая гвардия”.
- •19. Принципы мотивации характера в романах в. Набокова: соотношение реалистического и модернистского элемента
- •20. Социалистический реализм и принципы мотивации характера в творчестве м. Горького
- •21. Человек и история в романистике Горького 20-30-х годов.
- •22. Сатира, её идейная направленность и эстетические особенности в произведениях в.Маяковского, м.Булгакова, и.Ильфа и е.Петрова, а.Платонова, м.Зощенко.
- •23. Авангардные и модернистские элементы в романе к. Вагинова «Труды и дни Свистонова».
- •24. Лирика о.Мандельштама: идейно-стилевое своеобразие.
- •25. Роман м.Шолохова “Поднятая целина” как произведение соцреализма (жанр романа о коллективизации).
- •26. Роман м. Шолохова «Тихий Дон»: жанровое своеобразие, проблематика и особенности стиля.
- •27. С. Есенин: проблематика и стилистика поэзии 20-х годов
- •Часть 5 – опять появляется мельник. Историческая тема разрешается, появляется тема эмиграции. Имение Анны Снегиной разграблено, но всеприятие.
- •28. Творчество с.Есенина, н.Клюева, с.Клычкова и «крестьянский космос» (г.Гачев).
- •29.А.Ахматова: проблематика и стилистика поэзии 20-50-х годов.
- •30. М.Цветаева: проблематика и стилистика поэзии 20-30-х годов.
- •31. Взаимоотношения творческой личности и власти в произведениях м. Булгакова
- •32. Образ повествователя в романе е.Замятина “Мы”.
- •33. Образ лирического героя и основные мотивы лирики в.Маяковского 20-х годов.
- •34. А. Блок: концепция революции в поэме “Двенадцать” и в философской публицистике.
- •36. Стилевые принципы орнаментальной прозы. “Зависть” ю.Олеши: сюжетно-композиционная структура, система образов, стилевые принципы организации повествования.
- •37. Орнаментальная проза б. Пильняка. “Голый год”: своеобразие поэтики романа.
- •38. “Повесть непогашенной луны” как творческий эксперимент б.Пильняка: столкновение реалистической и модернистской эстетики
- •39. Образ лирического героя Маяковского в его соотношении с человеком “массы”.
- •40.Проза и поэзия военных лет.
- •41. Литературный процесс второй половины 40-х — начала 50-х годов: основные тенденции развития
- •42. Роман б.Пастернака «Доктор Живаго» как завершение литературного периода первой половины хх века.
23. Авангардные и модернистские элементы в романе к. Вагинова «Труды и дни Свистонова».
Авангардизм (авангард) – совокупность движений в литературе и искусстве 20 в., провозгласивших разрыв с художественной традицией и необходи-мость эксперимента с целью выработки принципиально новых форм творче-ства.
Основные понятия авангардизма:
· Нетрадиционное разделение литературы, возникновение интереса к фольклору, графомании, творчеству наркоманов, душевнобольных, алкоголиков;
· Шокирующее эстетическое восприятие: принципу воссоздания объективной реальности противопоставлен принцип художественной деформации, открывающий большие возможности для развития различных форм гротеска, алогизма;
· Отсутствие граней между видами литературы, жанрами, сочетание гибридных форм, визуализации, звучарной поэзии;
· Практичный подход к комбинированию достижений научно-технического прогресса;
· Индивидуальный прием, техника, жанр. У Л. Рубинштейна – стихи на карточках из каталога, листовертни у Дмитрия Авалиани, фоносемантика у Александр Горнона;
· Биографии, жизнестроительный пафос – активные объекты манипуляций, как и произведения;
· Презентация произведений в скандально-эпатажном виде.
Другими словами, для авангардизма, в отличие от произведений традиционного искусства, отсутствует последовательно выстроенная система эстетических принципов и постулатов, для него характерна подвижность границ, плюрализм способов воплощения идейного замысла. Сущностной характеристикой художественного течения выступает множественность подходов к осмыслению смысла бытия, воспроизведение в рамках художественных дискурсов разнообразных, вариативных картин мира, созданных фантазией, воображением художника. В свою очередь, необходимость репрезентации вариативных, параллельных миров в рамках художественного произведения формирует установку на новизну, экспериментальность художественного языка.
Модернизм – идейное направление в литературе и искусстве к. XIX – н. XX вв., для которого характерен уход от классических стандартов, поиск новых, радикальных литературных форм и создание абсолютно нового стиля написания произведений. Данное направление пришло на смену реализму и стало предшественником постмодернизма, завершающий этап его развития датируется 30-ми годами ХХ века.
Главной особенностью данного направления является полная смена классического восприятия картины мира: авторы больше не являются носителями абсолютной истины и готовых концепций, а напротив демонстрируют их относительность. Линейность повествования исчезает, сменяясь хаотичным, обрывочным, раздробленным на части и эпизоды сюжетом, часто подаваемым от лица сразу нескольких персонажей, которые могут иметь совершенно противоположные взгляды на происходящие события.
Основные черты модернизма:
• представление идей, а не вещей;
• отход от предметности;
• непрерывный поиск формальной и содержательной новизны;
• свобода творчества;
• спонтанность творчества;
• замещение формальной глубины интуитивной глубиной;
• ведущая роль цвета и линии в конструировании художественного пространства;
• активное участие искусства в преобразовании жизни;
• автономия искусства;
• элитарность искусства, ясная граница между высоким и массовым искусством;
• обилие манифестов, деклараций и комментариев.
"Труды и дни Свистонова" — роман о победе искусственного, выдуманного, созданного мира.
В повествовании о Свистонове, особенно в самом его начале, явно ощущается присутствие рассказчика и его ирония по отношению к главному герою. Рассказчик буквально не упускает возможности принизить Свистонова в глазах читателя. Однако в дальнейшем эта ирония практически исчезает, следовательно, либо рассказчик по какой-то причине меняет своё отношение к герою, либо, что гораздо логичнее предположить, что повествование в романе К. К. Вагинова ведут сразу два лица, оценки которых не совпадают.
В первую очередь, в его тексте присутствует тот самый рассказчик, «подставной автор», о котором говорилось выше. Автор (титульный) преднамеренно наделяет этого персонажа правом создавать «ложную» фабулу или «фабулу сказа». «Основная фабула» при этом описывает процесс создания этим рассказчиком «его» произведения. Структура романа Вагинова может быть представлена следующим образом: некий Автор (Рассказчик) предлагает читателю роман о писателе Свистонове, который пишет роман. Но этот Рассказчик, в свою очередь, является объектом изображения Автора, который ставит под сомнение его точку зрения на героя. Автор пародирует неуклюжую манеру повествования этого рассказчика, допуская намеренные погрешности стиля. Авторское повествование и повествование Рассказчика настолько плавно переходят одно в другое, что подчас просто не представляется возможным точно определить границы этого перехода. Рассказчик и Автор отличаются, прежде всего, своими взглядами на искусство, на творческий процесс. Для Рассказчика творчество – это ремесло, доступное едва ли не любому. Для Автора – это сотворение мира, способного соперничать с миром реальным, а сам Свистонов – некое высшее существо, творец-демиург, не совладавший в конце концов с силами, вызванными к жизни им же самим, и поглощённый навсегда своим романом. Но этот, истинный смысл романа «Труды и дни Свистонова» намеренно скрыт автором, «зашифрован» им в структуре мениппеи (вид серьёзно-смехового жанра).
В романе «Труды и дни Свистонова» описание процесса творчества представлено подробно и последовательно, во всех его фазах: от бессознательного поиска импульса до завершения – «тесто вполне поднялось». В романе каждая глава посвящена «переводу в роман» того или иного персонажа, который сам предлагает себя писателю.
