Зоология / Общая зоология / Дольник В.Р., Козлов М.А. Зоология. Беспозвогочные

Введение 31

В ней царство — самая высшая систематическая груп­ па, а вид — основная группа, и единственное реальное природное образование.

Границы между видами объективно реальны, хотя их иногда трудно установить. Вид состоит из популяций. Популяцией называют совокупность особей одного вида, занимающих опре­ деленную территорию и способных свободно скрещиваться. Свя­ зи между соседними популяциями играют большую роль в под­ держании единства вида.

Схема систематических категорий животных и растений в основном совпадает, но в зоологии объединение классов называют типом, семейств — отрядом; ботанические отделы соответствуют зоологическим типам, порядки — отрядам.

Объединение животных в группы делается не произ­ вольно, а в соответствии со всеми имеющимися данными об их родстве и сходстве. Поэтому классификация в основ­ ном отражает происхождение и эволюцию групп. В этом ее большая предсказательная сила.

Приведем два примера. Первый: узнав, что какое-то животное относится к роду Вороны, можно предсказать о нем многое, начиная с того, что у него две ноги, два крыла и оно покрыто перьями; или что оно откладывает 3—6 яиц, из которых вылуп­ ляются голые и беспомощные птенцы; вплоть до того, что эта птица сообразительная, общительная, способна подражать чело­ веческой речи. Пример второй: выяснив, что какое-то лекарство излечивает шимпанзе от какой-то болезни, допустим СПИДа, можно без опасений прописать это же лекарство и в той же дозе человеку, и оно поможет человеку и не окажется для него ядом, потому что шимпанзе и человек стоят в классификации животных рядом. Но если какое-то вещество безвредно для таракана, да­ лекого по положению в классификации от человека вида, нельзя сказать, что оно безвредно и для человека.

Обратить внимание: учебник содержит небольшую обязатель­ ную часть (она набрана крупно). Не понравилась тебе зоология — учи эту часть, много времени это не отнимет. Остальную, более объемную часть, расширяющую кругозор, можно читать как познавательную литературу. А можно и изучать, если хочешь иметь более основательные познания об окружающем мире. На­ конец, в учебнике много справочных материалов, которые неза­ чем держать в голове, но нужно помнить, где ты их видел, когда они тебе понадобятся. Таковы сведения о том, какой вид к какой группе относится, каких животных сколько.

32 Введение

Учебник познакомит вас с самыми распространенными груп­ пами животных и многими их представителями.

Зоология — не математика, без нее можно прожить так же, как без многих знаний. Но она — наука о реальном, не вымыш­ ленном мире. И о загадочном мире, если начать им интересоваться и понимать его. Интерес к этому миру сидит в генах каждого человека, как в генах кошки сидит интерес к мышам и птичкам. Его можно в себе заглушить, но тогда вы обделите сами себя. А можно его и разжечь, и тогда ваша жизнь будет полнее и интереснее.

Общие представления о простейших животных

Простейшие животные — процветающая и разнообраз­ ная группа (около 70 ООО видов) — обитатели водоемов и влажной почвы. Преимущественно они входят в состав зоопланктона — совокупность мельчайших животных, обитающих в морских и пресноводных водоемах. На суше они встречаются тоже в водной среде — в почвенной капельной воде, а также в жидкой среде внутри много­ клеточных животных и растений. Хотя почвенные про­ стейшие животные могут существенно влиять на коли­ чество бактерий, все же их значение несравненно меньше, чем у простейших в пресных и морских водоемах.

Простейшие животные в большинстве своем одноклеточ­ ные.

Следовательно, у них тело состоит из одной эукариотической клетки. Строение клетки животных в основном такое же, как и строение клетки зеленых растений и грибов.

Клетка — это самовоспроизводящееся образование, отделен­ ное от своего окружения плазматической мембраной, способ­ ствующей регуляции обмена между внутренней и внешней средой.

Многие простейшие животные так же мелки и просто устроены, как и некоторые клетки крупных животных. Но они отличаются от них тем, что способны жить само­ стоятельно. Одноклеточные животные представляют собой слаженный организм, осуществляющий питание, дыхание,

36 Тип Животные жгутиконосцы и амебы

выделение, размножение, рост, развитие и обмен веществ. У него в протоплазме существует как бы разделение труда: каждая из ее обособленных, более мелких образований выполняет свою особую задачу.

Например, ядро регулирует жизнедеятельность всего одно­ клеточного. организма и воспроизводит самое себя, благодаря чему образуются новые дочерние организмы; в пищеварительной вакуоли происходит переваривание пищи; сократительная ваку­ оль удаляет избыток воды и растворенные в ней вредные для организма вещества.

Простейшие животные — очень важные потребители бактерий и одноклеточных водорослей, а также животных, в основном одноклеточных. По объему потребляемого ор­ ганического вещества они занимают третье место вслед за бактериями и грибами. Они образуют начальные звенья в сетях питания после растительных организмов — первич­ ных продуцентов органических веществ.

ТИП ЖИВОТНЫЕ ЖГУТИКОНОСЦЫ И АМЕБЫ

Это одноклеточные животные, которые передвигаются при помощи жгутиков (животные жгутиконосцы) или временных выростов тела — ложноножек (амебы).

ПОЯСНЕНИЕ

По школьной программе и в действующем ныне учебнике с жгутиконосцами знакомятся на примере ЭВГЛЕНЫ. В данном учебнике она заменена жгутиконосцем ВОДО.

1.Эвглена — растение, не имеющее никакого отношения к животным. В курсе ботаники с растительным жгутиконосцем учащиеся знакомились на примере хламидомонады, и этого до­ статочно.

2.Эвглена в учебнике зоологии — дань далеким временам, когда жгутиконосцев не разделяли на животных и растения, и думали, что животные жгутиконосцы происходят из раститель­ ных путем утраты пигментов. Но не все бесцветные жгутико­ носцы — растения. Ныне граница проводится на основе тонкого строения, выясненного путем электронной микроскопии.

3.В соответствии с традицией многих иностранных учебни­ ков и современных руководств, как пример животного жгути­ коносца выбран БОДО — не менее эвглены распространенный объект, по которому есть много иллюстраций, позволяющих пре­ подать его с любой степенью полноты и подробности.