Менеджмент и маркетинг в сфере физической культуры и спорта

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Белорусский национальный технический университет

Кафедра «Спортивная инженерия»

МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ

ВСФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ИСПОРТА

Пособие для студентов специальностей

1-60 01 01 «Техническое обеспечение эксплуатации спортивных объектов», 1-60 02 02 «Проектирование и производство спортивной техники», 6-05-0716-02 «Спортивная инженерия»

Рекомендовано учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по образованию

в области техники физической культуры и спорта

Минск

БНТУ

2025

УДК 7796 : [005+339.138] (075.8) ББК 75.797

М50

С о с т а в и т е л ь

В. В. Карнейчик

Р е ц е н з е н т ы:

кафедра «менеджмента спорта» Института менеджмента спорта и туризма УО «Белорусский государственный университет физической культуры» (зав. кафедрой – кандидат экономических наук, доцент О. Ю. Остальцева); доцент кафедры «Теории и методики физической культуры и менеджмента в туризме» учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»,

кандидат педагогических наук, доцент Л. И. Кузьмина

Менеджмент и маркетинг в сфере физической культуры и спорта : посо- М50 бие для студентов специальностей 1-60 01 01 «Техническое обеспечение эксплуатации спортивных объектов», 1-60 02 02 «Проектирование и производство спортивной техники», 6-05-0716-02 «Спортивная инженерия» / сост.

В. В. Карнейчик. – Минск : БНТУ, 2025. – 124 с.

ISBN 978-985-31-0073-0.

В пособии рассматриваются теоретические и прикладные аспекты менеджмента и маркетинга, их специфика в области физической культуры и спорта. Пособие предназначено для студентов специальностей 1-60 01 01 «Техническое обеспечение эксплуатации спортивных объектов», 1-60 02 02 «Проектирование и производство спортивной техники» 6-05-0716-02 «Спортивная инженерия».

2

3

4

ВВЕДЕНИЕ

Понятия «менеджмент» и «маркетинг» активно применяются в разных сферах деятельности, в том числе и в сфере физической культуры и спорта.

Переход к рыночной экономике вынуждает руководителей осваиваться в новой ситуации, формировать понимание, что физкуль- турно-спортивные услуги стали «товаром». Однако, следует учитывать специфику рынка и психологические особенности населения Республики Беларусь.

Сфера физической культуры и спорта является социально значимой, влияющей на разные стороны жизни общества, именно поэтому в процессе управления непосредственное участие принимает государство, устанавливающее приоритеты физкультурно-спор- тивной политики.

Особенностью управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта в Республике Беларусь является направленность на достижение единства двух целей: социальной и экономической.

Государственное управление основывается на разработке целевых программ и планов, установлении социально-экономических нормативов, поддержании работы физкультурно-спортивной инфраструктуры, опираясь на принципы экономической целесообразности, параллельно выступая гарантом социальных прав для населения.

Спортивные организации, функционирующие с поддержкой государства, несут ответственность за результаты своей социальноэкономической деятельности. Для организаций, находящихся на самофинансировании, и коммерческих организаций экономическая эффективность работы является условием существования.

Результативная работа как прибыльных, так и неприбыльных организаций невозможна без грамотного управления. В первую очередь это касается ответственности руководителей организаций за своевременность и качество принимаемых решений, проводимую социальную и кадровую политику. Проблема управления людьми становится все более насущной, так как в конечном счете конкурентоспособность продукции, ее низкую стоимость и высокое качество при всей техниковооруженности производства решает высокопроизводительный, высококачественный труд работников всех категорий.

5

В связи с этим, одной из главных задач управления в сфере физической культуры и спорта является улучшение качества предоставляемых физкультурно-спортивных услуг, повышение уровня проведения спортивных, спортивно-зрелищных и культурных мероприятий, ориентированных на разные категории потребителей.

Ценность спорта для маркетинга обусловлена ростом его социальной значимости в современном обществе. Проникновению маркетинга в спорт препятствует стереотипное отношение к коммерциализации спорта, так как маркетинг ориентирован прежде всего на рынок.

Спортивный маркетинг должен способствовать развитию рынка физкультурно-спортивных товаров и услуг, совершенствованию их качества, системы ценообразования, повышению эффективности функционирования спортивных организаций и объектов спортивной инфраструктуры.

Программа маркетинга в спорте включает в себя весь комплекс коммерческих мероприятий, в том числе направленных на доведение продукта до потребителя и на улучшение финансового положения организации.

Рынок физкультурно-спортивных услуг растет, а с ним увеличивается потребность в современных технических средствах, оборудовании, устройствах.

Для студентов, получающих общее высшее образование, связанное со сферой физической культуры и спорта, техническим обеспечением учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности, важно владеть знаниями, умениями и навыками менеджмента и маркетинга, чтобы успешно действовать в современных реалиях и быстро адаптироваться к постоянно меняющимся условиям.

6

РАЗДЕЛ 1. МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

1.1. Общая сущность и содержание менеджмента

1.1.1.Основные понятия и категории менеджмента

Влюбой сфере человеческой деятельности существует управление. Особенность управленческого труда состоит в том, что он непосредственно не участвует в создании материальных благ, но активно влияет на этот процесс.

По своему характеру управление – это интеллектуальный труд, направленный на выработку различных управленческих решений,

атакже их реализацию с помощью средств и методов управления [1].

Управление – это сложная разнообразная интеллектуальная и практическая деятельность, включающая аналитическую, информационную, организационную работу, взаимодействия с людьми в процессе постановки и реализации целей [2].

Также управление рассматривается как сознательная целенаправленная деятельность, позволяющая выполнять конкретные функции. Управление совместной деятельностью людей и составляет сущность менеджмента – особого вида управленческой деятельности [3].

Многие авторы понятия «менеджмент» и «управление» используются как идентичные, хотя существуют особенности их применения.

Термин «управление» более обезличен. Говоря о менеджменте, почти всегда подразумевают субъект управления менеджера, человека или орган управления.

Субъект управления – человек или организация, которые наделены правом (полномочиями) воздействовать на объект управления [4].

Кроме того, «управление» шире, поскольку применяется к разным видам человеческой деятельности (например: управление техническими системами, управление структурным подразделением

вгосударственных и общественных организациях, на предприятиях,

вучреждениях).

7

Менеджмент можно рассматривать не только как сферу науки, искусства, но и как процесс, а также как деятельность по реализации основных функций управления.

Термин «менеджмент» применяется в отношении управления социально-экономическими организациями. В странах с рыночной экономикой этот термин употребляется в различных значениях, но всегда применительно к управлению хозяйственной деятельностью [5].

В законодательстве Республики Беларусь используется термин «управление». Так же об управлении говорят, если речь идет о государственных органах или организациях.

Термин «менеджмент» связан, прежде всего, с коммерческой сферой, а личность менеджера – с работой в рыночных условиях. Менеджмент сочетает в себе элементы профессии, науки и искусства. По мнению Питера Друкера, менеджмент – это не набор инструкций, а аналитическое мышление и эффективное использование ресурсов.

Менеджмент как наука изучает закономерности управления организациями любого типа, технологическими процессами, людьми

ворганизации. В данном случае, рассматривается как самостоятельная область знаний, которая включает в себя достижения многих наук

всочетании с практическим опытом, талантом руководителей различного уровня.

Менеджмент – это интеграционный процесс, в котором профессиональные специалисты формируют организации и управляют ими с помощью постановки целей и разработки способов их достижения [1].

Менеджмент осуществляется на трех уровнях: информации, людей и действий. На информационном уровне менеджмент – это коммуникация с людьми в организации и вне ее. Здесь менеджеру необходимо уметь разрабатывать системы контроля, делегировать обязанности, принимать решения, распределять ресурсы, ставить цели.

Современный менеджер – это человек, владеющий наукой управления, разбирающийся в ее особенностях, а также в специфике маркетинга, экономики, инновациях, управлении персоналом.

Для того чтобы эффективно и результативно управлять деятельностью других людей по производству товаров и услуг, необходимо чтобы руководитель умел управлять собственной профессиональной деятельностью.

8

Управленческие технологии – набор управленческих средств воздействия и методов достижения поставленных целей организации. Управленческие технологии включают:

–методы и средства сбора и обработки информации;

–приемы эффективного воздействия на работников;

–принципы, законы, закономерности организации и управления;

–системы контроля;

–управленческую структуру.

К основным категориям менеджмента относятся:

1.Объекты.

2.Субъекты.

3.Функции.

4.Принципы.

5.Методы.

В качестве объекта менеджмента выступают различные организационные формы общественного производства: отрасли, объединения, акционерные общества, предприятия, индивидуальная трудовая деятельность. Это все то, на что направлено управленческое воздействие субъекта менеджмента.

Субъекты менеджмента, менеджеры – руководители различного уровня, занимающие постоянную должность в организации и наделенные полномочиями в области принятия решений в определенных сферах деятельности организации.

Функция управления – определенный вид управленческой деятельности, необходимый для организации объекта управления и руководства им.

Принципы – это основополагающие нормы, которых необходимо придерживаться для эффективного управления организацией.

Методы менеджмента – совокупность приемов и действий (влияющих на работников), направленных на решение отдельных задач и достижение цели организации.

1.1.2.Современные направления менеджмента

иих характеристика

Современный менеджмент состоит из большого количества сфер человеческой деятельности. Это уже не тот традиционный менеджмент, который формировался протяжении XX вв. Сейчас это уникальный инструмент для обеспечения организованной работы

9

с целью достижения определенного результата, требующий от специалиста достаточного набора компетенций из различных областей знаний.

В связи с этим, выделяют направления менеджмента, в рамках которых изучают управление разными объектами: проектами, стратегиями, персоналом, финансовыми потоками, операциями, рисками и т. д.

Существует несколько видов управления: общий, функциональ-

ный, производственный. Менеджмент классифицируют по уровню управления, по сфере применения, по функциональной принадлежности.

Виды менеджмента – это специальные области управленческой деятельности, связанные с решением определенных задач менеджмента. В зависимости от управленческого труда (по функциональной принадлежности) выделяют: финансовый, инновационный, спортивный и другие виды менеджмента (рис. 1.1). Рассмотрим некоторые из них.

Рис. 1.1. Современные виды менеджмента

Человеческие ресурсы являются ключевыми в экономике, поэтому подбор персонала является залогом успеха деятельности той или иной организации.

Кадровый менеджмент – это система перспективного и текущего планирования, прогнозирования, организации и развития персонала с целью создания конкурентоспособных и высокопроизводительных предприятий [6].

Сюда входит комплекс мероприятий по отбору специфического ресурса – кадров, способных обеспечить достижение целей и задач организации. Основными направлениями по отбору персонала

10