130

РАЗДЕЛ 3. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Тема 1. Введение в макро экономику.

Контрольные вопросы

1.Какие вопросы экономической теории рассматривает микроэкономика?

2.Какие вопросы экономической теории рассматривает макроэкономика?

3.Что выявляет микроэкономический анализ?

4.Что выявляет макроэкономический анализ?

5.Перечислите категории и понятия, которые изучает макроэкономика?

6.Какие экономические субъекты изучает макроэкономика и какова роль агрегирования при этом?

7.Какие рынки исследует макроэкономика?

8.Какие типы функциональных уравнений используется при построении макроэкономических моделей?

9.Что определяет общее макроэкономическое равновесие?

10.При помощи каких методов математического моделирования исследуются макроэкономические модели?

11.Назовите основные макроэкономические модели и место в их модели круговых

потоков.

Тема 2. Измерение результатов экономической деятельности. Индексы цен.

Контрольные вопросы

1.Что отражает система национальных счетов и какие основные взаимосвязанные блоки она включает?

2.Как исключить повторный счет в валовом общественном продукте?

3.В виде формулы покажите связи между основными показателями валового общественного продукта (ВОП).

4.Раскройте схему распределения ВОП и национального дохода.

5.При помощи каких методов можно измерить ВВП?

6.Какие виды доходов вы знаете и что они включают?

7.Приведите формулу расчета ВВП по расходам.

8.Раскройте схему системы основных показателей.

9.Приведите формулы основных макроэкономических тождеств:

−основное макроэкономическое тождество;

−тождество сбережений и инвестиций;

−тождество госбюджета;

−тождество сбережений от взаимодействия с внешним миром.

10.Раскройте структуру национального богатства.

11.На основе каких балансов можно рассчитать национальное богатство?

12.Какие факторы обеспечивают рост национального богатства?

Задачи

1. По данным таблицы рассчитайте: а) объем ВНП по потоку доходов; б) объем ВНП по потоку расходов;

131

в) объем ЧНП; г) объем национального дохода.

Таблица

2.Если ВНП уменьшится с 1000 млрд ден.ед. до 900 млрд ден. ед., а дефлятор ВНП - со 120% до 100%, то как изменится при таких условиях величина реального ВНП?

3.Рассчитайте дефлятор ВНП, если были произведены три продукта: картофель, свекла, морковь в количестве 110, 85, и 60 т соответственно и проданы по цене 70, 90 и 60 ден. ед. за 1 кг, если в прошлом году цены были соответственно 60, 70 и 80 ден. ед. за 1 кг.

Тема 3. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения.

Контрольные вопросы

1.Какие формы имеет совокупный спрос и что они отражают?

2.Какие неценовые факторы определяют совокупный спрос?

3.Какие неценовые факторы определяют совокупное предложение?

4.Какие факторы влияют на совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах и последствия этих влияний?

5.Как изменяется поведение модели AD-AS в инфляционной экономике?

6.Как влияют шоки спроса на равновесие в модели AD-AS?

7.Как влияют шоки предложения на равновесие в модели AD-AS?

132

Задача

1. Предположим, что первоначально экономика функционировала на уровне своего потенциала ( ). В результате шока происходит снижение совокупного спроса при каждом значении уровня цен. К каким последствиям это приведет в условиях жесткости цен?

Тема 4. Макроэкономическая нестабильность.

Контрольные вопросы

1.Раскройте сущность теорий экономических циклов: экзогенные концепции; эндогенные теории; кейнсианская теория; монетаристская теория.

2.Назовите главные особенности основных типов экономических циклов: циклы Жуглара; циклы Китчина; циклы Кузнеца; циклы Кондратьева.

3.Назовите структуру занятости населения.

4.По каким признакам классифицируют структурные виды занятости.

5.Назовите формулы для определения нормального и фактического уровня

занятости.

6.Приведите классификацию форм занятости населения.

7.Раскройте сущность: а) классической; б) неоклассической; в) кейнсианской концепций равновесия спроса и предложения на рынке труда.

8.Назовите основные положения институционально–социологической школы

занятости.

9.В чем состоит суть контрактной теории занятости?

10.Назовите основные положения концепции гибкого рынка труда.

11.Назовите классификационные признаки (критерии) видов безработицы.

12.Каковы основные причины существования естественного уровня безработицы?

13.Приведите формулу для определения уровня безработицы.

14.Как определить экономические издержки от безработицы?

15.В чем проявляется активная и пассивная политика государства в отношении

безработицы?

16.Назовите основные внешние и внутренние причины инфляции.

17.Назовите классификационные признаки инфляции.

18.По какой формуле можно определить индекс потребительских цен?

19.Приведите формулу для определения темпа инфляции.

20.Каковы экономические и социальные последствия инфляции?

21.Приведите различные объяснения существования обратной связи между инфляцией и безработицей.

22.Особенности и факторы инфляции белорусской экономики переходного

периода.

23.Каково содержание антиинфляционной политики Республики Беларусь?

Задача

1. Подрядчик пообещал сделать работу в течение месяца за 300 тыс. ден. ед. Определите "инфляционный налог", или сколько потеряет подрядчик, если не получит оплату вперед при инфляции, равной 50% в месяц?

2. Имеются условные данные: фактический ВНП в n-ом году составил 900 млрд. ден. ед. Естественный уровень безработицы был 7%. Фактический уровень безработицы 9%. Рассчитайте объем потенциального ВНП в n -ом году.

133

3. По данным таблицы рассчитайте: а) величину рабочей силы; б) уровень безработицы.

Таблица

Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов.

Контрольные вопросы

1.Какие функции выполняет совокупное потребление?

2.Перечислите функции совокупного сбережения.

3.Каким образом доход распределяется на потребление и сбережения?

4.Приведите формулы определения предельной и средней склонности к потреблению.

5.Приведите формулы определения средней и предельной склонности к

сбережению.

6.Чему равна сумма предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению? Приведите математический вывод.

7.Постройте графики функции потребления и функции сбережения. Как на графике функции потребления учитывается предельная склонность к потреблению?

8.Раскройте содержание основных направлений и типов инвестиций.

9.Как сбережения и инвестиции влияют на объем ВНП? Логику этого влияния покажите на графике.

10.Можно ли определить оптимальный объем ВНП через механизм потребления и инвестиций? Свои аргументы представьте на графике.

11.Приведите формулу функции планируемых расходов на уровне макроэкономики.

12.Используя график креста Кейнса, объясните логику достижения макроэкономического равновесия.

13.При каких условиях функционирует классическая модель макроэкономического равновесия?

14.Какие факторы обеспечивают классическое макроэкономическое равновесие?

15.Дайте графическую аргументацию классической модели макроэкономического

равновесия.

16.В чем состоит критика Дж. Кейнса положений классической модели макроэкономического равновесия?