- •ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
- •РАЗДЕЛ 1.КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «МАКРОЭКОНОМИКА»
- •ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ
- •ТЕМА 2 .ИЗМЕРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ВНП, ВВП. ИНДЕКСЫ ЦЕН
- •ТЕМА 3. ОБЩЕЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ: МОДЕЛЬ СОВОКУПНОГО СПРОСА И СОВОКУПНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- •ТЕМА 4. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ
- •ТЕМА 5. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ НА ТОВАРНОМ РЫНКЕ. КЕЙНСИАНСКАЯ МОДЕЛЬ ДОХОДОВ И РАСХОДОВ.
- •ТЕМА 6. БЮДЖЕТНО-НАЛОГОВАЯ ПОЛИТИКА
- •ТЕМА 7. ДЕНЕЖНЫЙ РЫНОК: СПРОС НА ДЕНЬГИ, ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДЕНЕГ, РАВНОВЕСИЕ НА ДЕНЕЖНОМ РЫНКЕ
- •ТЕМА 8. БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА. КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНАЯ ПОЛИТИКА
- •ТЕМА 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM.
- •ТЕМА 10. ВЫБОР МОДЕЛЕЙ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА
- •ТЕМА 11. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
- •РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ МАТЕРИАЛЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «МАКРОЭКОНОМИКА»
- •Тема 1. Введение в макро экономику.
- •Тема 2. Измерение результатов экономической деятельности. Индексы цен.
- •Тема 3. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения.
- •Тема 4. Макроэкономическая нестабильность.
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов.
- •Тема 6. Бюджетно-налоговая политика.
- •Тема 7. Денежный рынок.
- •Тема 8. Банковская система. Кредитно-денежная политика.
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках.
- •Модель IS – LM.
- •Тема 11. Экономический рост
- •РАЗДЕЛ 3. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
- •Тема 1. Введение в макро экономику.
- •Тема 2. Измерение результатов экономической деятельности. Индексы цен.
- •Тема 3. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения.
- •Тема 4. Макроэкономическая нестабильность.
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов.
- •Тема 6. Бюджетно-налоговая политика.
- •Тема 7. Денежный рынок.
- •Тема 8. Банковская система. Кредитно-денежная политика.
- •Тема 10.Выбор моделей макроэкономической политики государства
- •Тема 11. Экономический рост
- •ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «МАКРОЭКОНОМИКА»
- •РАЗДЕЛ 4. ЭЛЕМЕНТЫ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МАКРОЭКОНОМИКА»
- •СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
- •УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
- •ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
- •ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «МАКРОЭКОНОМИКА»
127
Тема 11. Экономический рост
Тесты Вариант 1
1.Наиболее существенная причина экономического роста в развитых странах – это:
а) увеличение объема рабочего времени; б) технологические изменения в производстве;
в) увеличение объема применяемого капитала; г) реализация кредитно-денежной и фискальной политики, способствующей экономическому росту; д) рост квалификации рабочей силы.
2.Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на рост производительности труда:
а) технологические изменения; б) увеличение количества работников;
в) уровень образования и квалификации работников; г) эффект масштаба производства; д) уровень организации производства.
3.В модели «AD – AS» экономический рост может быть представлен как:
а) сдвиг влево кривой AS;
б) сдвиг вправо кривой AD;
в) сдвиг влево кривой AD;
г) сдвиг вправо кривой AS;
д) все предыдущие ответы неверны.
4.В экономике, характеризующейся полной занятостью, высокие темпы экономического роста требуют:
а) низкой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций; б) высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций; в) высокой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций; г) снижения нормы сбережений и инвестиций; д) низкой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций.
5.Предположим, что в экономике занято 50 рабочих, каждый из которых работает 3000 часов в год. Производительность труда составляет 8 рублей в час. Общий объем произведенного продукта составит:
а) 150 000 руб.; |
б) 750 000 руб.; |
в) 1 000 000 руб.; |
г) 1 200 000 руб.; |
д) 1 400 000 руб. |
|
6.В соответствии с моделью Солоу, при теме трудосберегающего прогресса «g» и темпе роста населения «n», темп прироста общего выпуска в устойчивом состоянии равен:
а) n; б) g; в) 0; г) n + g;
д) все предыдущие ответы неверны.
7.Увеличение нормы выбытия в экономике при неизменных темпах роста населения и технологического прогресса:
а) увеличит запас капитала на одного занятого в устойчивом состоянии; б) снизит устойчивый уровень запаса капитала на одного занятого;
128
в) не изменит устойчивого уровня фондовооруженности; г) ничего определенного сказать нельзя; д) все предыдущие ответы неверны.
8.Какие из следующих суждений неверны:
а) статистика показывает, что имеется тесная прямая связь между долей ВНП, направляемой на инвестиции, и ростом производительности труда; б) из двух определений экономического роста рост реального объема ВНП в расчете на душу населения наиболее точно отражает это понятие;
в) общий объем произведенного в стране продукта равен количеству часов рабочего времени, деленному на производительность труда.
9.Какие из следующих суждений верны:
а) увеличение численности работников — экстенсивный фактор экономического роста. б) экономический рост не зависит от инвестиций, вкладываемых в человеческий капитал. в) экономический рост — важная предпосылка повышения качества жизни.
Вариант 2 1.Производительность труда измеряется отношением:
а) затрат капитала к затратам труда; б) реального объема продукта к количеству часов рабочего времени;
в) реального объема продукта к численности населения; г) количества часов рабочего времени к реальному объему ВНП; д) затрат капитала к реальному объему продукта.
2.Экономический рост может быть проиллюстрирован:
а) сдвигом влево кривой производственных возможностей; б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
в) движением точки по кривой производственных возможностей; г) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных возможностей;
д) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей.
3.При прочих равных условиях, если в экономике, характеризующейся полной занятостью, происходит значительное перемещение ресурсов в производство средств производства, то следует ожидать:
а) увеличение объема текущего потребления; б) снижения объема потребления в будущем; в) снижения темпов роста ВНП; г) увеличения производительности труда; д) уменьшение объема инвестиций.
4.Сторонники теории экономического роста приводят в защиту своей концепции все из приводимых ниже доводов, кроме того, что:
а) экономический рост приводит к повышению уровня жизни; б) легче бороться с нищетой, когда экономика успешно развивается;
в) имеется прямая связь между увеличением реального объема ВНП и оздоровлением окружающей среды; г) экономический рост создает предпосылки к повышению уровня образования и квалификации;
129
д) экономический рост приводит к укреплению обороноспособности страны.
5.Предположим, что в стране А предельная производительность капитала равна 1/5, а в стране В – 1/3; предельная склонность к сбережению в обеих странах одинакова. В соответствии с моделью Домара, темп прироста реального выпуска в стране А:
а) на 13% ниже, чем в стране В; б) составляет 60% от темпа прироста в стране В; в) в 1,67 раза выше, чем в стране В; г) на 40% выше, чем в стране В;
д) все предыдущие ответы неверны.
6.Устойчивый рост объема выпуска в расчете на одного занятого в модели Солоу объясняется:
а) ростом населения;
б) ростом нормы сбережения; в) технологическим прогрессом; г) ответы а) и б) верны;
д) все предыдущие ответы неверны.
7.Какие из следующих суждений неверны:
а) если объем ВНП растет быстрее, чем численность населения, то объем ВНП в расчете на душу населения снижается; б) технический прогресс является основным фактором роста производительности труда в развитых странах;
в) экономический рост — это увеличение номинального объема ВНП за определенный период времени;
8.Какие из следующих суждений верны:
а) реальный объем ВНП равен затратам труда, деленным на производительность труда; б) природные ресурсы — важный фактор экономического роста в России.
в) чем большая доля ВНП в условиях полной занятости направляется на инвестиции, тем выше темп роста ВНП;
9.Какие из следующих суждений неверны:
а) экономический потенциал страны растет, когда кривая производственных возможностей сдвигается влево.
б) увеличение количества рабочего времени — интенсивный фактор экономического роста. в) экономия, обусловленная масштабом производства, не оказывает влияния на производительность труда.
Задачи
1.Доля потребления в национальном доходе страны А составляет 75%. Капиталоемкость равна 5. Рассчитайте темп роста инвестиций, необходимых для сбалансированного роста экономики, используя формулу равновесного экономического роста Е. Домара.
2.Экономика страны описывается производственной функцией вида Y=A·K0,2·L0,3 Известно, что темп прироста капитала равен 1,5% в год, а численности занятых – 1,5%. Общая производительность факторов растет с темпом 1% в год. Как меняется объём производства?
