Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Сметное нормирование и ценообразование в строительстве» для студентов специальности 7-06-0718-01 «Строительство» профилизация «Промышленное и гражданское строительство»

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Практический раздел

Сметное нормирование и ценообразование в строительстве

Составитель: Е.В. Хмель

МИНСК 2025

80

Сведения о курсовом проекте

Курсовой проект представляет собой одну из форм самостоятельной работы студента, целью выполнения которой является углубление знаний, полученных в процессе изучения учебного материала по дисциплине «Сметное нормирование и ценообразование в строительстве», овладение навыками практической работы по составлению сметной документации.

Тема курсового проекта «Определение сметной стоимости строительства объекта недвижимости и расчет за выполненные работы». Объект недвижимости для курсового проекта определяется на основании темы диссертационного исследования магистранта.

Курсовая работа должна содержать введение, основную часть (2 главы), заключение, список использованной литературы (не менее 15 источников) и быть объемом не менее 30 страниц компьютерного текста.

В первой главе осуществляется разработка сметной документации на основании нормативов расхода ресурсов в натуральном выражении для определения сметной стоимости строительства объекта недвижимости в соответствии с темой диссертационного исследования магистранта (локальная смета на общестроительные работы, объектная смета (при необходимости), сводный сметный расчет стоимости строительства объекта, расчет средств, связанных с применением прогнозных индексов) также в данной главе составляется договор строительного подряда по типовой форме и приложения к нему (график производства работ, график платежей).

Вторая глава предназначена для составления документации необходимой при проведении расчетов за выполненные работы и оценки эффективности выполнения строительно-монтажных работ (акт сдачи-приемки выполненных строительных и иных специальных монтажных работ формы С2а и С2б, справка о стоимости выполненных работ и затрат формы С-3а, расчет плановой себестоимости строительно-монтажных работ, расчет прибыли от реализации строительной продукции, анализ структуры стоимости выполненных работ и порядок образования прибыли на примере ленточного графика).

План практических занятий

Каждое практических занятий по дисциплине «Сметное нормирование и ценообразование в строительстве» включает цель, содержание этапы реализации

Практическое занятие № 1 Стадии жизненного цикла объекта недвижимости

Цель: Изучить этапы жизненного цикла объекта недвижимости и их влияние на сметное нормирование и ценообразование.

Этапы реализации:

81

Рассматривают основные стадии жизненного цикла: предпроектная, проектная, строительство, эксплуатация, реконструкция/модернизация, снос.

Заполняют таблицу, где к каждой стадии приписываются типовые затраты и участники процесса.

Анализируют, на каких стадиях формируется стоимость объекта.

Обсуждают влияние ранних решений на итоговую стоимость строительства.

Итог: Сформированная схема жизненного цикла с указанием сметной документации и особенностей ценообразования на каждой стадии.

Практическое занятие № 2 Пути совершенствования ценообразования в строительстве

Цель: Проанализировать существующую систему ценообразования и предложить пути её оптимизации.

Этапы реализации:

Изучают действующую систему ценообразования.

Рассматривают проблемы: отставание нормативной базы, рост цен на ресурсы, административные барьеры и т.д.

Работают в группах: каждая группа разрабатывает предложения по улучшению (цифровизация, динамическое ценообразование, рыночный подход и т.д.).

Представляют мини-презентации своих идей.

Итог: Подготовленные предложения по улучшению системы ценообразования с аргументацией.

Практическое занятие № 3 Определение стоимости строительства на основании данных о стоимости объектов-аналогов и укрупненных показателей

Цель: Освоить методику оценки стоимости строительства по аналогам и укрупнённым нормативам.

Этапы реализации:

Магистранты получают описание проектируемого объекта.

Подбирают аналоги используя ресурсы ГИС «Госстройпортал» (gosstroyportal.by)

Рассчитывают стоимость единицы измерения (м², м³) по аналогам.

Используют укрупнённые сметные нормативы для

альтернативного расчета стоимости.

Сравнивают результаты и делают вывод о применимости методов. Итог: Таблица сравнительных расчетов и аргументированное

заключение об эффективности использования методов.

Практическое занятие №4 Порядок определения сметной стоимости строительства

82

Цель: Изучить процесс формирования сметной стоимости на примере конкретного объекта по теме магистерской диссертации.

Этапы реализации:

По исходным данным из магистерской диссертации формируют ведомость объемов работ.

Формируют локальную смету с анализом основных затрат.

Составляют объектную смету (при необходимости) и сводный сметный расчет.

Рассчитывают итоговую сметную стоимость строительства

объекта.

Итог: Готовая сметная документация с пояснительной запиской и

расчетами.

Практическое занятие №5. Применение прогнозных индексов стоимости строительно-монтажных работ, оборудования и прочих

Цель: Освоить методику применения индексов пересчета стоимости в текущий уровень цен.

Этапы реализации:

Изучают прогнозные индексы

Применяют прогнозные индексы к сводному сметному расчету.

Сравнивают изменения стоимости до и после применения

индексов.

Итог: Готовая сметная документация с расчетами на момент начала и на момент окончания строительства.

Практическое занятие №6. Формирование и корректировка договорной (контрактной) цены на строительство объектов

Цель: Научиться рассчитывать договорную цену и понимать порядок её корректировки.

Этапы реализации:

Изучают виды цен.

Рассматривают структуру договорной цены и влияние условий, закреплённых в договоре строительного подряда, на её формирование.

Рассматривают основания для корректировки договорной (контрактной) цены.

Получают условный пример и задание сформировать договорную цену на его основе.

Итог: Расчет договорной цены и при заданных условиях её корректировки.

83

План лабораторных занятий

Лабораторное занятие №1. Ознакомление со сметной программой «СМР-Про». Определение потребности в материалах, машинах и механизмах, трудовых ресурсах для выполнения строительных работ

Цель: Освоить интерфейс и основные функции программы «СМР-Про», научиться определять ресурсную потребность по заданным видам работ.

В ходе занятия, обучающиеся выполняют следующие действия:

Запускают программное обеспечение «СМР-Про», знакомятся с интерфейсом и навигацией.

Изучают структуру расценок и сборников НРР-2022.

Создают карточку объекта и выбирают виды строительномонтажных работ согласно задания по вариантам.

Получают автоматизированный расчет в материалах, машинах и механизмах, трудовых ресурсах для выполнения строительных работ.

Лабораторное занятие №2. Создание локальной сметы на строительно-

монтажные работы Цель: Научиться формировать локальную смету с использованием базы

НРР-2022 в программе «СМР-Про».

В ходе занятия, обучающиеся выполняют следующие действия:

Создают проект в программе «СМР-Про».

Заносят данные по видам строительных работ и объемам на основе ведомости объемов работ по данным магистерской диссертации.

Подбирают расценки из сборников НРР-2022.

Формируют локальную смету.

Лабораторное занятие №3. Корректировка локальной сметы на строительно-монтажные работы

Цель: Научиться вносить изменения в локальную смету связанные с условиями выполнения работ.

В ходе занятия, обучающиеся выполняют следующие действия:

Открывают ранее созданную локальную смету.

Изучают корректирующие коэффициенты.

Вносят изменения в соответствующие расценки.

Проверяют, как изменилась структура затрат после внесения

изменений.

Лабораторное занятие №4. Составление сводного сметного расчета

стоимости строительства Цель: Освоить составление сводного сметного расчета

В ходе занятия, обучающиеся выполняют следующие действия:

Объединяют локальные сметы в объектную смету (при необходимости).

Изучают структуру сводного сметного расчета.

Формируют сводный сметный расчет используя сметные расчеты, укрупненные показатели и нормативные значения.

84

Анализируют долю различных глав в общей стоимости строительства.

Лабораторное занятие №5. Составление актов сдачи-приемки выполненных строительных работ

Цель: Изучить процедуру оформления актов сдачи-приемки выполненных строительных работ по форме С2а и С2б.

В ходе занятия, обучающиеся выполняют следующие действия:

Ознакамливаются с формой актов сдачи-приемки выполненных строительных работ С2а и С2б и правилами её заполнения.

На основе локальной сметы определяют объёмы работ, подлежащих приемке за расчетный период.

Изучают нормативные документы для расчета затрат на временные здания и сооружения, дополнительные затраты при производстве работ в зимнее время, непредвиденные расходы и прочих затрат.

Заполняют формы актов сдачи-приемки выполненных работ. Лабораторное занятие №6. Составление справки о стоимости

выполненных работ. Анализ структуры стоимости выполненных работ и порядок образования прибыли на примере ленточного графика

Цель: Научиться оформлять справку формы С-3, анализировать структуру стоимости работ и расчет прибыли с учетом действующего законодательства.

В ходе занятия, обучающиеся выполняют следующие действия:

Изучают справку о стоимости выполненных работ формы С-3 и особенности ее заполнения.

Заполняют форму С-3 с разбивкой по заданным временным

периодам.

Осуществляют расчет плановой себестоимости строительномонтажных работ и анализ основных элементов затрат.

Производят расчет прибыли от реализации строительной

продукции.

На основе ленточного графика выполнения работ оценивают порядок образования прибыли.

85

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Контроль знаний

Сметное нормирование и ценообразование в строительстве

Составитель: Е.В. Хмель

МИНСК 2025

86

Тест

Вопрос № 1. Какие специфические черты отличают строительство от других отраслей материального производства?

Варианты ответов:

1.Короткий производственный цикл

2.Индивидуальность строительной продукции

3.Высокая степень стандартизации и автоматизации производства, минимальное влияние природных условий

Вопрос № 2. Строительный процесс можно подразделить на три этапа. Укажите правильную последовательность этих этапов.

Варианты ответов:

1.Собственно строительство; подготовка строительства; реализация строительной продукции

2.Прединвестиционная стадия; собственно строительство; сдача готовых объектов в эксплуатацию.

3.Подготовка строительства; собственно строительство; реализация строительной продукции, сдача готовых объектов в эксплуатацию.

Вопрос № 3. Кто является заказчиком в строительстве? Варианты ответов:

Юридическое или физическое лицо, осуществляющее

строительную деятельность с обязательным привлечением подрядчика, с привлечением либо без привлечения инженера (инженерной организации) на основании договоров

Юридическое или физическое лицо, финансирующее строительную деятельность, а также осуществляющее строительство объектов для собственных нужд самостоятельно с привлечением инженера (инженерной организации), с привлечением либо без привлечения для выполнения отдельных видов работ подрядчика на основании договоров

Юридическое лицо, индивидуальный предприниматель, имеющие право на осуществление строительной деятельности и заключившие договор строительного подряда с заказчиком, застройщиком, инженером (инженерной организацией) в целях осуществления этой деятельности

Вопрос № 4. Что такое сметные расценки? Варианты ответов:

1.Обобщенное название сметных норм, расценок и цен.

2.Совокупность ресурсов (затрат труда рабочих в строительстве, времени работы строительных машин, потребности в материалах, изделиях и конструкциях и т.п.), установленная на принятый измеритель строительных,

монтажных или других работ.

87

3. Сметный норматив, учитывающий сметную стоимость каждого вида строительных, монтажных и иных специальных работ с детализацией по статьям прямых затрат. Сметные расценки могут быть элементными и укрупненными.

Вопрос № 5. Что включают в себя прямые затраты? Варианты ответов:

1.Заработная плата руководителей, затраты на эксплуатацию машин

имеханизмов, затраты на материалы

2.Заработная плата рабочих, затраты на эксплуатацию машин и механизмов, затраты на материалы, транспортно-заготовительные расходы

3.Заработная плата машинистов, затраты на материалы, транспортно-заготовительные расходы, плановая прибыль

Вопрос № 6. Нормативы расхода ресурсов в зависимости от органов (организаций), их утверждающих, подразделяются на…?

Варианты ответов:

Общереспубликанские, ведомственные, производственные

Технические, ресурсные, производственные

Ведомственные, укрупненные, комбинированные

Вопрос № 7. Сводный сметный расчет это? Варианты ответов:

1.Сметный документ, определяющий сметную стоимость отдельных видов работ и расходов на строительство объекта (части объекта).

2.Сметный документ, объединяющий в своем составе итоговые данные из объектных смет (объектных сметных расчетов) (локальных смет (локальных сметных расчетов) в случае, когда объектные сметы (объектные сметные расчеты) не составляются) и определяющий сметную стоимость строительства объекта (очереди строительства).

3. Сметный документ на здания и сооружения, объединяющий в своем составе итоговые данные из локальных смет (локальных сметных расчетов)

Вопрос № 8. В каком сметном документе работы должны группироваться по проектно-технологическим модулям?

Варианты ответов:

1.Сводный сметный расчет

2.Ведомость ресурсов

3.Локальная смета

Вопрос № 9. Сколько содержит глав сводный сметный расчет стоимости строительства объекта?

Варианты ответов:

88

1.девять

2.двенадцать

3.десять

Вопрос № 10. Что представляет собой договор строительного подряда? Варианты ответов:

1.Документ, по которому подрядчик обязуется построить объект или выполнить строительные работы в установленный срок, а заказчик — создать условия для выполнения работ, принять их результат и оплатить обусловленную цену.

2.Документ, по которому заказчик обязуется предоставить

подрядчику строительные материалы и оборудование для выполнения работ. 3. Соглашение, по которому заказчик обязуется выполнить

строительные работы по заданию подрядчика.

Вопрос № 11. В каком из этих случаев договорная (контрактная) цена на строительство объекта может корректироваться?

Варианты ответов:

1.Изменение тарифов на энергоносители

2.Внесение в установленном порядке изменений в проектно-сметную документацию

3.Изменение цен на строительные материалы

Вопрос № 12. Что является основанием для определения договорной (контрактной) цены на строительство объекта?

Варианты ответов:

1.Цена заказчика

2.Сметная стоимость строительства объекта

3.Цена предложения подрядчика, ставшего победителем подрядных торгов на объекты строительства

Вопрос № 13. Какой документ является основанием для расчётов за выполненные работы?

Варианты ответов:

1.Справка о стоимости выполненных работ и затрат

2.Акт приёмки законченного строительством объекта

3.Акт сдачи-приёмки выполненных работ

Вопрос № 14. Какие виды аванса можно предусмотреть в договоре строительного подряда?

Варианты ответов:

1.Страховой, текущий, целевой

2.Текущий, квартальный и страховой

3.Целевой и текущий

89