- •1. Предмет курса «История русского литературного языка», его отношение к курсу «историческая грамматика русского языка» и другим лингвистическим дисциплинам
- •2. Основные понятия курса: «литературный язык», «литературная норма», «стиль языка»; историческая изменчивость этих понятий
- •3. Периодизация истории русского литературного языка. Принципы периодизации
- •4. Современное состояние вопроса о происхождении древнерусского литературного языка
- •6. Понятие о литературном языке и его стилистической системе
- •7. Стилистические разновидности (типы) древнерусского литературно-письменного языка эпохи Киевской Руси
- •8. Книжно-славянский тип древнерусского литературного языка
- •«Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона
- •Кирилл Туровский и его «Слово»
- •Эволюция книжно-славянского языка
- •9. Народно-литературный тип древнерусского литературного языка
- •«Слово о полку Игореве»
- •10. Деловой язык Киевской Руси
- •Научные споры о статусе делового языка
- •Древнейшие памятники деловой письменности
- •«Русская Правда» — главный памятник
- •11. Неравномерность развития литературного и живого разговорного языка в эпоху московского государства и причины
- •Особенности литературного языка в этот период Перестройка отношений между двумя типами литературного языка и разговорной речью
- •Структурные изменения в разговорном языке и углубление различий между книжным и разговорным языками
- •Изменения в лексическом составе
- •12. Стиль «плетение словес»
- •Памятники
- •Основные черты
- •13. Развитие делового («приказного») языка в связи с историческим процессом образования и укрепления централизованного русского государства
- •«Хожение Афанасия Никитина за три моря»
- •14. Демократизация русского литературного языка Московской эпохи
- •Влияние устного народного творчества
- •15. Основные особенности русского литературного языка начальной эпохи формирования русской нации (вторая половина XVII в.)
- •Хронологические рамки
- •Пути перехода от языка народности к языку нации
- •16. Отражение особенностей развития литературного языка начального этапа формирования нации в творчестве протопопа Аввакума и Симеона Полоцкого
- •Книжно-славянский тип
- •Черты демократического стиля Аввакума
- •«Житие протопопа Аввакума» как пример
- •Симеон Полоцкий
- •17. Петровская эпоха – важный этап в формировании литературного языка на национальной основе
- •18. Стилистическое учение м.В. Ломоносова. Историческая роль м.В. Ломоносова в развитии русского литературного языка
- •Высокий стиль
- •Средний стиль
- •Низкий стиль
- •Цель теории трёх стилей
- •19. «Российская грамматика» м.В. Ломоносова. Историческая роль м.В. Ломоносова в развитии русского литературного языка
- •Главная задача и значение «Российской грамматики»
- •20. Ограниченность теории трех стилей и пути ее преодоления в творчестве г.Р. Державина, д.И. Фонвизина, а.Н. Радищева. Значение издательско-преподавательской деятельности н.И. Новикова
- •Язык произведений г.Р. Державина
- •Драматургия
- •Язык комедий д.И. Фонвизина
- •Основные задачи, которые ставил перед собой Новиков
- •Главная форма в журналах — эпистолярный жанр (письма)
- •21. «Новый слог» н.М. Карамзина и его школы как новый этап в истории русского литературного языка. Карамзинисты и шишковисты
- •Взгляды карамзинистов на литературный язык
- •Отношение карамзинистов к церковнославянской лексике и просторечию
- •Отношение карамзинистов к заимствованиям
- •Развитие средств речевой образности
- •Преобразования синтаксиса
- •Дискуссия о «новом слоге». Взгляды Шишкова и его сторонников
- •22. Язык басен и.А. Крылова и комедия а.С. Грибоедова как важный этап на пути к пушкинским преобразованиям
- •«Горе от ума» а. С. Грибоедова как источник сведений о нормах русского литературного языка XIX века
- •23. Взгляды а.С. Пушкина на литературный язык и пути его дальнейшего развития
- •24. Борьба а.С. Пушкина за народность литературного языка
- •Разговорный синтаксис Пушкина
- •«Ео». Основные формы фольклора в романе
- •25. Принципы использования «славянизмов» в творчестве а.С. Пушкина
- •26. Закрепление и развитие пушкинских языковых традиций в творчестве м.Ю. Лермонтова
- •В поэзии: развитие синтаксиса и ораторского стиля
- •В прозе: эволюция от романтизма к реализму
- •27. Значение н.В. Гоголя в истории русского литературного языка
- •Синтаксис и стиль
- •28. Роль в.Г. Белинского в формировании общественно-публицистического стиля русского литературного языка
- •Основные заслуги Белинского
- •Общее значение
- •29. Основные процессы в литературном языке второй половины XIX века
- •Этапы и предпосылки
- •Общественная борьба за язык
- •30. Особенности и характер словарных изменений в советскую эпоху
- •31. Охарактеризуйте кратко историю развития делового стиля в русском литературном языке
- •32. Охарактеризуйте историю зарождения и формирования научного стиля
- •33. Охарактеризуйте кратко историю развития публицистического стиля
- •34. Литературный язык и язык художественной литературы. История зарождения и развития этого стиля
- •35. Литературный язык в наши дни. Общие тенденции в его развитии
1. Предмет курса «История русского литературного языка», его отношение к курсу «историческая грамматика русского языка» и другим лингвистическим дисциплинам
Курс изучает процессы формирования и развития русского литературного языка с XI века до современности, анализируя языковые изменения в историческом и культурном контексте. Он фокусируется на функционировании языка в текстах, стилистической дифференциации, нормализации и обработанности. Его научная значимость — в выявлении закономерностей развития через конкретные тексты, культурная миссия — в связи языка с историей народа и литературой.
В отличие от исторической грамматики, которая изучает эволюцию грамматической системы (фонетики, морфологии, синтаксиса), ИРЛЯ акцентирует стилистику, нормы и социокультурный контекст. Курс имеет междисциплинарные связи с историей литературы, культурологией и общей историей.
Становление дисциплины
Конец XIX века Зарождение интереса к природе русского литературного языка в трудах П.И. Житецкого, А.С. Будиловича, Е.Ф. Карского.
1930–1940-е годы История русского литературного языка (ИРЛЯ) выделяется как самостоятельная дисциплина. В.В. Виноградов публикует основополагающие Очерки по истории русского литературного языка XVII–XIX веков.
XX век Развитие дисциплины в работах Л.А. Булаховского, Г.О. Винокура, Б.А. Ларина, С.П. Обнорского и других ученых.
Значение курса ИРЛЯ
Образовательная ценность Завершает цикл историко-лингвистических дисциплин, требует серьезной филологической подготовки.
Научная значимость Изучает функционирование языка в конкретных текстах, выявляет закономерности развития.
Культурная миссия Связывает изучение языка с культурной историей народа, литературой и общим историко-культурным фоном.
2. Основные понятия курса: «литературный язык», «литературная норма», «стиль языка»; историческая изменчивость этих понятий
Литературный язык — Форма исторического существования национального языка, применяемая его носителями за образную. Исторически сложившаяся система общеупотребительных языковых элементов, ключевых средств прошедшие длительную культурную обработку в текстах авторских мастеров слова.
Литературная норма — устойчивая система правил, обеспечивающая единство языка.
Стиль языка — функциональная разновидность для разных сфер общения.
Понятия исторически изменчивы: в донациональный период (X–начало XVII в.) литературный язык был только письменным; в национальный (середина XVII в. — настоящее время) приобрёл устную форму. Нормы стабилизировались в XIX в. под влиянием Пушкина; стили эволюционировали от диглоссии к единому национальному языку.
3. Периодизация истории русского литературного языка. Принципы периодизации
Основная периодизация по В.В. Виноградову и традиции:
Донациональный период (X — начало XVII века) Только письменная форма литературного языка.
Национальный период (середина XVII века — настоящее время) Устная и письменная формы языка.
Донациональный период
Киевское государство (X–XII вв.) Двуязычный параллелизм: книжно-славянский и народно-литературный типы языка.
Феодальная раздробленность (XII–XIV вв.) Усиление диалектных различий, формирование зональных разновидностей.
Московское государство (XIV–XVII вв.) Архаизация книжно-славянского языка, сближение народно-литературного с разговорной речью.
Национальный период
Формирование нации (XVII–XIX вв.) Разрушение противостояния двух типов языка, система высокого и низкого стилей, начало нормализации.
Развитие национального языка (XIX–XX вв.) Стабилизация норм, обогащение словаря в связи с расцветом русской литературы.
Советская эпоха Статус языка межнационального общения, влияние на диалекты, лексические изменения.
Принципы: связь с историей народа (народность → нация), переход от диглоссии к единому языку, социально-культурные изменения (централизация государства, литература). Внутри периодов выделяют этапы: Киевская Русь, феодальная раздробленность, Московское государство; формирование нации (XVII–XIX вв.), развитие (XIX–XX вв.), современность.