- •Список экзаменационных вопросов по дисциплине «Биология» для специальностей 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия
- •1. Биология как наука о живых системах.
- •2. Возникновение жизни на земле.
- •3. Свойства и уровни организации живых систем.
- •4. Клеточная теория.
- •8. Организация наследственного материала в клетке.
- •9. Организация наследственного материала в клетке.
- •10. Организация наследственного материала в клетке.
- •11. Реализация биологической информации в клетке.
- •12. Реализация биологической информации в клетке.
- •13.Реализация биологической информации в клетке.
- •14. Клетка как открытая система.
- •15. Поток вещества и энергии в клетке
- •16. Существование клеток во времени.
- •17. Существование клеток во времени.
- •18. Размножение организмов.
- •19. Гаметогенез.
- •20.Мейоз.
- •21. Оплодотворение.
- •22. Биологические аспекты репродукции человека.
- •23.Основы генетики.
- •24.Основы генетики.
- •25. Закономерности наследования признаков.
- •26. Закономерности наследования признаков.
- •27. Хромосомная теория наследственности.
- •28. Хромосомная детерминация пола.
- •29. Закономерности наследования признаков.
- •30. Закономерности наследования признаков.
- •31. Закономерности наследования признаков.
- •32. Закономерности наследования признаков.
- •33. Изменчивость.
- •34. Изменчивость.
- •35. Изменчивость.
- •36. Изменчивость.
- •37. Изменчивость.
- •38. Мутагенез.
- •39. Генетика человека.
- •40.Генетика человека.
- •41. Генетика человека.
- •42. Основы медицинской генетики.
- •43. Индивидуальное развитие.
- •44. Эмбриогенез.
- •45. Эмбриогенез.
- •46. Эмбриогенез.
- •47. Эмбриогенез.
- •48. Индивидуальное развитие.
- •49. Постнатальное развитие человека.
- •50. Биологические и социальные аспекты старения и смерти.
- •51. Восстановительные процессы в организме.
- •52. Биологические ритмы.
- •53. Эволюционное учение.
- •54. Эволюционное учение.
- •55.Эволюционное учение.
- •56. Эволюционное учение.
- •57. Эволюционное учение.
- •58. Эволюционное учение.
- •59. Популяционная структура человечества.
- •60. Популяционная структура человечества.
- •61. Эволюционное учение.
- •62. Эволюция групп организмов.
- •63. Эволюция групп организмов.
- •64. Эволюционная морфология.
- •65. Общие закономерности филогенеза.
- •66. Общие закономерности филогенеза.
- •67.Органический мир как результат процесса эволюции.
- •68. Антропогенез.
- •69. Антропогенез.
- •70. Антропогенез.
- •71. Филогенез опорно-двигательного аппарата хордовых.
- •72. Филогенез пищеварительной системы хордовых.
- •73. Филогенез дыхательной системы хордовых.
- •74. Филогенез нервной системы хордовых.
- •75. Филогенез кровеносной системы хордовых.
- •76. Филогенез мочеполовой системы хордовых.
- •77. Биосфера.
- •78. Биосфера.
- •79. Биосфера.
- •80. Человек и биосфера.
- •81. Экология как наука.
- •82. Экология как наука.
- •83. Экология человека.
- •110. Аскарида.
- •111. Власоглав.
70. Антропогенез.
а) Морфофизиологические предпосылки выхода человека в социальную среду.
Морфофизиологические предпосылки выхода человека в социальную среду включали прямохождение, развитие кисти руки и эволюцию головного мозга. Эти процессы позволили предкам человека использовать орудия труда, общаться и передавать информацию, что стало основой формирования социальной структуры.
б) Расы и расогенез. Роль факторов географической среды в формировании рас человечества.
Раса – совокупность людей, обладающих общностью физического типа, происхождение которой связано с определённым ареалом.
Расогенез — процесс происхождения рас. Он зависит от многих факторов.
К числу наиболее важных факторов образования рас в ходе антропогенеза следует отнести влияние географической среды, в результате чего происходит адаптация, приспособление людей к конкретным условиям среды. Под влиянием климатических условий у человека могут меняться основной обмен, терморегуляция, компоненты крови, ферменты, гормоны, вес, длина тела, пигментация кожи, строение лица, волосяной покров, соотношение веса тела и поверхности тела, причем эти изменения закрепляются генетически и передаются потомству. Еще одним фактором расогенеза является социальная изоляция. Ее суть состоит в том, что при заключении браков преимущественно внутри своей обособленной группы могут происходить заметные сдвиги в распределении генов, контролирующих расовые признаки.
в) Современная классификация рас.
Расы: австрало-негроидная, европеоидная, монголоидная.
г) Характеристика человеческих рас (европеоидная, негроидная, монголоидная).
Европеоидная раса
Некоторые характеристики европеоидной расы:
светлая или смуглая кожа;
прямые или волнистые волосы;
хорошее развитие волосяного покрова на лице у мужчин (борода и усы);
узкий выступающий нос;
тонкие губы.
Представители этой расы расселены в Европе, Северной Африке, Передней Азии и Северной Индии.
Негроидная раса
Некоторые особенности негроидной расы:
тёмный цвет кожи (наиболее пигментированный среди других рас);
курчавые или волнистые волосы;
широкий и мало выступающий нос;
толстые губы;
тёмные глаза.
Основная территория расселения представителей негроидной расы — Тропическая Африка к югу от Сахары. Также негроиды составляют значительную часть населения Латинской Америки, Вест-Индии и США — негроидное население этих стран и регионов образуют потомки привезённых из Африки рабов.
Монголоидная раса
Некоторые признаки монголоидной расы:
смуглая или светлая кожа;
прямые, часто жёсткие волосы;
уплощённое широкое лицо с сильно выступающими скулами;
средняя ширина губ и носа;
узкий разрез глаз, часто со складкой (эпикантус).
Первоначально эта раса заселяла Юго-Восточную, Восточную, Северную и Центральную Азию, Северную и Южную Америку.
д) Критика социал-дарвинизма и расизма.
Социал-дарвинизм объясняет эволюцию общественной жизни биологическими принципами естественного отбора и борьбы за существование, подчёркивая роль конфликтов в общественном развитии. Социал-дарвинизм считает, что идёт отбор более ценных людей, а социальное неравенство в обществе — следствие биологического неравенства людей, которое контролируется естественным отбором.
Критика социал-дарвинизма заключается в том, что он антинаучен, так как неправомерно переносить закономерности, действующие на одном уровне организации материи, на другие уровни. Кроме того, социал-дарвинизм подвергся критике за то, что он был непоследовательной философией, которая не приводит ни к каким чётким политическим рекомендациям.
Расизм — совокупность антинаучных концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру общества. Приверженцы расизма считают, что различные расы имеют происхождение от разных видов людей и поэтому они биологически неравноценны.
Критика расизма заключается в том, что попытки доказать с помощью тестов умственные способности, психическую неравноценность различных рас оказались безуспешными. Различия, вызванные принадлежностью исследуемых к различным социальным группам, а также связанные с условиями воспитания, образования, труда и быта, намного превосходили расовые различия.
