- •Список экзаменационных вопросов по дисциплине «Биология» для специальностей 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия
- •1. Биология как наука о живых системах.
- •2. Возникновение жизни на земле.
- •3. Свойства и уровни организации живых систем.
- •4. Клеточная теория.
- •8. Организация наследственного материала в клетке.
- •9. Организация наследственного материала в клетке.
- •10. Организация наследственного материала в клетке.
- •11. Реализация биологической информации в клетке.
- •12. Реализация биологической информации в клетке.
- •13.Реализация биологической информации в клетке.
- •14. Клетка как открытая система.
- •15. Поток вещества и энергии в клетке
- •16. Существование клеток во времени.
- •17. Существование клеток во времени.
- •18. Размножение организмов.
- •19. Гаметогенез.
- •20.Мейоз.
- •21. Оплодотворение.
- •22. Биологические аспекты репродукции человека.
- •23.Основы генетики.
- •24.Основы генетики.
- •25. Закономерности наследования признаков.
- •26. Закономерности наследования признаков.
- •27. Хромосомная теория наследственности.
- •28. Хромосомная детерминация пола.
- •29. Закономерности наследования признаков.
- •30. Закономерности наследования признаков.
- •31. Закономерности наследования признаков.
- •32. Закономерности наследования признаков.
- •33. Изменчивость.
- •34. Изменчивость.
- •35. Изменчивость.
- •36. Изменчивость.
- •37. Изменчивость.
- •38. Мутагенез.
- •39. Генетика человека.
- •40.Генетика человека.
- •41. Генетика человека.
- •42. Основы медицинской генетики.
- •43. Индивидуальное развитие.
- •44. Эмбриогенез.
- •45. Эмбриогенез.
- •46. Эмбриогенез.
- •47. Эмбриогенез.
- •48. Индивидуальное развитие.
- •49. Постнатальное развитие человека.
- •50. Биологические и социальные аспекты старения и смерти.
- •51. Восстановительные процессы в организме.
- •52. Биологические ритмы.
- •53. Эволюционное учение.
- •54. Эволюционное учение.
- •55.Эволюционное учение.
- •56. Эволюционное учение.
- •57. Эволюционное учение.
- •58. Эволюционное учение.
- •59. Популяционная структура человечества.
- •60. Популяционная структура человечества.
- •61. Эволюционное учение.
- •62. Эволюция групп организмов.
- •63. Эволюция групп организмов.
- •64. Эволюционная морфология.
- •65. Общие закономерности филогенеза.
- •66. Общие закономерности филогенеза.
- •67.Органический мир как результат процесса эволюции.
- •68. Антропогенез.
- •69. Антропогенез.
- •70. Антропогенез.
- •71. Филогенез опорно-двигательного аппарата хордовых.
- •72. Филогенез пищеварительной системы хордовых.
- •73. Филогенез дыхательной системы хордовых.
- •74. Филогенез нервной системы хордовых.
- •75. Филогенез кровеносной системы хордовых.
- •76. Филогенез мочеполовой системы хордовых.
- •77. Биосфера.
- •78. Биосфера.
- •79. Биосфера.
- •80. Человек и биосфера.
- •81. Экология как наука.
- •82. Экология как наука.
- •83. Экология человека.
- •110. Аскарида.
- •111. Власоглав.
22. Биологические аспекты репродукции человека.
а) Понятие о поле. Этапы дифференцировки пола.
Пол — это совокупность признаков организма, которые обеспечивают его участие в воспроизведении потомства.
Этапы дифференцировки пола:
· Эмбриональный период
I. Этап – определение генетического пола;
II. Этап – определение гонадного пола (зигота→деление→зародыш до 50 дней (7 неделя) эмбрионального развития не дифференцирован: если есть Y-хромосома, то развивается по мужскому типу, если нет – по женскому);
III. Этап – формирование соматического пола (под влиянием тестостерона развивается мужская половая система, при его отсутствии – женская);
· Постэмбриональный период
IV. Этап – психосоматическое становление (индивидуум осознает свой пол);
V. Этап – социальное становление (как его воспринимает общество).
б) Половой диморфизм: генетический, морфофизиологический, эндокринный и поведенческий аспекты. Первичные и вторичные половые признаки.
Половой диморфизм — различие между полами.
Генетический аспект. Формирование половых морфологических и функциональных половых признаков определяется наличием в кариотипе данной особи в 23 паре хромосом X - или У-хромосомы. Особи, имеющие кариотип ХУ, развиваются по мужскому типу и у них формируются мужские половые признаки. Особи, имеющие кариотип XX, развиваются по женскому типу.
Морфофизиологический. Морфологические проявления полового диморфизма у человека очень разнообразны. Мужчины и женщины различаются по общим размерам тела. В составе тела у мужчин выше доля костно-мышечного компонента, у женщин - жирового. Пропорции тела: у мужчин широкие плечи и узкий таз, более длинные конечности, у женщин — наоборот, широкий таз и более узкие плечи, туловище и корпус длиннее. У мужчин обычно больше размеры всех костей, рельеф на них выражен сильнее, кости у мужчин тяжелее и массивнее. У мужчин длиннее позвоночник, а у женщин лучше выражен поясничный лордоз; грудная клетка— у женщин короче и уже; живот-у женщин длиннее; кисть — у женщин более узкая. Мужской череп более крупный, с выраженными надбровными дугами и более крупной нижней челюстью. Для женского черепа характерна более вертикальная форма лба.
Эндокринный. На организменном уровне половой диморфизм проявляется в половых признаках. Выделяют первичные половые признаки и вторичные.
Первичные половые признаки - внутренние половые органы: половые железы (семенники и яичники) вместе с проводящими путями (семяпроводы и яйцепроводы), маткой) и внешние половые органы;
Вторичные – играют вспомогательную роль: особенности оволосенения, мускулатура, развитие молочных желез.
Мужские и женские особи различаются в строении половых желез. Женские особи выделяют эстрогены, а мужские - тестостерон
Поведенческий. У человека с появлением культуры половой диморфизм стал проявляться и в разделении труда, или вернее экологических функций в популяции (добывание пищи, рождение и воспитание потомства, приготовление пищи, постройка жилья и так далее). В силу биологических особенностей мужчина был более приобщен к поддержанию эколого-экономического благополучия семьи и общины. Женщине достался примат воспроизводства популяции, отсюда её ведущая роль в биологическом существовании человека.
в) Особенности гаметогенеза у женского и мужского пола.
Гаметогенез — это процесс образования половых клеток. Протекает он в половых железах — гонадах (в яичниках у самок и в семенниках у самцов). Гаметогенез в организме женской особи сводится к образованию женских половых клеток (яйцеклеток) и носит название овогенеза. У особей мужского пола возникают мужские половые клетки (сперматозоиды), процесс образования которых называется сперматогенезом.
г) Биологические закономерности оплодотворения. Оплодотворяющая способность спермы человека.
Биологические закономерности оплодотворения включают типы оплодотворения, процесс слияния половых клеток и факторы, влияющие на процесс.
Некоторые факторы, которые влияют на оплодотворение:
Качество спермы. Достаточная численность активных сперматозоидов и нормальный биохимический состав спермы — условия успешного оплодотворения.
Проходимость маточных труб. Спайки в трубах могут мешать оплодотворению яйцеклетки.
Сократительная активность матки и маточных труб. Правильная работа гладкой мускулатуры помогает сперматозоидам подниматься вверх.
Оплодотворяющую способность спермы человека характеризует количество сперматозоидов в 1 мл спермы. В норме этот показатель должен составлять 60–120 млн сперматозоидов. При этом подвижные сперматозоиды должны составлять не менее 70% от их общего количества. Нижней границей нормы (по данным ВОЗ) принято считать не менее 20 млн сперматозоидов в 1 мл.
д) Значение социальных факторов в становлении и реализации репродуктивной функции человека. Бесплодие и многоплодие, их биологические механизмы.
Некоторые социальные факторы, влияющие на репродуктивную функцию:
Социально-экономические условия. Уровень доходов, обеспеченность жильём, статус на рынке труда — эти факторы определяют репродуктивные установки.
Культура. Через систему моральных и религиозных норм культура влияет на репродуктивные установки, предписывает определённые способы контрацепции.
Государство. Целенаправленная демографическая политика воздействует на рождаемость.
Система здравоохранения. Сеть женских консультаций, родильных домов, поликлиник способствует медикализации репродуктивного поведения.
Информированность. Низкий уровень осведомлённости о репродуктивном здоровье снижает доступность услуг по планированию семьи.
Бесплодие — это потеря способности размножаться половым путем.
Выделяют два вида бесплодия:
1) первичное (это состояние, при котором женщина не может забеременеть в течение года до 35 лет (и в течение 6 месяцев или более после 35 лет) регулярной половой жизни без использования контрацепции. При этом у неё никогда не было беременностей в прошлом);
2) вторичное (это состояние, при котором не получается зачать ребёнка, даже если в прошлом уже наступала беременность).
Некоторые механизмы бесплодия:
Непроходимость цервикального канала. Сперматозоиды не могут преодолеть этот канал из-за полипа шейки матки, рубцовой деформации шейки матки, аномального положения матки или специфического состава слизи канала.
Непроходимость маточных труб. Основная причина — спаечный процесс после перенесённых воспалительных заболеваний.
Нарушение овуляции. Отсутствие созревшей яйцеклетки называется ановуляцией. Это состояние является причиной эндокринного бесплодия.
Иммунологическое бесплодие. Организм женщины воспринимает сперматозоиды как чужеродные агенты и вырабатывает против них антитела, что препятствует зачатию.
Психогенный механизм. Хронические стрессы, отсутствие эмоциональной близости с партнёром, боязнь возрастающей ответственности провоцируют возникновение психологического блока на зачатие.
Генетические и хромосомные аномалии. Такие состояния, как синдром Шерешевского-Тернера, трисомия по Х-хромосоме, синдромы Нунан, Каллмана и другие, влияют на развитие репродуктивной системы или способность к зачатию и вынашиванию.
Многоплодие — это беременность двумя или большим количеством плодов.
Многоплодная беременность может наступать в результате двух механизмов:
1) созревания и оплодотворения сразу двух и более яйцеклеток, и в этом случае беременность называется разнояйцевой;
2) разделения оплодотворенной яйцеклетки (зиготы) на две или более частей вскоре после оплодотворения, и в этом случае беременность называется однояйцевой.
