Grachev_Metodicheskie_rekomendatsii_po_vypolneniyu_nauchno_issledovatelskoy
.pdfзачёта или экзамена, а при защите ДП – секретарю ГЭК не позже, чем за 3 дня до защиты.
Отчётная документация по НИРС, ПП или ДП, комплектуется следующим образом:
а) титульный лист по единой установленной форме (Приложения 2, 3) с предусмотренными подписями;
б) задание на НИРС, ПП или ДП по п. 6; в) отчёты по НИРС и ПП объёмом 15 – 30 страниц, по-
яснительная записка к ДП объемом не менее 40 страниц, выполненные шрифтом Times New Roman № 14 через 1,5 интервала, с полями страниц: верхнее и нижнее – по 2,5 см, левое – 3 см, правое – 1 см по следующей структуре:
-аннотация (10 – 12 строк) на русском и английском языках
-оглавление,
-введение (постановка задачи и обоснование её актуальности),
-основная часть в составе 2–4 глав (обзор информации по проблеме, методология исследований, главные результаты и их анализ),
-заключение (краткое конспективное изложение основных результатов работы, полученных лично студентом),
-список использованной литературы, составленный в соответствии с [1].
г) письменный отзыв научного руководителя в случае его отсутствия на зачёте, экзамене или защите.
Нумерация отчёта начинается с титульного листа, номера страниц проставляются начиная с Введения.
Вся отчётная документация скрепляется или переплетается (обязательно для пояснительной записки к ДП)и сдаётся заместителю заведующего кафедрой (или секретарю ГЭК) в указанные выше сроки.
11
Представленные на зачет и экзамен работы оцениваются по нескольким идентичным критериям (в частности, понимание поставленной задачи, качество и объем представленных материалов, качество доклада-презентации, ответы на вопросы). При этом члены комиссии вправе оценивать каждый критерий от 2 до 5 баллов с использованием десятых долей балла. Общая оценка каждого члена комиссии в этом случае образуется как средняя по указанным критериям с учетом баллов, поставленных научным руководителем.
После усреднения получившихся общих оценок каждого члена комиссии выставляется окончательная внутренняя оценка по девятибалльной системе 2, 3-, 3, 3+, 4-, 4, 4+, 5-, 5. Порядок определения и проставления оценок приведен в Таблице 4. В случае возникновения расхождений в оценках заслушивается научный руководитель студента, проводится дискуссия и голосование. В спорных ситуациях окончательное решение выносится председателем комиссии.
|
|
|
|
Таблица 4 |
|
|
|
|
|
|
Средний |
Внутренняя |
Проставляемая оценка |
|
набранный балл n |
оценка |
|
|
|
Зачет |
Экзамен |
|||
2 n 2,5 |
2 |
Незачет |
Неуд. |
|
2,5 n 2,75 |
3– |
Зачет |
Удовл. |
|
2,75 |
n 3,25 |
3 |
Зачет |
Удовл. |
3,25 |
n 3,5 |
3+ |
Зачет |
Удовл. |
3,5 n 3,75 |
4– |
Зачет |
Хорошо |
|
3,75 |
n 4,25 |
4 |
Зачет |
Хорошо |
4,25 |
n 4,5 |
4+ |
Зачет |
Хорошо |
4,5 n 4,75 |
5– |
Зачет |
Отлично |
|
4,75 |
n 5 |
5 |
Зачет |
Отлично |
12
После этого председатель комиссии сообщает студентам их оценки, характеризует конкретные недочеты и претензии к отдельным работам, не позволившие их авторам претендовать на более высокий балл. В зачетную ведомость и зачетную книжку при проведении зачета проставляется Зачет в случае оценки выше 2 баллов или соответствующая оценка без плюсов и минусов – в случае проведения экзамена (см. табл. 4). Оценка комиссии является окончательной.
При неудовлетворительной оценке комиссией НИРС студента повторная защита допускается на ее дополнительном заседании в сроки, установленные приказом ректора НИЯУ МИФИ для проведения зачетной или экзаменационной сессии.
10. Процедура защиты ДП
Процедура защиты ДП на заседании ГЭК проходит под руководством председателя ГЭК или его заместителя и включает следующие пункты:
а) сообщение секретарём ГЭК сводной информации по установленной форме об итогах обучения студента в МИФИ;
б) компьютерная презентация студентом защищаемого ДП (доклад) длительностью не более 15 минут. Доклад представляется на русском языке, использование студентом каких-либо текстов, памятных записей, конспектов и т.п. не допускается. Необходимые технические средства для презентации предоставляются кафедрой;
в) ответы студента на вопросы членов ГЭК; г) оглашение отзыва рецензента; д) ответы студента на замечания рецензента;
е) оглашение отзыва научного руководителя;
13
ж) общая дискуссия с участием студента и всех желающих из числа присутствующих на защите ДП;
з) заключительное слово студента.
При ответах на вопросы и замечания студент имеет право пользоваться своим отчётом как источником фактической информации.
По окончании защит члены ГЭК на закрытом совещании оценивают заслушанные ДП по пятибалльной шкале. При этомучитываются:
-уровень представленного отчета и качество его оформления;
-уровень выступления (доклада) и качество его презентации, включая выполнение временного регламента;
-оценки, рекомендуемые научным руководителем и рецензентом;
-уровень ответов студента на вопросы и замечания;
-степень выполнения студентом требований настоящих рекомендаций.
Решение ГЭК оглашается председателем ГЭК или его заместителем в присутствии членов ГЭК, студентов, защищавшихся на данном заседании, и всех присутствующих.
Оглашённые оценки за ДП являются окончательными и не подлежат пересмотру или апелляции. Повторное представление ДП, неудовлетворительно оценённого ГЭК, на защиту допускается в течение пяти лет, но не ранее, чем через три месяца после вынесения ГЭК соответствующего решения.
Заседания ГЭК проводятся в определяемые программой обучения сроки. Предварительно кафедрой подготавливается график заседаний ГЭК с указанием фамилий студентов, защищающих ДП, а также последовательности защит.
14
11. Заключение
Приведем некоторые рекомендации, которые могут помочь при подготовке как отчетов по НИРС и пояснительной записки к ДП, так и статей, докладов и презентации в дальнейшей творческой деятельности студентов.
На рис. 1 представлен график зависимости уровня понимания читателем или слушателем содержания статьи или доклада от числа слов в предложении, который взят из лекции по подготовке научных статей [2].
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
понимания |
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровень |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
|
|
|
Число слов в предложении |
|
|||||
Рис 1. Показатель (индекс) многословия
Если представленные данные могут быть подвергнуты критическому анализу с учетом специфики английского языка и скидок на интеллект зарубежной аудитории, то приведенные ниже мудрые высказывания [3], на наш взгляд, сомнения не вызывают.
15
Много говорить и много сказать это не есть одно и то же.
Софокл (497–406 д.н.э.) драматург Древней Греции
Кто очень сухощав, тот охотно носит фуфайку, у кого мало содержания – те раздувают его словами.
М. Монтень (1533–1592) французский философ
Злоупотребление научным языком превращает в науку слов то, что должно бы быть наукой фактов.
Ж. Кондорсе (1743–1794) французский ученый и политический деятель
Мудрено пишут только о том, чего не понимают.
В.О. Ключевский (1841–1911) русский историк
Список литературы
1. Общие правила оформления библиографического списка и ссылок. Оформление реферата / сост. В.И. Золотарева, И.П. Капочкина,
И.П. Евсеева. – М.: МИФИ, 2007. – 27 с.
2. |
Elliot C.M. Guidelines for Publishing in Western TechnicalJournals. |
University of Illinois. <htpp://www.physics.uiuc.edu/People/ap/Celia>. |
|
3. |
Умное слово / Под ред. Соболева А.В. – М.: Московский рабо- |
чий, 1964. – 336 c. |
|
4. |
Методические рекомендации по учебно-исследовательской рабо- |
те студентов ИМО МИФИ / сост. А.Б. Колдобский, Е.М. Морозов. – 2-е
изд. – М.: МИФИ, 2007. – 16 с.
5. Методические рекомендации по преддипломной практике студентов ИМО МИФИ / сост. А.Б. Колдобский, Е.М. Морозов. – 2-е изд. –
М.: МИФИ, 2007. – 12 с.
6. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы студентами ИМО МИФИ / сост. А.Б. Колдобский,
Е.М. Морозов. – 2-е изд. – М.: МИФИ, 2007. –16 с.
16
17
18
19
Содержание
1. |
Общие положения..................................................................... |
1 |
2. |
Основные принципы проведения НИРС ................................ |
5 |
3. |
Тематика НИРС ........................................................................ |
6 |
4. |
Научное руководство НИРС.................................................... |
6 |
5. |
Критерии и оформление окончательного |
|
|
распределения студентов по НИРС......................................... |
7 |
6. |
Задания на НИРС, ПП и ДП..................................................... |
8 |
7. |
Порядок внесения изменений.................................................. |
8 |
8. |
Семестровый контроль НИРС................................................. |
9 |
9. |
Отчётность по НИРС, ПП и ДП .............................................. |
9 |
10. |
Процедура защиты ДП ........................................................... |
13 |
11. |
Заключение .............................................................................. |
15 |
12. |
Список литературы ................................................................ |
16 |
13. |
Приложения............................................................................. |
17 |
