- •ВВЕДЕНИЕ
- •ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОММУНИКАЦИОННЫХ СТРАТЕГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
- •1.1. Феномен популяризации и коммуникационной стратегии в деятельности студенческих объединений
- •1.2. Исследование коммуникационных стратегий и разработка эффективной коммуникационной стратегии популяризации деятельности студенческого объединения
- •2.1. Анализ и оценка существующей коммуникационной стратегии студенческого объединения «РСО» УлГТУ
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 2
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
«Коммуникационная стратегия по продвижению студенческого объединения «Российские студенческие отряды» УлГТУ
(на основе моделей Шеннона-Уивера, Д. Берло и Д. Берлунда)
46
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Контент-анализ сообщества ВКонтакте (РСО УлГТУ)
КАТЕГОРИЯ |
КРИТЕРИЙ |
|
ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ |
|
|
|
|
Структура |
Информационные |
|
Чрезмерная доля (42%) сухих |
контента |
посты |
|
анонсов и служебной |
|
|
|
информации, которые мало |
|
|
|
вовлекают аудиторию. Это создает |
|
|
|
впечатление «официальной доски |
|
|
|
объявлений», снижает интерес к |
|
|
|
каналу в целом. |
|
|
|
Низкая вовлеченность (2,8%), |
|
|
|
потеря подписчиков из-за |
|
|
|
информационного шума. |
|
|
|
|
|
Фотоконтент |
|
Доля на приемлемом уровне |
|
|
|
(20%), но качество нестабильное. |
|
|
|
Часто используются однотипные |
|
|
|
или необработанные фото с |
|
|
|
мероприятий без контекста. |
|
|
|
Упущенная возможность вызвать |
|
|
|
эмоции и ностальгию, которые |
|
|
|
хорошо вовлекают целевую |
|
|
|
аудиторию (студентов). |
|
|
|
|
|
Развлекательный |
|
Доля 2% против требуемых 15- |
|
контент |
|
20%. Сообщество не выполняет |
|
|
|
одну из ключевых функций для |
|
|
|
молодежи – развлечение и |
|
|
|
неформальное общение. |
|
|
|
Сообщество воспринимается как |
|
|
|
скучное и официальное. Высокая |
|
|
|
вовлеченность существующего |
|
|
|
развлекательного контента |
|
|
|
(15,2%) доказывает его |
|
|
|
востребованность. |
|
|
|
|
|
Поздравления |
|
Формальные посты с общими |
|
|
|
фразами, без персонализации и |
|
|
|
сторителлинга (10%). |
|
|
|
Упускается возможность усилить |
|
|
|
|
|
|
47 |
|
|
|
чувство общности и личной связи |
|
|
участников РСО. |
|
|
|
|
Партнерские |
Практически полное отсутствие |
|
материалы |
(0,2%). Сообщество не |
|
|
интегрировано в экосистему вуза |
|
|
и городских студенческих |
|
|
проектов. |
|
|
Ограниченный охват, отсутствие |
|
|
взаимного роста с партнерами, |
|
|
потеря потенциальных |
|
|
возможностей для участников. |
|
|
|
Вовлеченность |
Средняя |
3,8% при цели >8-10%. Аудитория |
|
вовлеченность |
пассивно потребляет контент. |
|
|
Преобладание неинтерактивных |
|
|
форматов, отсутствие явных |
|
|
призывов к действию (CTA), мало |
|
|
эмоциональных поводов для |
|
|
реакции. |
|
|
|
|
Вовлеченность |
2,8% – самый низкий показатель. |
|
инфопостов |
Информация подается в формате, |
|
|
который не провоцирует |
|
|
обсуждение или реакцию. |
|
|
Длинные тексты без визуального |
|
|
оформления, отсутствие вопросов |
|
|
к аудитории, «кабинетный» язык. |
|
|
|
|
Охват публикаций |
Средний охват 65 чел. (13% от |
|
|
аудитории). Публикации не |
|
|
получают вирального |
|
|
распространения. Контент не |
|
|
мотивирует к шерингу (не |
|
|
уникален, не эмоционален, не |
|
|
полезен для репутации в |
|
|
соцсетях). |
|
|
|
Время |
Публикации в |
Пик публикаций (23%) |
публикации |
10:00–12:00 |
приходится на время пар/учебы у |
|
|
ЦА. Активность аудитории |
|
|
низкая. |
|
|
|
48
|
|
Посты быстро тонут в ленте, не |
|
|
добирают вовлеченность и охват. |
|
|
|
|
Публикации в |
Время высокой активности |
|
20:00–24:00 |
аудитории (6,2%), но доля |
|
|
публикаций мала (8%). |
|
|
Упускается «горячее» время для |
|
|
взаимодействия, когда студенты |
|
|
свободны и активно сидят в |
|
|
соцсетях. |
|
|
|
|
Рассогласование |
Отсутствие системы. Публикации |
|
времени |
не синхронизированы с онлайн- |
|
|
присутствием ЦА. Часты ручные |
|
|
публикации в неоптимальное |
|
|
время. |
|
|
Потеря 30-40% потенциального |
|
|
охвата и вовлеченности. |
|
|
|
Качество |
Разнообразие |
Используется только 6 базовых |
контента |
форматов |
форматов (текст, фото, анонс). Нет |
|
|
видео, инфографики, |
|
|
интерактивных опросов, сторис, |
|
|
длинных постов (лонгридов). |
|
|
Лента однообразна, аудитория |
|
|
быстро теряет интерес. |
|
|
|
|
Монотонность |
57% контента – однотипные |
|
|
информационные сообщения. Нет |
|
|
сюрпризов, творческих находок, |
|
|
экспериментов с форматами. |
|
|
Предсказуемость приводит к |
|
|
привыканию и игнорированию |
|
|
постов. |
|
|
|
|
Интерактивные |
Практически отсутствуют. Диалог |
|
элементы |
с аудиторией не выстроен. |
|
|
Аудитория не чувствует, что ее |
|
|
мнение важно, сообщество |
|
|
воспринимается как |
|
|
односторонний канал вещания. |
|
|
|
|
Текстовая глубина |
Текст в 2-3 строки не дает |
|
|
достаточного контекста, эмоции |
|
|
|
|
49 |
|
|
|
|
или пользы. Это либо голый факт, |
|
|
|
либо сухой анонс. |
|
|
|
Пост не цепляет, не запоминается, |
|
|
|
не вызывает желания поделиться. |
|
|
|
|
|
Эмоциональная |
|
Подавляющее большинство |
|
окраска |
|
постов нейтральны или |
|
|
|
формальны. Нет юмора, драйва, |
|
|
|
вдохновения, сопереживания – |
|
|
|
всего, что вызывает сильную |
|
|
|
реакцию у молодежи. |
|
|
|
Эмоциональная связь с брендом |
|
|
|
РСО не формируется. |
|
|
|
|
Визуальная |
Фотоконтент |
|
Доля 20% недостаточна для |
составляющая |
|
|
визуальной платформы. Качество |
|
|
|
часто любительское, нет единого |
|
|
|
стиля обработки. |
|
|
|
Визуальная лента не привлекает |
|
|
|
внимание, не выглядит |
|
|
|
профессионально и стильно. |
|
|
|
|
|
Видеоматериалы |
|
Используются редко. Не |
|
|
|
задействован самый вовлекающий |
|
|
|
и популярный среди молодежи |
|
|
|
формат. |
|
|
|
Сообщество теряет аудиторию, |
|
|
|
которая предпочитает видео. Не |
|
|
|
используются возможности VK |
|
|
|
Видео и Клипов. |
|
|
|
|
|
Инфографика |
|
Полное отсутствие. Сложная |
|
|
|
информация (программы, итоги, |
|
|
|
статистика) подается |
|
|
|
неудобоваримыми текстовыми |
|
|
|
блоками. |
|
|
|
Полезная информация не |
|
|
|
усваивается, теряется ее ценность. |
|
|
|
|
|
Качество |
|
Нет фирменного стиля (цвета, |
|
оформления |
|
шрифты, шаблоны для разных |
|
|
|
типов постов). Визуал |
|
|
|
разрозненный. |
|
|
|
Низкая узнаваемость постов из |
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
ленты, отсутствие |
|
|
профессионального имиджа. |
|
|
|
Брендинг |
Позиционирование |
Непонятно, чем сообщество РСО |
|
|
УлГТУ отличается от других |
|
|
студенческих групп. Нет четкого |
|
|
сообщения, ценности и тона |
|
|
голоса. |
|
|
ЦА не идентифицирует себя с |
|
|
сообществом, нет лояльности. |
|
|
|
|
Узнаваемость |
Низкая. Визуал и контент не |
|
|
запоминаются. |
|
|
Отсутствие контент-поводов, |
|
|
вирусных кампаний, |
|
|
коллабораций и четкого |
|
|
визуального стиля. |
|
|
|
|
Коммуникационная |
Отсутствует в |
|
стратегия |
документированном виде. |
|
|
Действия реактивны, а не |
|
|
запланированы. |
|
|
Нет единого направления, цели |
|
|
публикаций размыты, невозможно |
|
|
измерить эффективность в |
|
|
долгосрочной перспективе. |
|
|
|
Аудитория |
Целевая (17-19 лет) |
Ядро аудитории (55%) с высокой |
|
|
активностью (9,2/10). Это |
|
|
позитивная основа. |
|
|
При неправильном контенте есть |
|
|
риск потерять даже эту лояльную |
|
|
часть. |
|
|
|
|
Вторичная (20-22 |
Значительная часть (28%), но |
|
года) |
менее активная (6,2/10). |
|
|
Контент, возможно, слишком |
|
|
«юный» или не учитывает их |
|
|
повышенную занятость (практика, |
|
|
диплом). |
|
|
|
|
Старшая (23+) |
Доля (17%) выше оптимальной |
|
|
(10-15%). |
|
|
Эта аудитория может «отягощать» |
|
|
|
|
51 |
|
|
|
статистику, снижая общую |
|
|
вовлеченность, так как ее |
|
|
интересы отличаются от |
|
|
интересов ЦА. |
|
|
|
Развитие |
Объем публикаций |
Темпорально все хорошо (219 за |
сообщества |
|
10 мес.). Проблема не в |
|
|
количестве, а в качестве и |
|
|
согласованности. |
|
|
|
|
Прирост |
Рост есть (+138 за год), но он мог |
|
подписчиков |
бы быть выше за счет вирального |
|
|
контента и партнерств. |
|
|
|
|
Еженедельная |
4 поста в неделю – достаточный |
|
активность |
минимум для присутствия. |
|
|
Увеличение до 5-6 должно |
|
|
сопровождаться ростом качества, |
|
|
иначе будет спам. |
|
|
|
52
