Добавил:
stepanenkoiaroslavwork@gmail.com Добрый день, если вы воспользовались предоставленной информацией и она вам пригодилась, то это супер. Если захотите отблагодарить, то лучшей благодарностью будет написать мне на почту, приложив ваши готовые работы по другим предметам. Возможно они послужат кому-то хорошим примером. 😉😉😉 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.12.2025
Размер:
7.71 Mб
Скачать

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-VI/1-4 (продолжение)

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и про-

Методы демонстрации ком-

Критерии для оценки компе-

тентности

фессиональные навыки

петентности

тентности

 

 

 

 

Соблюдение

Важность постоянного соблю-

Оценка результатов подго-

Техника безопасности соблю-

техники без-

дения правил техники безопас-

товки, полученной в форме

дается, и соответствующее

опасности

ности

одобренного инструктажа или

оборудование, обеспечиваю-

 

Имеющиеся устройства, обес-

прохождении одобренного

щее безопасность и защиту,

 

курса

постоянно применяется пра-

 

печивающие безопасность и

 

 

вильно

 

защиту от потенциальной

 

 

 

 

 

опасности на судне

 

 

 

Меры предосторожности, при-

 

 

 

нимаемые до входа в закры-

 

 

 

тые помещения

 

 

 

Ознакомление с международ-

 

 

 

ными мерами относительно

 

 

 

предотвращения несчастных

 

 

 

случаев и гигиены труда

 

 

Содействие

Понимание принципов эффек-

Оценка результатов подго-

Общение постоянно четкое и

установлению

тивного общения между от-

товки, полученной в форме

эффективное

эффективного

дельными лицами и коман-

одобренного инструктажа или

 

общения на

дами на судне и препятствий

прохождении одобренного

 

судне

для такого общения

курса

 

 

Умение установить и поддер

 

 

 

живать эффективное общение

 

 

 

 

 

 

Содействие

Важность поддержания хоро

 

Ожидаемые стандарты ра-

установлению

ших человеческих и рабочих

форме

боты и поведения находятся

хороших взаи-

отношений на судне

или

под постоянным наблюдением

моотношений

Основные принципы и прак

 

 

между людьми

 

 

тика совместной работы,

 

 

на судне

 

 

чая разрешение конфликтных

 

 

 

 

 

 

ситуаций

 

 

 

Общественные обязанности;

 

 

 

условия найма на работу; ин-

 

 

 

дивидуальные права и обязан-

 

 

 

ности; опасность злоупотреб-

 

 

 

ления наркотиками и алкоголем

 

 

 

 

 

 

Понимание и

Важность получения необходи-

Оценка результатов подго-

Практика управления устало-

принятие необ-

мого отдыха

товки, полученной в форме

стью соблюдается постоянно,

ходимых мер

Воздействие сна, графика ра-

одобренного инструктажа или

и всегда принимаются надле-

для управле-

прохождении одобренного

жащие меры

боты и суточного ритма на

ния устало-

курса

 

усталость

 

стью

 

 

 

 

 

 

Воздействие физических фак-

 

 

 

торов, вызывающих стресс у

 

 

 

моряков

 

 

 

Воздействие экологических

 

 

 

факторов, вызывающих стресс

 

 

 

на судне и вне судна, а также

 

 

 

их воздействие на моряков

 

 

 

Воздействие изменений гра-

 

 

 

фика работы на усталость мо-

 

 

 

ряков

 

 

 

 

 

 

_____________

В подготовке курсов может оказаться полезным Свод практических правил МОТ по предупреждению несчастных случаев на борту судна в море и в порту.

274

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда

Раздел A-VI/2

Обязательные минимальные требования для дипломирования специалистов по спасательным шлюпкам и плотам, дежурным шлюпкам и скоростным дежурным шлюпкам

Специалисты по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками

Стандарт компетентности

1Каждый кандидат на получение документа специалиста по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками, должен продемонстрировать компетентность, позволяющую ему принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-1.

2Уровень знаний по вопросам, перечисленным в графе 2 таблицы A-VI/2-1, должен быть достаточным для того, чтобы кандидат мог осуществлять спуск и быть командиром спасательной шлюпки, спа-

сательного плота или дежурной шлюпки в аварийных ситуациях .

3 Подготовка и опыт, требуемые для достижения необходимого уровня теоретических знаний, понимания и профессиональных навыков, должны принимать во внимание руководство, приведенное в части В настоящего Кодекса.

4

Каждый кандидат на получение

представить доказательство того, что он достиг

требуемого стандарта компетентности

 

 

.1

демонстрации компетентности

принять на себя задачи, обязанности и

 

 

ответственность,

таблицы A-VI/2-1, в соответствии с методами

 

 

демонстрации компетентности

оценки компетентности, приведенными в

 

 

графах 3 и 4 этой таблицы

 

 

.2

сдачи экзамена или

части одобренной программы подготовки,

охватывающей материал, изложенный в графе 2 таблицы A-VI/2-1.

5Моряки, имеющие в соответствии с пунктом 4 квалификацию специалиста по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками, должны представить доказательство того, что в течение пяти предшествующих лет они сохранили требуемый стандарт компетентности, позволяющий им принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-1.

6Стороны могут принять подготовку и опыт работы на судне в качестве сохранения требуемого стандарта компетентности в таблице A-VI/2-1 в следующих областях:

.1 командование спасательной шлюпкой и плотом или дежурной шлюпкой во время и после спуска:

.1.1 понимать маркировку спасательных шлюпок и плотов в отношении количества людей, на которое они рассчитаны;

.1.2 подавать правильные команды для посадки на спасательные шлюпки и плоты, их спуска, отхода от судна и управления ими, а также высадки людей из спасательных шлюпок и плотов;

.1.3 подготавливать и безопасно спускать спасательную шлюпку и плот, а также быстро отходить от судна; и

_____________

В подготовке курсов может(могут) оказаться полезным(и) соответствующий(ие) типовой(ые) курс(ы) ИМО.

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

275

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

.1.4 безопасно поднять из воды спасательные шлюпки и плоты или дежурные шлюпки;

.2 руководство оставшимися в живых людьми и управление спасательной шлюпкой или плотом после оставления судна:

.2.1 грести и управлять спасательной шлюпкой и вести ее по компасу;

.2.2 использовать отдельные предметы снабжения спасательных шлюпок и плотов, кроме пиротехнических средств; и

.2.3 устанавливать средства, способствующие обнаружению;

.3 использование устройств, определяющих местоположение, включая оборудование радиосвязи и сигнальную аппаратуру:

.3.1 использовать переносное радиооборудование спасательных шлюпок и плотов; и

.4 оказание первой медицинской помощи спасенным.

Специалисты по скоростным дежурным шлюпкам

Стандарт компетентности

 

 

7

Каждый кандидат на получение документа специалиста по скоростным дежурным шлюпкам дол-

жен продемонстрировать компетентность

принять

себя задачи, обязанности и

ответственность, перечисленные в графе

 

 

8

Уровень знаний по вопросам,

 

-VI/2-2, должен быть достаточ-

ным для того, чтобы кандидат мог

командиром скоростной дежурной

шлюпки в аварийных ситуациях .

 

 

9

Подготовка и опыт, требующиеся

 

уровня теоретических знаний,

понимания и профессиональных навыков

внимание руководство, приведенное

в части В настоящего Кодекса.

 

 

10 Каждый кандидат на получение диплома должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности, путем:

.1 демонстрации компетентности, позволяющей ему принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-2, в соответствии с методами демонстрации компетентности и критериями для оценки компетентности, приведенными в графах 3 и 4 этой таблицы; и

.2 сдачи экзамена или систематической оценки как части одобренной программы подготовки, охватывающей материал, изложенный в графе 2 таблицы A-VI/2-2.

11Моряки, имеющие в соответствии с пунктом 10 квалификацию специалиста по скоростным дежурным шлюпкам, должны представить доказательство того, что в течение пяти предшествующих лет они сохранили требуемый стандарт компетентности, позволяющий им принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-2.

12Стороны могут принять подготовку и опыт работы на судне в качестве сохранения требуемого стандарта компетентности в таблице A-VI/2-2 в следующих областях:

.1 командование скоростной дежурной шлюпкой во время и после спуска:

_____________

В подготовке курсов может(могут) оказаться полезным(и) соответствующий(ие) типовой(ые) курс(ы) ИМО.

276

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда

.1.1 управлять безопасным спуском на воду и подъемом из воды скоростной дежурной шлюпки;

.1.2 управлять скоростной дежурной шлюпкой в преобладающих метеорологических и морских условиях;

.1.3 использовать средства связи и сигнальное оборудование для связи между скоростной дежурной шлюпкой и вертолетом и судном,

.1.4 использовать имеющееся аварийное оборудование; и

.1.5 применять схемы поиска с учетом факторов окружающей среды.

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

277

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-VI/2-1

Спецификация минимального стандарта компетентности для специалистов по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам,

не являющимся скоростными дежурными шлюпками

графа 1

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

 

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Командование

Конструкция и оборудование

Оценка результатов практиче-

Подготовка, посадка и спуск

спасательной

спасательных шлюпок, спаса-

ской демонстрации умения:

спасательных шлюпок и пло-

шлюпкой, спа-

тельных плотов и дежурных

.1

установить перевернув-

тов производятся с учетом

сательным

шлюпок, а также отдельные

ограничений оборудования и

 

шийся спасательный плот

плотом или де-

предметы их снабжения

 

позволяют спасательным

 

в нормальное положение,

журной шлюп-

 

 

шлюпкам и плотам безопасно

 

 

будучи в спасательном жи-

кой во время и

Характеристики и устройства

 

отойти от судна

после спуска

спасательных шлюпок, спаса-

 

лете

 

 

 

 

 

тельных плотов и дежурных

.2

понимать маркировку спа-

Первоначальные действия по

 

шлюпок

 

сательных шлюпок и пло-

оставлению судна сводят к

 

 

 

тов в отношении количе-

минимуму угрозу для выжива-

 

Различные типы устройств для

 

ства людей, на которое

ния

 

спуска спасательных шлюпок,

 

они рассчитаны

 

 

спасательных плотов и дежур-

.3

подавать правильные ко-

Подъем спасательных шлю-

 

ных шлюпок

спасательных плотов и

 

 

манды для посадки в спа-

 

 

 

дежурных шлюпок произво-

 

 

 

сательные шлюпки и

 

Приемы спуска спасательных

 

учетом

 

 

плоты, их спуска отхода от

 

шлюпок и плотов при значи

 

ограничений оборудования

 

 

людей

 

тельном волнении

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оборудование эксплуатиру-

 

Приемы подъема спасатель

 

 

ется в соответствии с инструк-

 

ных шлюпок и плотов

 

 

циями изготовителя по спуску

 

 

 

-

и установке

 

Действия, предпринимаемые

 

 

 

 

плот,

 

 

после оставления судна

 

 

 

 

отходить

 

 

 

 

 

 

Приемы спуска и подъема

 

меха-

 

 

 

без

 

 

журных шлюпок при значитель

 

 

 

 

 

 

 

ном волнении

 

 

 

 

 

.5

безопасно поднимать спа-

 

 

Опасности, связанные с ис-

 

сательную шлюпку, спаса-

 

 

пользованием механизмов раз-

 

тельный плот и дежурную

 

 

общения под нагрузкой

 

шлюпку, включая надлежа-

 

 

 

 

щую установку механизмов

 

 

Знание процедур технического

 

разобщения без нагрузки и

 

 

обслуживания

 

под нагрузкой,

 

 

 

с использованием: надувного

 

 

 

спасательного и открытой или

 

 

 

закрытой спасательной

 

 

 

шлюпки с двигателем или

 

 

 

одобренной подготовки на

 

 

 

тренажере, где это применимо

 

 

 

 

 

Эксплуатация

Методы запуска и эксплуата-

Оценка результатов практиче-

Двигатель запускается и экс-

двигателя спа-

ции двигателя спасательной

ской демонстрации умения за-

плуатируется так, чтобы обес-

сательной

шлюпки и связанного с ним

пустить и эксплуатировать

печить возможность маневри-

шлюпки

оборудования, а также исполь-

двигатель, установленный на

рования

 

зования предусмотренного ог-

открытой или закрытой спаса-

 

 

нетушителя

тельной шлюпке

 

 

 

 

 

 

278

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда

Таблица A-VI/2-1 (продолжение)

графа 1

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

 

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Руководство

Управление спасательной

Оценка результатов прак-

Руководство действиями по вы-

оставшимися в

шлюпкой или плотом в штор-

тической демонстрации

живанию соответствует преобла-

живых людьми

мовую погоду

умения:

дающим обстоятельствам и усло-

и управление

 

.1 грести и управлять спа-

виям

спасательной

Использование фалиня, мор-

 

 

сательной шлюпкой и

 

шлюпкой или

ского плавучего якоря и прочих

 

 

 

вести ее по компасу

 

плотом после

предметов снабжения

 

 

 

 

 

оставления

 

.2

использовать отдель-

 

судна

Рационы пищи и питьевой

 

ные предметы снабже-

 

 

воды в спасательной шлюпке

 

ния спасательных шлю-

 

 

или на спасательном плоту

 

пок и плотов

 

 

Действия, предпринимаемые

.3

устанавливать сред-

 

 

 

ства, способствующие

 

 

для максимального увеличе-

 

 

 

 

обнаружению

 

 

ния возможности обнаружения

 

 

 

 

 

 

 

и определения местонахожде-

 

 

 

 

ния спасательной шлюпки или

 

 

 

 

плота

 

 

 

 

Приемы спасания при помощи

 

 

 

 

вертолета

 

 

 

 

Гипотермия и ее

 

 

 

 

ние; использование

 

 

 

 

одежды, включая

 

 

 

 

стюмы и теплозащитные

 

 

 

 

ства

 

 

 

 

Использование дежурных

 

 

 

 

шлюпок и моторных

 

 

 

 

ных шлюпок для сбора

 

 

 

 

тельных плотов и

 

 

 

 

находящихся на них людей и

 

 

 

 

людей, оказавшихся в воде

 

 

 

 

Намеренная посадка спаса-

 

 

 

 

тельных шлюпок и плотов на

 

 

 

 

мель

 

 

 

 

 

 

 

 

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

279

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-VI/2-1 (продолжение)

графа 1

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

 

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Использование

Радиоаппаратура спасатель-

Оценка результатов практиче-

Использование и выбор

устройств,

ных шлюпок и плотов, включая

ской демонстрации умения:

средств связи и сигнальной

определяющих

спутниковые АРБ и поисково-

.1

использовать переносное

аппаратуры соответствуют

местоположе-

спасательные транспондеры

преобладающим обстоятель-

 

радиооборудование спаса-

ние, включая

 

 

ствам и условиям

оборудование

Пиротехнические сигналы бед-

 

тельных шлюпок и плотов

 

 

 

 

связи и сиг-

ствия

.2

использовать сигнальное

 

нальную аппа-

 

 

оборудование, включая пи-

 

ратуру, а также

 

 

ротехнические средства

 

пиротехниче-

 

 

 

 

ские средства

 

 

 

 

 

 

 

 

Оказание пер-

Использование аптечки первой

Оценка результатов практиче-

Выявление возможной при-

вой медицин-

помощи и приемов приведения

ской демонстрации умения об-

чины, характера и степени тя-

ской помощи

в сознание

ращаться с людьми, получив-

жести травм или заболеваний

спасенным

 

шими травмы, как во время,

производится быстро и точно

 

Уход за людьми, получившими

так и после оставления судна

 

 

травмы, включая остановку

с использованием аптечки

Очередность оказания по-

 

кровотечения и вывод из шоко-

первой медицинской помощи

соответствует потенци-

 

вого состояния

и приемов приведения в со

альной угрозе

 

 

знание

 

 

 

 

 

 

280

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда

Таблица A-VI/2-2

Спецификация минимального стандарта компетентности для специалистов по скоростным дежурным шлюпкам

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Понимание

Конструкция и снабжение ско-

Оценка результатов практиче-

Метод выполнения текущего

конструкции,

ростных дежурных шлюпок и

ского инструктажа

технического обслуживания и

технического

отдельные предметы их обору-

 

аварийного ремонта

обслуживания,

дования

 

 

ремонта и

 

 

Определяются компоненты и

снабжения ско-

Знание порядка технического

 

требуемое оборудование для

ростных де-

обслуживания, аварийного ре-

 

скоростных дежурных шлюпок

журных шлю-

монта скоростных дежурных

 

 

пок

шлюпок, а также обычного про-

 

 

 

цесса наполнения воздухом и

 

 

 

выпуска воздуха из отсеков

 

 

 

плавучести надутых скорост-

 

 

 

ных дежурных шлюпок

 

 

 

 

 

 

Управление

Оценка готовности спускового

Оценка результатов практиче-

подготовить и управ-

обычно уста-

оборудования и устройств ско-

ской демонстрации умения

спусковым оборудова-

навливаемыми

ростных дежурных шлюпок к

управлять безопасным

нием и устройствами во время

спусковым

немедленному спуску и эксплу-

ком и подъемом скоростной

спуска подъема скоростной

оборудова-

атации

дежурной шлюпки уста

дежурной шлюпки

нием и устрой-

 

оборудова-

 

ствами во

Понимание работы и

 

 

время спуска и

ний лебедки, тормозов

 

 

подъема

фалиней, компенсаторов

 

 

 

и другого обычно

 

 

 

емого оборудования

 

 

 

Меры предосторожности

 

 

 

время спуска и подъема

 

 

 

ростной дежурной

 

 

 

Спуск и подъем скоростной де-

 

 

 

журной шлюпки в преобладаю-

 

 

 

щих и неблагоприятных метео-

 

 

 

рологических и морских усло-

 

 

 

виях

 

 

 

 

 

 

Командование

Оценка готовности скоростной

Оценка результатов практиче-

Умение командовать скорост-

скоростной де-

дежурной шлюпки и относяще-

ской демонстрации умения

ной дежурной шлюпкой во

журной шлюп-

гося к ней оборудования к не-

управлять безопасным спус-

время спуска и подъема

кой с обычным

медленному спуску и эксплуа-

ком и подъемом скоростной

 

снаряжением

тации

дежурной шлюпки с установ-

 

во время

 

ленным на ней оборудова-

 

спуска и подъ-

Меры предосторожности во

нием

 

ема

время спуска и подъема ско-

 

 

 

ростной дежурной шлюпки

 

 

 

Спуск и подъем скоростной

 

 

 

дежурной шлюпки при преоб-

 

 

 

ладающих и неблагоприятных

 

 

 

метеорологических и морских

 

 

 

условиях

 

 

 

 

 

 

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

281

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-VI/2-2 (продолжение)

графа 1

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

 

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Командование

Особые характеристики,

Оценка результатов практиче-

Демонстрация эксплуатации

скоростной де-

устройства и ограничения ско-

ской демонстрации умения:

скоростных дежурных шлюпок

журной шлюп-

ростных дежурных шлюпок

.1

вернуть перевернувшуюся

в пределах ограничений обо-

кой после

 

рудования при преобладаю-

 

 

скоростную дежурную

спуска

Процедуры возврата перевер-

 

щих метеорологических усло-

 

шлюпку в нормальное по-

 

нувшейся скоростной дежур-

 

виях

 

 

ложение

 

ной шлюпки в нормальное по-

 

 

 

 

 

 

 

ложение

.2

управлять скоростной де-

 

 

 

 

журной шлюпкой при пре-

 

 

Управление скоростной дежур-

 

обладающих и неблагопри-

 

 

ной шлюпкой при преобладаю-

 

ятных метеорологических

 

 

щих и неблагоприятных метео-

 

и морских условиях

 

 

рологических и морских усло-

.3 держаться на воде в спе-

 

 

виях

 

 

 

циальном снаряжении

 

 

 

 

 

 

Навигационное оборудование

.4

использовать средства

 

 

и оборудование, обеспечиваю-

 

 

 

связи и сигнализации для

 

 

щее безопасность, имеющееся

 

 

 

 

связи между скоростной

 

 

на скоростной дежурной

 

 

 

 

дежурной шлюпкой и вер

 

 

шлюпке

 

 

 

 

толетом и судном

 

 

 

 

 

 

Схемы поиска и факторы

 

имеющееся

 

 

жающей среды, влияющие

 

 

 

 

их применение

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

его на

 

 

 

 

безопас-

 

 

 

 

поиска с

 

 

 

 

окружаю-

 

 

 

 

щей среды

 

 

 

 

 

Эксплуатация

Методы запуска и эксплуата-

Оценка результатов практиче-

Двигатель запускается и экс-

двигателя ско-

ции двигателя скоростной де-

ской демонстрации умения за-

плуатируется так, чтобы обес-

ростной дежур-

журной шлюпки и связанного с

пустить и эксплуатировать

печить возможность маневри-

ной шлюпки

ним оборудования

двигатель скоростной дежур-

рования

 

 

ной шлюпки

 

 

 

 

 

 

282

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда

Раздел A-VI/3

Обязательная минимальная подготовка по современным методам борьбы с пожаром

Стандарт компетентности

1Моряки, назначенные руководить операциями по борьбе с пожаром, должны успешно пройти подготовку по методам борьбы с пожаром по расширенной программе, обращая особое внимание на организацию, тактику и управление, и продемонстрировать компетентность, позволяющую им принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/3.

2Уровень знаний и понимания по вопросам, перечисленным в графе 2 таблицы A-VI/3, должен быть достаточным для эффективного руководства операциями по борьбе с пожаром на судне .

3Подготовка и опыт, требующиеся для достижения необходимого уровня теоретических знаний, понимания и профессиональных навыков, должны принимать во внимание руководство, приведенное в части В настоящего Кодекса.

4Каждый кандидат на получение диплома должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности, в соответствии с методами демонстрации компетентности и

критериями для оценки компетентности, приведенными в графах 3 и 4 таблицы

-VI/3.

5

Моряки, имеющие в соответствии с пунктом 4 квалификацию

области современных методов

борьбы с пожаром, должны представить доказательство того

течение пяти предшествующих лет

они сохранили требуемый стандарт компетентности, позволяющий

 

принять

себя задачи, обязан-

ности и ответственность, перечисленные

A-

 

 

 

6

Стороны могут принять

 

 

качестве сохранения требуемого

стандарта компетентности в таблице

областях:

 

 

 

.1 руководство операциями

судах;

 

 

 

 

.1.1

процедуры борьбы

порту, обращая особое внимание на органи-

 

 

зацию, тактику и

 

 

 

 

 

.1.2

связь и координация

борьбе с пожаром;

 

.1.3 управление вентиляцией, включая удаление дыма из помещений;

.1.4 контроль за топливной системой и электрооборудованием;

.1.5 опасности, возникающие в процессе борьбы с пожаром (сухая возгонка, химические реакции, возгорание в дымоходах котлов);

.1.6 меры противопожарной безопасности и опасности, связанные с хранением и использованием материалов;

.1.7 уход за людьми, получившими травмы, и оказание им помощи; и

.1.8 процедуры координации действий с береговыми пожарными.

_____________

В подготовке курсов может(могут) оказаться полезным(и) соответствующий(ие) типовой(ые) курс(ы) ИМО.

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

283

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO