Литература по Механике и для Механиков / Литература / ПДНВSTCW_Rus
.pdf
Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
Таблица A-VI/1-4 (продолжение)
графа 1 |
графа 2 |
графа 3 |
графа 4 |
|
|
|
|
|
|
Сфера компе- |
Знания, понимание и про- |
Методы демонстрации ком- |
Критерии для оценки компе- |
|
тентности |
фессиональные навыки |
петентности |
тентности |
|
|
|
|
|
|
Соблюдение |
Важность постоянного соблю- |
Оценка результатов подго- |
Техника безопасности соблю- |
|
техники без- |
дения правил техники безопас- |
товки, полученной в форме |
дается, и соответствующее |
|
опасности |
ности |
одобренного инструктажа или |
оборудование, обеспечиваю- |
|
|
Имеющиеся устройства, обес- |
прохождении одобренного |
щее безопасность и защиту, |
|
|
курса |
постоянно применяется пра- |
||
|
печивающие безопасность и |
|||
|
|
вильно |
||
|
защиту от потенциальной |
|
||
|
|
|
||
|
опасности на судне |
|
|
|
|
Меры предосторожности, при- |
|
|
|
|
нимаемые до входа в закры- |
|
|
|
|
тые помещения |
|
|
|
|
Ознакомление с международ- |
|
|
|
|
ными мерами относительно |
|
|
|
|
предотвращения несчастных |
|
|
|
|
случаев и гигиены труда |
|
|
|
Содействие |
Понимание принципов эффек- |
Оценка результатов подго- |
Общение постоянно четкое и |
|
установлению |
тивного общения между от- |
товки, полученной в форме |
эффективное |
|
эффективного |
дельными лицами и коман- |
одобренного инструктажа или |
|
|
общения на |
дами на судне и препятствий |
прохождении одобренного |
|
|
судне |
для такого общения |
курса |
|
|
|
Умение установить и поддер |
|
|
|
|
живать эффективное общение |
|
|
|
|
|
|
|
|
Содействие |
Важность поддержания хоро |
|
Ожидаемые стандарты ра- |
|
установлению |
ших человеческих и рабочих |
форме |
боты и поведения находятся |
|
хороших взаи- |
отношений на судне |
или |
под постоянным наблюдением |
|
моотношений |
Основные принципы и прак |
|
|
|
между людьми |
|
|
||
тика совместной работы, |
|
|
||
на судне |
|
|
||
чая разрешение конфликтных |
|
|
||
|
|
|
||
|
ситуаций |
|
|
|
|
Общественные обязанности; |
|
|
|
|
условия найма на работу; ин- |
|
|
|
|
дивидуальные права и обязан- |
|
|
|
|
ности; опасность злоупотреб- |
|
|
|
|
ления наркотиками и алкоголем |
|
|
|
|
|
|
|
|
Понимание и |
Важность получения необходи- |
Оценка результатов подго- |
Практика управления устало- |
|
принятие необ- |
мого отдыха |
товки, полученной в форме |
стью соблюдается постоянно, |
|
ходимых мер |
Воздействие сна, графика ра- |
одобренного инструктажа или |
и всегда принимаются надле- |
|
для управле- |
прохождении одобренного |
жащие меры |
||
боты и суточного ритма на |
||||
ния устало- |
курса |
|
||
усталость |
|
|||
стью |
|
|
||
|
|
|
||
|
Воздействие физических фак- |
|
|
|
|
торов, вызывающих стресс у |
|
|
|
|
моряков |
|
|
|
|
Воздействие экологических |
|
|
|
|
факторов, вызывающих стресс |
|
|
|
|
на судне и вне судна, а также |
|
|
|
|
их воздействие на моряков |
|
|
|
|
Воздействие изменений гра- |
|
|
|
|
фика работы на усталость мо- |
|
|
|
|
ряков |
|
|
|
|
|
|
|
_____________
В подготовке курсов может оказаться полезным Свод практических правил МОТ по предупреждению несчастных случаев на борту судна в море и в порту.
274 |
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда
Раздел A-VI/2
Обязательные минимальные требования для дипломирования специалистов по спасательным шлюпкам и плотам, дежурным шлюпкам и скоростным дежурным шлюпкам
Специалисты по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками
Стандарт компетентности
1Каждый кандидат на получение документа специалиста по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками, должен продемонстрировать компетентность, позволяющую ему принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-1.
2Уровень знаний по вопросам, перечисленным в графе 2 таблицы A-VI/2-1, должен быть достаточным для того, чтобы кандидат мог осуществлять спуск и быть командиром спасательной шлюпки, спа-
сательного плота или дежурной шлюпки в аварийных ситуациях .
3 Подготовка и опыт, требуемые для достижения необходимого уровня теоретических знаний, понимания и профессиональных навыков, должны принимать во внимание руководство, приведенное в части В настоящего Кодекса. 


4 |
Каждый кандидат на получение |
представить доказательство того, что он достиг |
|
требуемого стандарта компетентности |
|
||
|
.1 |
демонстрации компетентности |
принять на себя задачи, обязанности и |
|
|
ответственность, |
таблицы A-VI/2-1, в соответствии с методами |
|
|
демонстрации компетентности |
оценки компетентности, приведенными в |
|
|
графах 3 и 4 этой таблицы |
|
|
.2 |
сдачи экзамена или |
части одобренной программы подготовки, |
охватывающей материал, изложенный в графе 2 таблицы A-VI/2-1.
5Моряки, имеющие в соответствии с пунктом 4 квалификацию специалиста по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам, не являющимся скоростными дежурными шлюпками, должны представить доказательство того, что в течение пяти предшествующих лет они сохранили требуемый стандарт компетентности, позволяющий им принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-1.
6Стороны могут принять подготовку и опыт работы на судне в качестве сохранения требуемого стандарта компетентности в таблице A-VI/2-1 в следующих областях:
.1 командование спасательной шлюпкой и плотом или дежурной шлюпкой во время и после спуска:
.1.1 понимать маркировку спасательных шлюпок и плотов в отношении количества людей, на которое они рассчитаны;
.1.2 подавать правильные команды для посадки на спасательные шлюпки и плоты, их спуска, отхода от судна и управления ими, а также высадки людей из спасательных шлюпок и плотов;
.1.3 подготавливать и безопасно спускать спасательную шлюпку и плот, а также быстро отходить от судна; и
_____________
В подготовке курсов может(могут) оказаться полезным(и) соответствующий(ие) типовой(ые) курс(ы) ИМО.
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
275 |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
.1.4 безопасно поднять из воды спасательные шлюпки и плоты или дежурные шлюпки;
.2 руководство оставшимися в живых людьми и управление спасательной шлюпкой или плотом после оставления судна:
.2.1 грести и управлять спасательной шлюпкой и вести ее по компасу;
.2.2 использовать отдельные предметы снабжения спасательных шлюпок и плотов, кроме пиротехнических средств; и
.2.3 устанавливать средства, способствующие обнаружению;
.3 использование устройств, определяющих местоположение, включая оборудование радиосвязи и сигнальную аппаратуру:
.3.1 использовать переносное радиооборудование спасательных шлюпок и плотов; и
.4 оказание первой медицинской помощи спасенным.
Специалисты по скоростным дежурным шлюпкам
Стандарт компетентности |
|
|
|
7 |
Каждый кандидат на получение документа специалиста по скоростным дежурным шлюпкам дол- |
||
жен продемонстрировать компетентность |
принять |
себя задачи, обязанности и |
|
ответственность, перечисленные в графе |
|
|
|
8 |
Уровень знаний по вопросам, |
|
-VI/2-2, должен быть достаточ- |
ным для того, чтобы кандидат мог |
командиром скоростной дежурной |
||
шлюпки в аварийных ситуациях . |
|
|
|
9 |
Подготовка и опыт, требующиеся |
|
уровня теоретических знаний, |
понимания и профессиональных навыков |
внимание руководство, приведенное |
||
в части В настоящего Кодекса. |
|
|
|
10 Каждый кандидат на получение диплома должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности, путем:
.1 демонстрации компетентности, позволяющей ему принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-2, в соответствии с методами демонстрации компетентности и критериями для оценки компетентности, приведенными в графах 3 и 4 этой таблицы; и
.2 сдачи экзамена или систематической оценки как части одобренной программы подготовки, охватывающей материал, изложенный в графе 2 таблицы A-VI/2-2.
11Моряки, имеющие в соответствии с пунктом 10 квалификацию специалиста по скоростным дежурным шлюпкам, должны представить доказательство того, что в течение пяти предшествующих лет они сохранили требуемый стандарт компетентности, позволяющий им принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/2-2.
12Стороны могут принять подготовку и опыт работы на судне в качестве сохранения требуемого стандарта компетентности в таблице A-VI/2-2 в следующих областях:
.1 командование скоростной дежурной шлюпкой во время и после спуска:
_____________
В подготовке курсов может(могут) оказаться полезным(и) соответствующий(ие) типовой(ые) курс(ы) ИМО.
276 |
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда
.1.1 управлять безопасным спуском на воду и подъемом из воды скоростной дежурной шлюпки;
.1.2 управлять скоростной дежурной шлюпкой в преобладающих метеорологических и морских условиях;
.1.3 использовать средства связи и сигнальное оборудование для связи между скоростной дежурной шлюпкой и вертолетом и судном,
.1.4 использовать имеющееся аварийное оборудование; и
.1.5 применять схемы поиска с учетом факторов окружающей среды.
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
277 |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
Таблица A-VI/2-1
Спецификация минимального стандарта компетентности для специалистов по спасательным шлюпкам, спасательным плотам и дежурным шлюпкам,
не являющимся скоростными дежурными шлюпками
графа 1 |
графа 2 |
|
графа 3 |
графа 4 |
|
|
|
|
|
|
|
Сфера компе- |
Знания, понимание и |
|
Методы демонстрации |
Критерии для оценки |
|
тентности |
профессиональные навыки |
|
компетентности |
компетентности |
|
|
|
|
|
||
Командование |
Конструкция и оборудование |
Оценка результатов практиче- |
Подготовка, посадка и спуск |
||
спасательной |
спасательных шлюпок, спаса- |
ской демонстрации умения: |
спасательных шлюпок и пло- |
||
шлюпкой, спа- |
тельных плотов и дежурных |
.1 |
установить перевернув- |
тов производятся с учетом |
|
сательным |
шлюпок, а также отдельные |
ограничений оборудования и |
|||
|
шийся спасательный плот |
||||
плотом или де- |
предметы их снабжения |
|
позволяют спасательным |
||
|
в нормальное положение, |
||||
журной шлюп- |
|
|
шлюпкам и плотам безопасно |
||
|
|
будучи в спасательном жи- |
|||
кой во время и |
Характеристики и устройства |
|
отойти от судна |
||
после спуска |
спасательных шлюпок, спаса- |
|
лете |
|
|
|
|
|
|||
|
тельных плотов и дежурных |
.2 |
понимать маркировку спа- |
Первоначальные действия по |
|
|
шлюпок |
|
сательных шлюпок и пло- |
оставлению судна сводят к |
|
|
|
|
тов в отношении количе- |
минимуму угрозу для выжива- |
|
|
Различные типы устройств для |
|
ства людей, на которое |
ния |
|
|
спуска спасательных шлюпок, |
|
они рассчитаны |
|
|
|
спасательных плотов и дежур- |
.3 |
подавать правильные ко- |
Подъем спасательных шлю- |
|
|
ных шлюпок |
спасательных плотов и |
|||
|
|
манды для посадки в спа- |
|||
|
|
|
дежурных шлюпок произво- |
||
|
|
|
сательные шлюпки и |
||
|
Приемы спуска спасательных |
|
учетом |
||
|
|
плоты, их спуска отхода от |
|||
|
шлюпок и плотов при значи |
|
ограничений оборудования |
||
|
|
людей |
|||
|
тельном волнении |
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Оборудование эксплуатиру- |
|
|
Приемы подъема спасатель |
|
|
ется в соответствии с инструк- |
|
|
ных шлюпок и плотов |
|
|
циями изготовителя по спуску |
|
|
|
|
- |
и установке |
|
|
Действия, предпринимаемые |
|
|
||
|
|
плот, |
|
||
|
после оставления судна |
|
|
||
|
|
отходить |
|
||
|
|
|
|
||
|
Приемы спуска и подъема |
|
меха- |
|
|
|
|
без |
|
||
|
журных шлюпок при значитель |
|
|
||
|
|
|
|
||
|
ном волнении |
|
|
|
|
|
|
.5 |
безопасно поднимать спа- |
|
|
|
Опасности, связанные с ис- |
|
сательную шлюпку, спаса- |
|
|
|
пользованием механизмов раз- |
|
тельный плот и дежурную |
|
|
|
общения под нагрузкой |
|
шлюпку, включая надлежа- |
|
|
|
|
|
щую установку механизмов |
|
|
|
Знание процедур технического |
|
разобщения без нагрузки и |
|
|
|
обслуживания |
|
под нагрузкой, |
|
|
|
|
с использованием: надувного |
|
||
|
|
спасательного и открытой или |
|
||
|
|
закрытой спасательной |
|
||
|
|
шлюпки с двигателем или |
|
||
|
|
одобренной подготовки на |
|
||
|
|
тренажере, где это применимо |
|
||
|
|
|
|
||
Эксплуатация |
Методы запуска и эксплуата- |
Оценка результатов практиче- |
Двигатель запускается и экс- |
||
двигателя спа- |
ции двигателя спасательной |
ской демонстрации умения за- |
плуатируется так, чтобы обес- |
||
сательной |
шлюпки и связанного с ним |
пустить и эксплуатировать |
печить возможность маневри- |
||
шлюпки |
оборудования, а также исполь- |
двигатель, установленный на |
рования |
||
|
зования предусмотренного ог- |
открытой или закрытой спаса- |
|
||
|
нетушителя |
тельной шлюпке |
|
||
|
|
|
|
|
|
278 |
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда
Таблица A-VI/2-1 (продолжение)
графа 1 |
графа 2 |
|
графа 3 |
графа 4 |
|
|
|
|
|
Сфера компе- |
Знания, понимание и |
|
Методы демонстрации |
Критерии для оценки |
тентности |
профессиональные навыки |
|
компетентности |
компетентности |
|
|
|
|
|
Руководство |
Управление спасательной |
Оценка результатов прак- |
Руководство действиями по вы- |
|
оставшимися в |
шлюпкой или плотом в штор- |
тической демонстрации |
живанию соответствует преобла- |
|
живых людьми |
мовую погоду |
умения: |
дающим обстоятельствам и усло- |
|
и управление |
|
.1 грести и управлять спа- |
виям |
|
спасательной |
Использование фалиня, мор- |
|
||
|
сательной шлюпкой и |
|
||
шлюпкой или |
ского плавучего якоря и прочих |
|
|
|
|
вести ее по компасу |
|
||
плотом после |
предметов снабжения |
|
|
|
|
|
|
||
оставления |
|
.2 |
использовать отдель- |
|
судна |
Рационы пищи и питьевой |
|
ные предметы снабже- |
|
|
воды в спасательной шлюпке |
|
ния спасательных шлю- |
|
|
или на спасательном плоту |
|
пок и плотов |
|
|
Действия, предпринимаемые |
.3 |
устанавливать сред- |
|
|
|
ства, способствующие |
|
|
|
для максимального увеличе- |
|
|
|
|
|
обнаружению |
|
|
|
ния возможности обнаружения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и определения местонахожде- |
|
|
|
|
ния спасательной шлюпки или |
|
|
|
|
плота |
|
|
|
|
Приемы спасания при помощи |
|
|
|
|
вертолета |
|
|
|
|
Гипотермия и ее |
|
|
|
|
ние; использование |
|
|
|
|
одежды, включая |
|
|
|
|
стюмы и теплозащитные |
|
|
|
|
ства |
|
|
|
|
Использование дежурных |
|
|
|
|
шлюпок и моторных |
|
|
|
|
ных шлюпок для сбора |
|
|
|
|
тельных плотов и |
|
|
|
|
находящихся на них людей и |
|
|
|
|
людей, оказавшихся в воде |
|
|
|
|
Намеренная посадка спаса- |
|
|
|
|
тельных шлюпок и плотов на |
|
|
|
|
мель |
|
|
|
|
|
|
|
|
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
279 |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
Таблица A-VI/2-1 (продолжение)
графа 1 |
графа 2 |
|
графа 3 |
графа 4 |
|
|
|
|
|
|
|
Сфера компе- |
Знания, понимание и |
|
Методы демонстрации |
Критерии для оценки |
|
тентности |
профессиональные навыки |
|
компетентности |
компетентности |
|
|
|
|
|
||
Использование |
Радиоаппаратура спасатель- |
Оценка результатов практиче- |
Использование и выбор |
||
устройств, |
ных шлюпок и плотов, включая |
ской демонстрации умения: |
средств связи и сигнальной |
||
определяющих |
спутниковые АРБ и поисково- |
.1 |
использовать переносное |
аппаратуры соответствуют |
|
местоположе- |
спасательные транспондеры |
преобладающим обстоятель- |
|||
|
радиооборудование спаса- |
||||
ние, включая |
|
|
ствам и условиям |
||
оборудование |
Пиротехнические сигналы бед- |
|
тельных шлюпок и плотов |
|
|
|
|
|
|||
связи и сиг- |
ствия |
.2 |
использовать сигнальное |
|
|
нальную аппа- |
|
|
оборудование, включая пи- |
|
|
ратуру, а также |
|
|
ротехнические средства |
|
|
пиротехниче- |
|
|
|
|
|
ские средства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Оказание пер- |
Использование аптечки первой |
Оценка результатов практиче- |
Выявление возможной при- |
||
вой медицин- |
помощи и приемов приведения |
ской демонстрации умения об- |
чины, характера и степени тя- |
||
ской помощи |
в сознание |
ращаться с людьми, получив- |
жести травм или заболеваний |
||
спасенным |
|
шими травмы, как во время, |
производится быстро и точно |
||
|
Уход за людьми, получившими |
так и после оставления судна |
|
||
|
травмы, включая остановку |
с использованием аптечки |
Очередность оказания по- |
||
|
кровотечения и вывод из шоко- |
первой медицинской помощи |
соответствует потенци- |
||
|
вого состояния |
и приемов приведения в со |
альной угрозе |
||
|
|
знание |
|
||
|
|
|
|
|
|
280 |
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда
Таблица A-VI/2-2
Спецификация минимального стандарта компетентности для специалистов по скоростным дежурным шлюпкам
графа 1 |
графа 2 |
графа 3 |
графа 4 |
|
|
|
|
Сфера компе- |
Знания, понимание и |
Методы демонстрации |
Критерии для оценки |
тентности |
профессиональные навыки |
компетентности |
компетентности |
|
|
|
|
Понимание |
Конструкция и снабжение ско- |
Оценка результатов практиче- |
Метод выполнения текущего |
конструкции, |
ростных дежурных шлюпок и |
ского инструктажа |
технического обслуживания и |
технического |
отдельные предметы их обору- |
|
аварийного ремонта |
обслуживания, |
дования |
|
|
ремонта и |
|
|
Определяются компоненты и |
снабжения ско- |
Знание порядка технического |
|
требуемое оборудование для |
ростных де- |
обслуживания, аварийного ре- |
|
скоростных дежурных шлюпок |
журных шлю- |
монта скоростных дежурных |
|
|
пок |
шлюпок, а также обычного про- |
|
|
|
цесса наполнения воздухом и |
|
|
|
выпуска воздуха из отсеков |
|
|
|
плавучести надутых скорост- |
|
|
|
ных дежурных шлюпок |
|
|
|
|
|
|
Управление |
Оценка готовности спускового |
Оценка результатов практиче- |
подготовить и управ- |
обычно уста- |
оборудования и устройств ско- |
ской демонстрации умения |
спусковым оборудова- |
навливаемыми |
ростных дежурных шлюпок к |
управлять безопасным |
нием и устройствами во время |
спусковым |
немедленному спуску и эксплу- |
ком и подъемом скоростной |
спуска подъема скоростной |
оборудова- |
атации |
дежурной шлюпки уста |
дежурной шлюпки |
нием и устрой- |
|
оборудова- |
|
ствами во |
Понимание работы и |
|
|
время спуска и |
ний лебедки, тормозов |
|
|
подъема |
фалиней, компенсаторов |
|
|
|
и другого обычно |
|
|
|
емого оборудования |
|
|
|
Меры предосторожности |
|
|
|
время спуска и подъема |
|
|
|
ростной дежурной |
|
|
|
Спуск и подъем скоростной де- |
|
|
|
журной шлюпки в преобладаю- |
|
|
|
щих и неблагоприятных метео- |
|
|
|
рологических и морских усло- |
|
|
|
виях |
|
|
|
|
|
|
Командование |
Оценка готовности скоростной |
Оценка результатов практиче- |
Умение командовать скорост- |
скоростной де- |
дежурной шлюпки и относяще- |
ской демонстрации умения |
ной дежурной шлюпкой во |
журной шлюп- |
гося к ней оборудования к не- |
управлять безопасным спус- |
время спуска и подъема |
кой с обычным |
медленному спуску и эксплуа- |
ком и подъемом скоростной |
|
снаряжением |
тации |
дежурной шлюпки с установ- |
|
во время |
|
ленным на ней оборудова- |
|
спуска и подъ- |
Меры предосторожности во |
нием |
|
ема |
время спуска и подъема ско- |
|
|
|
ростной дежурной шлюпки |
|
|
|
Спуск и подъем скоростной |
|
|
|
дежурной шлюпки при преоб- |
|
|
|
ладающих и неблагоприятных |
|
|
|
метеорологических и морских |
|
|
|
условиях |
|
|
|
|
|
|
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
281 |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
Таблица A-VI/2-2 (продолжение)
графа 1 |
графа 2 |
|
графа 3 |
графа 4 |
|
|
|
|
|
Сфера компе- |
Знания, понимание и |
|
Методы демонстрации |
Критерии для оценки |
тентности |
профессиональные навыки |
|
компетентности |
компетентности |
|
|
|
|
|
Командование |
Особые характеристики, |
Оценка результатов практиче- |
Демонстрация эксплуатации |
|
скоростной де- |
устройства и ограничения ско- |
ской демонстрации умения: |
скоростных дежурных шлюпок |
|
журной шлюп- |
ростных дежурных шлюпок |
.1 |
вернуть перевернувшуюся |
в пределах ограничений обо- |
кой после |
|
рудования при преобладаю- |
||
|
|
скоростную дежурную |
||
спуска |
Процедуры возврата перевер- |
|
щих метеорологических усло- |
|
|
шлюпку в нормальное по- |
|||
|
нувшейся скоростной дежур- |
|
виях |
|
|
|
ложение |
||
|
ной шлюпки в нормальное по- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ложение |
.2 |
управлять скоростной де- |
|
|
|
|
журной шлюпкой при пре- |
|
|
Управление скоростной дежур- |
|
обладающих и неблагопри- |
|
|
ной шлюпкой при преобладаю- |
|
ятных метеорологических |
|
|
щих и неблагоприятных метео- |
|
и морских условиях |
|
|
рологических и морских усло- |
.3 держаться на воде в спе- |
|
|
|
виях |
|
||
|
|
циальном снаряжении |
|
|
|
|
|
|
|
|
Навигационное оборудование |
.4 |
использовать средства |
|
|
и оборудование, обеспечиваю- |
|
||
|
|
связи и сигнализации для |
|
|
|
щее безопасность, имеющееся |
|
|
|
|
|
связи между скоростной |
|
|
|
на скоростной дежурной |
|
|
|
|
|
дежурной шлюпкой и вер |
|
|
|
шлюпке |
|
|
|
|
|
толетом и судном |
|
|
|
|
|
|
|
|
Схемы поиска и факторы |
|
имеющееся |
|
|
жающей среды, влияющие |
|
|
|
|
их применение |
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
его на |
|
|
|
|
безопас- |
|
|
|
|
поиска с |
|
|
|
|
окружаю- |
|
|
|
|
щей среды |
|
|
|
|
|
|
Эксплуатация |
Методы запуска и эксплуата- |
Оценка результатов практиче- |
Двигатель запускается и экс- |
|
двигателя ско- |
ции двигателя скоростной де- |
ской демонстрации умения за- |
плуатируется так, чтобы обес- |
|
ростной дежур- |
журной шлюпки и связанного с |
пустить и эксплуатировать |
печить возможность маневри- |
|
ной шлюпки |
ним оборудования |
двигатель скоростной дежур- |
рования |
|
|
|
ной шлюпки |
|
|
|
|
|
|
|
282 |
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава VI – Аварийные ситуации, охрана и безопасность труда
Раздел A-VI/3
Обязательная минимальная подготовка по современным методам борьбы с пожаром
Стандарт компетентности
1Моряки, назначенные руководить операциями по борьбе с пожаром, должны успешно пройти подготовку по методам борьбы с пожаром по расширенной программе, обращая особое внимание на организацию, тактику и управление, и продемонстрировать компетентность, позволяющую им принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в графе 1 таблицы A-VI/3.
2Уровень знаний и понимания по вопросам, перечисленным в графе 2 таблицы A-VI/3, должен быть достаточным для эффективного руководства операциями по борьбе с пожаром на судне .
3Подготовка и опыт, требующиеся для достижения необходимого уровня теоретических знаний, понимания и профессиональных навыков, должны принимать во внимание руководство, приведенное в части В настоящего Кодекса.
4Каждый кандидат на получение диплома должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности, в соответствии с методами демонстрации компетентности и
критериями для оценки компетентности, приведенными в графах 3 и 4 таблицы |
-VI/3. |
|||||
5 |
Моряки, имеющие в соответствии с пунктом 4 квалификацию |
области современных методов |
||||
борьбы с пожаром, должны представить доказательство того |
течение пяти предшествующих лет |
|||||
они сохранили требуемый стандарт компетентности, позволяющий |
|
принять |
себя задачи, обязан- |
|||
ности и ответственность, перечисленные |
A- |
|
|
|
||
6 |
Стороны могут принять |
|
|
качестве сохранения требуемого |
||
стандарта компетентности в таблице |
областях: |
|
|
|||
|
.1 руководство операциями |
судах; |
|
|
|
|
|
.1.1 |
процедуры борьбы |
порту, обращая особое внимание на органи- |
|||
|
|
зацию, тактику и |
|
|
|
|
|
.1.2 |
связь и координация |
борьбе с пожаром; |
|
||
.1.3 управление вентиляцией, включая удаление дыма из помещений;
.1.4 контроль за топливной системой и электрооборудованием;
.1.5 опасности, возникающие в процессе борьбы с пожаром (сухая возгонка, химические реакции, возгорание в дымоходах котлов);
.1.6 меры противопожарной безопасности и опасности, связанные с хранением и использованием материалов;
.1.7 уход за людьми, получившими травмы, и оказание им помощи; и
.1.8 процедуры координации действий с береговыми пожарными.
_____________
В подготовке курсов может(могут) оказаться полезным(и) соответствующий(ие) типовой(ые) курс(ы) ИМО.
СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА |
283 |
Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO
