Литература по Механике и для Механиков / Литература / ПДНВSTCW_Rus

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Использова-

Достаточное знание англий-

Экзамен и оценка резуль-

Пособия на английском языке, от-

ние англий-

ского языка, позволяющее

татов практического ин-

носящиеся к обязанностям меха-

ского языка в

лицу командного состава ис-

структажа

ника, правильно понимаются

письменной и

пользовать технические посо-

устной форме

бия и выполнять обязанности

Связь четкая и понятная

механика

Использова-

Эксплуатация всех систем внут-

Экзамен и оценка резуль-

Передача и прием сообщений по-

ние систем

рисудовой связи

татов подготовки, полу-

стоянно осуществляются

внутрисудовой

ченной в одной или не-

успешно

связи

скольких из следующих

форм:

Регистрация сообщений ведется

.1

одобренный опыт ра-

в полном объеме, точно и соот-

ветствует установленным требо-

боты

ваниям

.2

одобренный опыт под-

готовки на учебном

судне

это

ла-

-

Эксплуатация

Основные принципы конструк

-

Конструкция и эксплуатация ме-

главных уста-

ции и работы механических

-

ханизмов могут быть поняты и

новок и вспо-

стем, включая:

ченной в одной или не-

объяснены с помощью черте-

могательных

.1

судовой дизель

скольких из следующих

жей/инструкций

механизмов и

форм:

связанных с

.2

судовую .паровую турбину

.1

одобренный опыт ра-

ними систем

судовую

боты

управления

.3

газовую турбину

.2

одобренный опыт под-

.4

судовой котел

готовки на учебном

.5

установки валопроводов,

судне

включая гребной винт

.3

одобренная подготовка

.6

другие вспомогательные

с использованием ла-

бораторного оборудо-

установки, включая различ-

вания

ные насосы, воздушный ком-

прессор, сепаратор, генера-

тор питьевой воды, теплооб-

менник, холодильные уста-

новки, системы кондициони-

рования воздуха и вентиля-

ции

.7

рулевое устройство

.8

системы автоматического

управления

164

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Эксплуатация

.9

расход жидкостей и харак-

главных уста-

теристики систем смазоч-

новок и вспо-

ного масла, жидкого топ-

могательных

лива и охлаждения

механизмов и

.10

палубные механизмы

связанных с

ними систем

Безопасные и аварийные про-

управления

цедуры эксплуатации механиз-

(продолжение)

мов двигательной установки,

включая системы управления

Подготовка, эксплуатация, об-

Экзамен и оценка результатов

Операции планируются и вы-

наружение неисправностей и

подготовки, полученной в од-

полняются в соответствии с

меры, необходимые для

ной или нескольких из следую-

руководствами по эксплуата-

предотвращения причинения

щих форм:

, установленными прави-

повреждений следующим ме-

.1

одобренный опыт

лами и процедурами по обес-

ханизмам и системам управле-

печению безопасности опера-

ния:

.2

одобренный

подго

ций

жанию загрязнения

.1

главный двигатель

учебном

морской среды

занные с ним

подготовка

Отклонения от нормы быстро

тельные механизмы

приме-

выявляются

.2

паровой котел и

подготовка с

с ним вспомогатель

Работа силовой установки и

механизмы и

лабора-

технических систем постоянно

стемы

оборудования

отвечает требованиям, вклю-

чая команды с мостика, отно-

.3

вспомогательные

сящиеся к изменению скоро-

ные двигатели и

сти и направления движения

ные с ними системы

.4

другие вспомогательные

Причины неисправностей ме-

ханизмов быстро выявляются

механизмы, включая си-

и предпринимаются действия

стемы охлаждения, конди-

для обеспечения безопасно-

ционирования воздуха и

сти судна и установки в целом

вентиляции

с учетом преобладающих об-

стоятельств и условий

Эксплуатация

Эксплуатационные характери-

Экзамен и оценка результатов

Операции планируются и вы-

систем топлив-

стики насосов и трубопрово-

подготовки, полученной в од-

полняются в соответствии с

ных, смазоч-

дов, включая системы управ-

ной или нескольких из следу-

руководствами по эксплуата-

ных, балласт-

ления

ющих форм:

ции, установленными прави-

ных и других

.1

одобренный опыт работы

лами и процедурами по обес-

насосных си-

Эксплуатация насосных си-

печению безопасности опера-

стем и связан-

стем:

.2

одобренный опыт подго-

ций и избежанию загрязнения

ных с ними си-

.1

обычные обязанности при

товки на учебном судне

морской среды

стем управле-

эксплуатации насосных си-

.3

одобренная подготовка на

ния

Отклонения от нормы быстро

стем

тренажере, где это приме-

выявляются и предпринима-

.2

эксплуатация льяльной,

нимо

ются необходимые действия

балластной и грузовой

.4

одобренная подготовка с

насосных систем

использованием лабора-

Требования к сепараторам

торного оборудования

нефтеводяной смеси (или по-

добному оборудованию) и их

эксплуатация

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

165

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Эксплуатация

Базовая конфигурация и прин-

Экзамен и оценка результатов

Операции планируются и вы-

электрообору-

ципы работы следующего

подготовки, полученной в од-

полняются в соответствии с ру-

дования, элекэлектрического, электронного

ной или нескольких из следу-

ководствами по эксплуатации,

тронной аппа- и контрольного оборудования:

ющих форм:

установленными правилами и

ратуры и си-

.1

одобренный опыт работы

процедурами по обеспечению

стем управле-

.1 электрическое оборудова-

безопасности операций

ния

ние:

.2

одобренный опыт подго-

Электрические, электронные

.1.а генераторные и рас-

товки на учебном судне

системы и системы управле-

пределительные си-

.3

одобренная подготовка на

ния могут быть поняты и объ-

стемы

тренажере, где это приме-

яснены с помощью черте-

.1.b

подготовка и пуск ге-

нимо

жей/инструкций

нераторов, их парал-

.4

одобренная подготовка с

лельное соединение и

переход с одного на

использованием лабора-

торного оборудования

другой

.1.c электромоторы, вклю-

чая методологии

пуска

.1.d

высоковольтные уста

новки

.1.e

последовательные

контрольные цепи

связанные с ними

стемные устройства

166

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Эксплуатация

.3.b характеристики про-

электрообору-

порциональноинте-

дования, элек-

грально-дифференци-

тронной аппа-

ального (ПИД) регули-

ратуры и си-

рования и связанные

стем управле-

с ним системные

ния

устройства для управ-

(продолжение)

ления процессом

Техническое

Требования по безопасности

Экзамен и оценка результатов

Меры безопасности при работе

обслуживание

для работы с судовыми элек-

подготовки, полученной в од-

соблюдаются надлежащим об-

и ремонт элек-

трическими системами, вклю-

ной или нескольких из следу-

разом

трического и

чая безопасное отключение

ющих форм:

электронного

электрического оборудования,

.1

одобренная подготовка в

Ручные инструменты, измери-

оборудования

требуемое до выдачи персо-

мастерских

тельные приборы и кон-

налу разрешения на работу с

трольно-измерительное обору-

таким оборудованием

.2

одобренные практический

дование выбираются и исполь-

опыт и проверки

зуются надлежащим образом,

Техническое обслуживание

опыт работы

толкование результатов точ-

ремонт оборудования

ное

трических систем,

опыт

-

лительных щитов,

судне

Разборка, осмотр, ремонт и

торов, генераторов,

сборка оборудования произво-

электросистем и

дятся в соответствии c настав-

ния постоянного тока

лениями и хорошей практикой

Обнаружение

Сборка и рабочие испытания

в электроцепях,

производятся в соответствии c

мест неисправностей и меры

наставлениями и хорошей

по предотвращению повре-

практикой

ждений

Конструкция и работа электри-

ческого контрольноизмери-

тельного оборудования

Функционирование и рабочие

испытания следующего обору-

дования и его конфигурация:

.1

системы слежения

.2

устройства автоматиче-

ского управления

.3

защитные устройства

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

167

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Надлежащее

Характеристики и ограничения

Оценка результатов подго-

Параметры, важные для изго-

использование

материалов, используемых

товки, полученной в одной или

товления типовых компонентов

ручных инстру-

при постройке и ремонте су-

нескольких из следующих

судна, определяются надлежа-

ментов, стан-

дов и оборудования

форм:

щим образом

ков и измери-

.1

одобренная подготовка в

тельных ин-

Характеристики и ограничения

Материал выбирается надле-

струментов

процессов, используемых для

мастерских

жащим образом

для изготовле-

изготовления и ремонта

.2

одобренные практический

При изготовлении соблюда-

ния деталей и

опыт и проверки

Свойства и параметры, учиты-

ются установленные допуски

ремонта на

ваемые при изготовлении и

.3

одобренный опыт работы

судне

ремонте систем и их компо-

Оборудование и ручные ин-

.4

одобренный опыт подго-

нентов

струменты, станки и измери-

товки на учебном судне

тельные инструменты исполь-

Методы выполнения безопас-

зуются надлежащим и безопас-

ных аварийных/временных ре-

ным образом

монтов

Меры безопасности, которые

необходимо принимать для

обеспечения безопасной ра

бочей среды и для использо

вания ручных инструментов

станков и измерительных ин

струментов

Использование ручных инстру

ментов, станков и измеритель

ных инструментов

Использование различных

изоляционных материалов и

упаковки

Техническое

Меры безопасности, которые

Экзамен и оценка результатов

Меры безопасности применя-

обслуживание

необходимо принимать для

подготовки, полученной в од-

ются надлежащим образом

и ремонт судо-

ремонта и технического обслу-

ной или нескольких из следу-

вых механиз-

живания, включая безопасную

ющих форм:

Инструменты и запасные части

мов и оборудо-

изоляцию судовых механиз-

.1

одобренная подготовка в

выбираются надлежащим об-

вания

мов и оборудования до вы-

разом

мастерских

дачи персоналу разрешения

Разборка, осмотр, ремонт и

на работу с такими механиз-

.2

одобренные практический

сборка оборудования произво-

мами и оборудованием

опыт и проверки

дятся в соответствии с настав-

Надлежащие начальные зна-

.3

одобренный опыт работы

лениями и хорошей практикой

ния и навыки работы с меха-

.4

одобренный опыт подго-

Ввод в эксплуатацию после

низмами

товки на учебном судне

ремонта и рабочие испытания

Техническое обслуживание и

производятся в соответствии

ремонт, такие как разборка,

с наставлениями и хорошей

практикой

настройка и сборка механиз-

мов и оборудования

Материалы выбираются

Использование надлежащих

надлежащим образом

специализированных инстру-

ментов и измерительных при-

боров

168

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Техническое

Проектные характеристики и

обслуживание

выбор материалов, используе-

и ремонт судо-

мых при изготовлении обору-

вых механиз-

дования

мов и оборудо-

вания (продол-

Чтение чертежей и справочни-

жение)

ков, относящихся к механиз-

мам

Чтение схем трубопроводов,

гидравлических и пневматиче-

ских систем

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

169

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Обеспечение

Предотвращение загрязне-

Экзамен и оценка результатов

Процедуры наблюдения за су-

выполнения

ния морской среды

подготовки, полученной в од-

довыми операциями и обеспе-

требований по

ной или нескольких из следу-

чения выполнения требований

предотвраще-

Знание мер предосторожно-

ющих форм:

Конвенции МАРПОЛ полно-

нию загрязне-

сти, которые необходимо при-

.1

одобренный опыт работы

стью соблюдаются

ния

нимать для предотвращения

загрязнения морской среды

.2

одобренный опыт подго-

Действия направлены на обес-

печение поддержания положи-

товки на учебном судне

Меры по борьбе с загрязне-

тельной репутации в плане от-

нием и все связанное с этим

.3

одобренная подготовка

ношения к окружающей среде

оборудование

Важность предупредительных

мер по защите морской среды

Поддержание

Остойчивость судна

Экзамен и оценка результатов

Остойчивость

соответ-

судна в море-

подготовки, полученной

критериям ИМО по

ходном состоя-

Рабочее знание и применение

ной или нескольких следу-

остойчивости в неповрежден-

нии

информации об остойчивости

ном состоянии для всех усло-

посадке и напряжениях, диа

загрузки судна

грамм и устройств для рас-

чета напряжений в корпусе

Действия по обеспечению и

Понимание основ водонепро

судне

поддержанию водонепроница-

емости судна соответствуют

ницаемости

на

принятой практике

приме-

Понимание основных дей-

ствий, которые должны пред

с

приниматься в случае частич

использованием лабора-

ной потери плавучести в непо-

торного оборудования

врежденном состоянии

Конструкция судна

Общее знание основных кон-

структивных элементов судна

и правильных названий их

различных частей

Предотвраще-

Противопожарная безопас-

Оценка результатов одобрен-

Вид и масштабы проблемы

ние пожаров и

ность и средства пожароту-

ной противопожарной подго-

быстро определяются, и пер-

борьба с пожа-

шения

товки и опыта, как указано в

воначальные действия соот-

рами на судах

пунктах 1–3 раздела A-VI/3

ветствуют судовым инструк-

Умение организовывать уче-

циям и планам действий в

ния по борьбе с пожаром

чрезвычайных ситуациях

Знание видов и химической

Процедуры эвакуации, аварий-

природы возгорания

ного выключения и изоляции

Знание систем пожаротушения

соответствуют характеру ава-

рии и быстро осуществляются

Знание действий, которые

Очередность действий, уровни

должны предприниматься в

и время подачи сообщений и

случае пожара, включая по-

информирования персонала на

жары в топливных системах

судне соответствуют характеру

аварии и отражают срочность

проблемы

170

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Использование

Спасание людей

Оценка результатов одобрен-

Действия при оставлении

спасательных

ной подготовки и опыта, как

судна и способы выживания

средств

Умение организовывать уче-

указано в пунктах 1–4 раз-

соответствуют преобладаю-

дела A-VI/2

щим обстоятельствам и усло-

ния по оставлению судна и

виям и отвечают принятой

умение обращаться со спаса-

практике и требованиям в об-

тельными шлюпками и пло-

ласти безопасности

тами и дежурными шлюпками,

их спусковыми устройствами и

приспособлениями, а также с

их оборудованием, включая

радиооборудование спаса-

тельных средств, спутниковые

АРБ, поисково-спасательные

транспондеры, гидрокостюмы

и теплозащитные средства

Применение

Медицинская помощь

Оценка результатов

Выявление возможной при-

средств пер-

ной подготовки

указано

чины характера и степени тя-

вой медицин-

Практическое применение

VI/4

травм или заболеваний

ской помощи

производится быстро, и лече-

дицинских руководств

на судах

ние сводит к минимуму непо-

цинских консультаций

средственную угрозу жизни

даваемых по радио,

умение принимать на

нове эффективные

несчастных случаях

леваниях, типичных

вых условий

Наблюдение

Начальные рабочие

экзамена

Требования законодательства

за соблюде-

соответствующих конвенций

или одобренной подготовки

относительно охраны челове-

нием требова-

ИМО, касающихся охраны че-

ческой жизни на море и за-

ний законода-

ловеческой жизни на море и

щиты морской среды пра-

тельства

защиты морской среды

вильно определяются

Применение

Рабочие знания вопросов

Оценка результатов подго-

Назначение обязанностей эки-

навыков руко-

управления персоналом на

товки, полученной в одной или

пажу и предоставление ему ин-

водителя и

судне и его подготовки

нескольких из следующих

формации об ожидаемых стан-

умение рабо-

форм:

дартах работы и поведения

тать в команде

Знание соответствующих меж-

.1

одобренная подготовка

осуществляются с учетом осо-

дународных морских конвен-

бенностей соответствующих

отдельных лиц

ций и рекомендаций, а также

.2

одобренный опыт работы

национального законодатель-

.3

практическая демонстра-

ства

Задачи подготовки и действия

ция

основаны на оценке имею-

Умение применять методы

щихся компетентности и спо-

собностей, а также на эксплуа-

управления задачами и рабо-

тационных требованиях

чей нагрузкой, включая:

.1

планирование и координа-

Демонстрация операций про-

цию

водится согласно применимым

.2

назначение персонала

правилам

.3 недостаток времени и ре-

сурсов

.4

установление очередности

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

171

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

Применение

Знание методов эффектив-

Операции планируются и ре-

навыков руко-

ного управления ресурсами и

сурсы выделяются, как это тре-

водителя и

умение их применять:

буется в правильной последо-

умение рабо-

.1

выделение, распределе-

вательности для выполнения

тать в команде

необходимых задач

(продолжение)

ние и установление оче-

редности использования

Информация четко и одно-

ресурсов

значно передается и принима-

.2

эффективная связь на

ется

судне и на берегу

.3

решения принимаются с

Демонстрируется эффектив-

ное поведение руководителя

учетом опыта работы в ко-

манде

Нужный

член(ы) команды

.4

уверенность и руковод-

разделяют правильное пони-

мание текущих прогнозируе-

ство, включая мотивацию

состояний судна и опера-

.5

достижение и поддержа-

тивной обстановки, а также

ние информированности

внешних условий

ситуации

Знание методов принятия

Решения наиболее эффек-

тивны в данной ситуации

шений и умение их применять

.1 оценка ситуации и риска

.2

выявление и рассмотрение

выработанных вариантов

.3

выбор курса действий

.4

оценка эффективности ре-

зультатов

Вклад в без-

Знани способов личного вы-

Оценка результатов одобрен-

Надлежащее оборудование,

опасность пер-

живания

ной подготовки и опыта, как

обеспечивающее безопас-

сонала и судна

указано в пункте 2 разде-

ность, и защитное оборудова-

Знание способов предотвра-

ла A-VI/1

ние правильно используются

щения пожара и умение бо-

роться с огнем и тушить по-

Процедуры и безопасная рабо-

жары

чая практика, рассчитанные на

защиту персонала и судна,

Знание приемов элементарной

всегда соблюдаются

первой помощи

Процедуры, направленные на

Знание личной безопасности и

защиту окружающей среды,

общественных обязанностей

всегда соблюдаются

Первоначальные и последую-

щие действия с целью полу-

чить сведения об аварии соот-

ветствуют установленному по-

рядку действий в чрезвычай-

ных ситуациях

172

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

5

Подготовка и опыт, требующиеся

необходимого уровня теоретических знаний,

понимания и профессиональных

внимание соответствующие требова-

ния настоящей части и руководство

настоящего Кодекса.

6

Администрация может не

знанию типов двигательных установок, не

являющихся механическими

которых выдаваемый диплом действителен.

Выдаваемый на такой основе

отношении любой категории механических

установок, которые в нем не указаны

не подтвердит свою компетентность в

этих вопросах. Любое такое

в дипломе и подтверждении.

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

173