Добавил:
stepanenkoiaroslavwork@gmail.com Добрый день, если вы воспользовались предоставленной информацией и она вам пригодилась, то это супер. Если захотите отблагодарить, то лучшей благодарностью будет написать мне на почту, приложив ваши готовые работы по другим предметам. Возможно они послужат кому-то хорошим примером. 😉😉😉 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.12.2025
Размер:
7.71 Mб
Скачать

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-II/3 (продолжение)

Функция: Судовождение на уровне эксплуатации (продолжение)

графа 1

 

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

 

Сфера компе-

 

Знания, понимание и

Методы демонстрации ком-

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

петентности

компетентности

 

 

 

 

 

Планирование

Планирование рейса и судо-

 

 

 

и осуществле-

вождение в любых условиях с

 

 

 

ние прибреж-

применением подходящих ме-

 

 

 

ного перехода

тодов прокладки прибрежных

 

 

 

и определение

путей, принимая во внимание,

 

 

 

местоположе-

например:

 

 

 

ния

.1

стесненные воды

 

 

 

(продолжение)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.2

метеорологические усло-

 

 

 

 

 

вия

 

 

 

 

.3

льды

 

 

 

 

.4

ограниченную видимость

 

 

 

 

.5

системы разделения дви-

 

 

 

 

 

жения

 

 

 

 

.6

районы служб движения

 

 

 

 

 

судов (СДС)

 

 

 

 

.7 районы с сильными прили

 

 

 

 

 

вами

 

 

 

 

Примечание. Данный пункт

 

 

 

 

требуется только для дипло

 

 

 

 

мирования капитана

 

 

 

 

Глубокое знание ЭКНИС и

 

результатов

 

 

умение пользоваться этой

 

в од-

 

 

стемой

 

следу-

 

 

 

 

ющих форм:

 

 

 

 

.1

одобренный опыт работы

 

 

 

 

.2

одобренная подготовка на

 

 

 

 

 

тренажере ЭКНИС

 

 

Навигационные средства и

Оценка результатов одобрен-

Проверка работы и испытание

 

оборудование

ной подготовки на радиолока-

навигационных систем соот-

 

 

 

ционном тренажере

ветствуют рекомендациям из-

 

Умение безопасно управлять

 

 

готовителя, хорошей морской

 

 

 

практике и резолюциям ИМО

 

судном и определять его ме-

 

 

 

 

 

по эксплуатационным требова-

 

стоположение с помощью

 

 

 

 

 

ниям к навигационному обору-

 

всех навигационных средств и

 

 

 

 

 

дованию

 

оборудования, обычно уста-

 

 

 

 

 

 

 

новленных на соответствую-

 

 

 

 

щих судах

 

 

Расшифровка и анализ инфор-

 

 

 

 

 

мации, полученной от радио-

 

 

 

 

 

локатора, соответствуют при-

 

 

 

 

 

нятой навигационной практике

 

 

 

 

 

и учитывают ограничения и

 

 

 

 

 

уровни точности радиолока-

 

 

 

 

 

тора

 

 

 

 

 

 

144

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава II – Капитан и палубная команда

Таблица A-II/3 (продолжение)

Функция: Судовождение на уровне эксплуатации (продолжение)

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Планирование

Компасы

 

 

и осуществле-

 

 

 

ние прибреж-

Знание ошибок и поправок маг-

 

Поправки магнитных компасов

ного перехода

 

нитных компасов

 

определяются и правильно

и определение

 

 

 

применяются к курсам и пе-

местоположе-

 

 

Умение определять поправки

 

ленгам

ния

 

компаса с использованием

 

 

(продолжение)

 

 

наземных ориентиров и учиты-

 

 

 

 

 

 

вать такие поправки

 

 

 

Авторулевой

 

 

 

Знание систем авторулевых и

 

Выбранный способ управле-

 

процедур пользования ими; пе-

 

рулевым приводом явля-

 

реход с ручного управления на

 

наиболее подходящим

 

автоматическое и наоборот;

 

для преобладающих метео-

 

настройка органов управления

 

условий состояния моря и су-

 

для работы в оптимальном ре-

 

допотока а также предполага-

 

жиме

 

маневров

 

Метеорология

 

 

 

Умение использовать

 

Метеорологические измере-

 

 

ния и наблюдения точны и со-

 

шифровывать

 

 

 

ответствуют переходу

 

получаемую от судовых

 

 

 

 

 

рологических приборов

 

 

 

Знание характеристик

 

 

 

ных систем погоды,

 

 

 

передачи сообщений и систем

 

 

 

записи

 

 

 

Умение использовать имеющу-

 

Метеорологическая информа-

 

юся метеорологическую ин-

 

 

 

ция оценивается и применя-

 

формацию

 

 

 

ется для обеспечения без-

 

 

 

 

 

 

опасного перехода судна

 

 

 

 

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

145

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-II/3 (продолжение)

Функция: Судовождение на уровне эксплуатации (продолжение)

графа 1

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Несение без-

Несение вахты

Экзамен и оценка резуль-

Несение, передача и уход с вахты

опасной нави-

 

татов подготовки, получен-

соответствуют принятым принци-

гационной

Глубокое знание содержания,

ной в одной или несколь-

пам и процедурам

вахты

применения и целей Междуна-

ких из следующих форм:

 

 

родных правил предупрежде-

.1

одобренный опыт ра-

Постоянно ведется надлежащее

 

ния столкновений судов в

наблюдение таким образом, кото-

 

 

боты

 

море 1972 года с поправками

 

рый соответствует принятым прин-

 

 

 

 

 

.2

одобренный опыт под-

ципам и процедурам

 

Знание содержания основных

 

готовки на учебном

 

 

принципов несения ходовой

 

судне

Огни, знаки и звуковые сигналы

 

навигационной вахты

.3

одобренная подготовка

соответствуют требованиям, со-

 

 

держащимся в Международных

 

 

 

на тренажере, где это

 

Использование путей движе-

 

правилах предупреждения столк-

 

 

применимо

 

ния в соответствии с Общими

 

новений судов море 1972 года с

 

 

 

 

положениями об установле-

.4

одобренная подготовка

поправками правильно опозна-

 

нии путей движения судов

ются

 

 

с использованием ла-

 

 

 

 

 

Передача сообщений в соот-

 

бораторного оборудо-

Частота полнота наблюдений за

 

 

вания

 

ветствии с Общими положени

 

судопотоком судном и окружаю-

 

 

 

 

ями о системах судовых сооб

 

 

соответствуют приня-

 

щений и процедурами СДС

 

 

принципам и процедурам

 

 

 

 

Действия, предпринимаемые для

 

 

 

 

избежания чрезмерного сближе-

 

 

 

 

ния и столкновения с другими су-

 

 

 

 

дами, соответствуют Международ-

 

 

 

 

ным правилам предупреждения

 

 

 

 

столкновений судов в море

 

 

 

 

1972 года с поправками

 

 

 

 

Решения по изменению курса

 

 

 

 

и/или скорости своевременны и

 

 

 

 

соответствуют принятой практике

 

 

 

 

мореплавания

 

 

 

 

Надлежащим образом фиксиру-

 

 

 

 

ются действия, имеющие отноше-

 

 

 

 

ние к плаванию судна

 

 

 

 

Ответственность за безопасность

 

 

 

 

плавания всегда четко определя-

 

 

 

 

ется, включая периоды, когда ка-

 

 

 

 

питан находится на мостике и ко-

 

 

 

 

гда осуществляется лоцманская

 

 

 

 

проводка

 

 

 

 

 

146

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава II – Капитан и палубная команда

Таблица A-II/3 (продолжение)

Функция: Судовождение на уровне эксплуатации (продолжение)

графа 1

 

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

 

 

Сфера компе-

 

Знания, понимание и

 

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Действия при

Действия в аварийной ситуа-

Экзамен и оценка результатов

Вид и масштабы аварии

авариях

ции, включая:

подготовки, полученной в од-

быстро определяются

 

.1

меры предосторожности

ной или нескольких из следу-

 

 

ющих форм:

Первоначальные действия и,

 

 

для защиты и безопасно-

 

 

 

 

 

 

 

 

если это имело место, ма-

 

 

сти пассажиров в аварий-

.1

одобренный опыт работы

 

 

невры судна соответствуют

 

 

ных ситуациях

 

 

 

 

.2

одобренный опыт подго-

планам действий в чрезвычай-

 

 

 

 

.2

первоначальная оценка по-

 

товки на учебном судне

ных ситуациях и соответствуют

 

 

вреждений и борьба за жи-

.3

одобренная подготовка на

срочности ситуации и харак-

 

 

вучесть

 

тренажере, где это приме-

теру аварии

 

 

 

 

 

 

.3

действия после столкнове-

 

нимо

 

 

 

ния

.4

практический инструктаж

 

 

 

 

 

 

.4 действия после посадки на

 

 

 

 

 

мель

 

 

 

Кроме того, для дипломирования капитанов следует включать следующий

 

.1

аварийное управление

 

 

 

 

лем

 

 

 

.2

меры и устройства

 

 

 

 

сировки другого

 

 

 

 

буксировки своего

 

 

 

.3

спасание людей

 

 

 

.4

оказание помощи

 

 

 

 

терпящему бедствие

 

 

 

.5

правильное понимание

 

 

 

 

процедур, которые необхо-

 

 

 

 

димо выполнять при ава-

 

 

 

 

рии, произошедшей в

 

 

 

 

порту

 

 

 

 

 

 

Действия при

Поиск и спасание

Экзамен и оценка результатов

Сигнал бедствия или сообще-

получении сиг-

 

 

практического инструктажа

ние об аварии немедленно

нала бедствия

Знание содержания Руковод-

или одобренной подготовки на

узнаются

на море

ства по международному

тренажере, где это применимо

 

 

авиационному и морскому по-

 

Планы действий в чрезвычай-

 

иску и спасанию (РМАМПС)

 

ных ситуациях и инструкции,

 

 

 

 

содержащиеся в постоянно

 

 

 

 

действующих распоряжениях,

 

 

 

 

применяются и соблюдаются

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

147

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-II/3 (продолжение)

Функция: Судовождение на уровне эксплуатации (продолжение)

графа 1

графа 2

 

графа 3

графа 4

 

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

 

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Маневрирова-

Маневрирование и управле-

Экзамен и оценка результатов

Безопасные пределы эксплуа-

ние судна и

ние судном

подготовки, полученной в од-

тации судовой двигательной

эксплуатация

 

ной или нескольких из следу-

установки, рулевых и энергети-

силовых уста-

Знание факторов, влияющих

ющих форм:

ческих систем не превышаются

новок малых

 

 

при нормальных маневрах

на безопасное маневрирова-

.1

одобренный опыт работы

судов

 

ние и управление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.2

одобренный опыт подго-

Изменения курса и скорости

 

Эксплуатация силовых уста-

 

товки на учебном судне

судна способствуют обеспече-

 

 

 

нию безопасности плавания

 

новок и вспомогательных ме-

.3

одобренная подготовка на

 

 

 

ханизмов малых судов

 

 

 

тренажере, где это приме-

 

 

 

 

Силовая установка, вспомога-

 

 

 

нимо

 

 

 

тельные механизмы и обору-

 

Надлежащие процедуры по-

 

 

 

 

 

дование постоянно эксплуати-

 

становки на якорь и швар-

 

 

 

 

 

руются соответствии с техни-

 

товки

 

 

 

 

 

ческими спецификациями и в

 

 

 

 

 

 

 

 

безопасных пределах

 

 

 

 

 

Функция: Обработка и размещение

графа 1

графа 2

 

 

графа 4

 

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

 

 

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

 

 

компетентности

 

 

 

 

 

Наблюдение

Обработка, размещение и

 

результатов

Грузовые операции выполня-

за погрузкой,

крепление грузов

 

в од-

ются в соответствии с грузо-

размещением,

 

 

следу-

вым планом или другими доку-

креплением и

Знание безопасной обработки,

ющих форм:

ментами и установленными

выгрузкой гру-

 

 

правилами/ нормами безопас-

размещения и крепления гру-

.1

одобренный опыт работы

зов, а также

ности, инструкциями по эксплу-

зов, включая опасные и вред-

 

 

обращением с

 

 

атации оборудования и судо-

ные грузы, и их влияние на

.2

одобренный опыт подго-

ними во время

безопасность человеческой

 

товки на учебном судне

выми ограничениями по разме-

рейса

жизни и судна

.3

одобренная подготовка на

щению груза

 

 

 

 

 

 

Использование Международ-

 

тренажере, где это приме-

Обработка опасных и вредных

 

 

нимо

 

 

грузов соответствует междуна-

 

ного кодекса морской пере-

 

 

 

 

 

 

 

родным правилам и признан-

 

возки опасных грузов

 

 

 

 

 

ным стандартам, а также ко-

 

(МКМПОГ)

 

 

 

 

 

дексам безопасной практики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

148

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава II – Капитан и палубная команда

Таблица A-II/3 (продолжение)

Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне на уровне эксплуатации

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Обеспечение

Предотвращение загрязнения

Экзамен и оценка резуль-

Процедуры наблюдения за судо-

выполнения

морской среды и меры по

татов подготовки, получен-

выми операциями и обеспечения

требований по

борьбе с загрязнением

ной в одной или несколь-

выполнения требований Конвен-

предотвраще-

Знание мер предосторожно-

ких из следующих форм:

ции МАРПОЛ полностью соблю-

нию загрязне-

 

 

даются

сти, которые необходимо при-

одобренный опыт работы

ния

 

нимать для предотвращения

 

 

 

 

одобренный опыт подго-

 

 

загрязнения морской среды

 

 

товки на учебном судне

 

 

 

 

 

Меры по борьбе с загрязне-

 

 

 

 

нием и все связанное с этим

 

 

 

 

оборудование

 

 

 

 

 

 

 

Поддержание

Остойчивость судна

Экзамен и оценка резуль-

Остойчивость судна соответ-

судна в море-

Рабочее знание и применение

татов подготовки, получен-

ствует критериям ИМО по остой-

ходном состоя-

ной в одной или несколь-

в неповрежденном со-

информации об остойчивости,

нии

посадке и напряжениях, диа-

ких из следующих форм

стоянии для всех условий за-

 

 

 

судна

 

грамм и устройств для расчета

.1 одобренный

-

 

 

 

напряжений в корпусе

боты

 

Действия по обеспечению и под-

 

 

 

 

 

Понимание основных

 

под-

держанию водонепроницаемости

 

ствий, которые должны

 

 

судна соответствуют принятой

 

приниматься в случае

 

 

практике

 

ной потери плавучести

 

подготовка

 

 

врежденном состоянии

 

 

 

 

, где это

 

 

 

 

 

 

Понимание основ

 

 

 

 

ницаемости

 

подготовка

 

 

 

 

 

 

Конструкция судна

 

ла-

 

 

 

оборудо-

 

 

 

 

 

 

Общее знание основных кон-

вания

 

 

 

структивных элементов судна

 

 

 

 

и правильных названий их раз-

 

 

 

 

личных частей

 

 

 

 

 

 

 

Предотвраще-

Противопожарная безопас-

Оценка результатов одоб-

Вид и масштабы проблемы

ние пожаров и

ность и средства пожароту-

ренной противопожарной

быстро определяются, и перво-

борьба с по-

шения

подготовки и опыта, как

начальные действия соответ-

жарами на су-

 

указано в разделе A-VI/3

ствуют судовым инструкциям и

дах

Умение организовывать уче-

 

 

планам действий в чрезвычайных

 

ния по борьбе с пожаром

 

 

ситуациях

 

Знание видов и химической

 

 

Процедуры эвакуации, аварий-

 

природы возгорания

 

 

ного выключения и изоляции со-

 

Знание систем пожаротушения

 

 

ответствуют характеру аварии и

 

 

 

быстро осуществляются

 

 

 

 

 

Знание действий, которые

 

 

Очередность действий, уровни и

 

должны предприниматься в

 

 

 

 

 

время подачи сообщений и ин-

 

случае пожара, включая по-

 

 

 

 

 

формирования персонала на

 

жары в топливных системах

 

 

 

 

 

судне соответствуют характеру

 

 

 

 

 

 

 

 

аварии и отражают срочность

 

 

 

 

проблемы

 

 

 

 

 

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

149

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-II/3 (продолжение)

Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне на уровне эксплуатации (продолжение)

графа 1

графа 2

графа 3

 

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Использование

Спасание людей

Оценка результатов одоб-

Действия при оставлении судна и

спасательных

 

ренной подготовки и опыта,

способы выживания соответ-

средств

Умение организовывать уче-

как указано в пунктах 1–4

ствуют преобладающим обстоя-

 

ния по оставлению судна и

раздела A-VI/2

тельствам и условиям и отвечают

 

умение обращаться со спаса-

 

принятой практике и требова-

 

тельными шлюпками, спаса-

 

ниям в области безопасности

 

тельными плотами и дежур-

 

 

 

 

ными шлюпками, их спуско-

 

 

 

 

выми устройствами и приспо-

 

 

 

 

соблениями, а также с их обо-

 

 

 

 

рудованием, включая радио-

 

 

 

 

оборудование спасательных

 

 

 

 

средств, спутниковые АРБ,

 

 

 

 

поисково-спасательные транс-

 

 

 

 

пондеры, гидрокостюмы и теп-

 

 

 

 

лозащитные средства

 

 

 

 

 

 

 

Применение

Медицинская помощь

-

Выявление возможной причины,

средств первой

 

ука

характера

степени тяжести

медицинской

Практическое применение

 

травм

заболеваний произво-

помощи на су-

дицинских руководств и меди

 

быстро и лечение сводит к

дах

цинских консультаций, переда

 

минимуму непосредственную

 

ваемых по радио, включая

 

угрозу жизни

 

умение принимать на их ос

 

 

 

 

нове эффективные меры

 

 

 

 

несчастных случаях или

 

 

 

 

леваниях, типичных для судо

 

 

 

 

вых условий

 

 

 

 

 

 

 

Наблюдение за

Начальные рабочие знания со-

Оценка результатов экза-

Требования законодательства от-

соблюдением

ответствующих конвенций

мена или одобренной под-

носительно охраны человеческой

требований за-

ИМО, касающихся охраны че-

готовки

жизни на море, охраны и защиты

конодатель-

ловеческой жизни на море,

 

морской среды правильно опре-

ства

охраны и защиты морской

 

деляются

 

 

среды

 

 

 

 

 

 

 

Вклад в без-

Знание способов личного вы-

Оценка результатов одоб-

Надлежащее оборудование,

опасность пер-

живания

ренной подготовки и опыта,

обеспечивающее безопасность, и

сонала и судна

 

как указано в пункте 2 раз-

защитное оборудование пра-

 

Знание способов предотвра-

дела A-VI/1

вильно используются

 

щения пожара и умение бо-

 

 

 

 

роться с огнем и тушить по-

 

Процедуры и безопасная рабо-

 

жары

 

чая практика, рассчитанные на

 

 

 

защиту персонала и судна, все-

 

Знание приемов элементарной

 

гда соблюдаются

 

первой помощи

 

 

 

 

 

 

Процедуры, рассчитанные на за-

 

Знание личной безопасности и

 

щиту окружающей среды, всегда

 

общественных обязанностей

 

соблюдаются

 

 

 

Первоначальные и последующие

 

 

 

действия с целью получить све-

 

 

 

дения об аварии соответствуют

 

 

 

установленному порядку дей-

 

 

 

ствий в чрезвычайных ситуациях

 

 

 

 

 

150

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава II – Капитан и палубная команда

Раздел A-II/4

Обязательные минимальные требования для дипломирования лиц рядового состава, входящих в состав ходовой навигационной вахты

Стандарт компетентности

1Каждое лицо рядового состава, входящее в состав ходовой навигационной вахты на морском судне валовой вместимостью 500 или более, должно продемонстрировать указанную в графе 1 таблицы A-II/4 компетентность, позволяющую ему выполнять на вспомогательном уровне функцию, связанную с судовождением.

2Минимальные знание, понимание и профессиональные навыки, требуемые от лиц рядового состава, входящих в состав ходовой навигационной вахты на морском судне валовой вместимостью 500 или более, перечислены в графе 2 таблицы A-II/4.

3Каждый кандидат на получение диплома должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности, в соответствии с методами демонстрации компетентности и

критериями для оценки компетентности, приведенными в графах 3 и 4 таблицы A

/4. Ссылка на «прак-

тическую проверку» в графе 3 может включать одобренную подготовку на

, в ходе которой обу-

чающиеся проходят проверку на практике.

 

4

В случае, если в отношении определенных функций на вспомогательном

таблицы компе-

тентности отсутствуют, Администрация обязана установить соответствующие требования по подго-

товке, оценке и дипломированию,

персоналу назначенному выполнять

эти функции на вспомогательном

 

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

151

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты

Таблица A-II/4

Спецификация минимального стандарта компетентности для лиц рядового состава, входящих в состав ходовой навигационной вахты

Функция: Судовождение на вспомогательном уровне

графа 1

графа 2

 

графа 3

 

 

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации ком-

Критерии для оценки компе-

тентности

профессиональные навыки

 

петентности

 

 

тентности

 

 

 

 

Управление

Использование гиро- и магнит-

Оценка результатов подго-

Заданный курс поддерживается

рулем и вы-

ных компасов

товки, полученной в форме:

в допустимых пределах, прини-

полнение ко-

 

.1

практической проверки,

мая во внимание район плава-

манд, подавае-

Команды, подаваемые на руль

ния и преобладающее состояние

мых на руль,

 

 

или

моря.

Изменение курса произво-

 

 

 

включая ко-

Переход с автоматического

.2

одобренного опыта ра-

дится плавно и под контролем.

манды, пода-

управления рулем на ручное и

 

боты, или

 

 

 

ваемые на ан-

наоборот

.3

одобренного опыта подго-

Связь постоянно четкая и точ-

глийском языке

 

ная, а команды подтверждаются

 

 

товки на учебном судне

 

 

 

согласно хорошей морской прак-

 

 

 

 

 

 

 

 

тике

 

 

 

 

 

 

Ведение

Обязанности, связанные с ве-

Оценка результатов готовки,

Звуковые сигналы, огни и другие

надлежащего

дением наблюдения, включая

полученной в форме:

объекты быстро обнаружива-

визуального и

сообщения о приблизитель-

.1

практической проверки

ются

соответствующее направ-

слухового

ном направлении на звуковой

 

на

градусах или чет-

 

или

 

наблюдения

сигнал, огонь или другой объ

 

вертях сообщается лицу команд-

 

 

 

ект в градусах или четвертях

 

 

ного состава, несущему вахту

 

 

 

судне

 

 

 

 

 

 

 

 

Содействие

Термины и определения, упо

 

-

Связь четкая и точная, и в слу-

наблюдению и

требляемые на судне

 

 

чае, если информация или ин-

управлению

 

 

 

струкции по несению вахты не

безопасной

Пользование соответствую

 

подго-

поняты четко, у лица командного

вахтой

щими системами внутрисудо

 

 

состава, несущего вахту, запра-

 

вой связи и аварийной сигна-

 

 

шивается совет или разъясне-

 

лизации

 

 

ние

 

 

 

Умение понимать команды и

 

 

Несение, передача и уход с

 

общаться с лицом командного

 

 

вахты соответствуют принятым

 

состава, несущим вахту, по

 

 

практике или процедурам

 

вопросам, связанным с выпол-

 

 

 

 

 

 

нением обязанностей по несе-

 

 

 

 

 

 

нию вахты

 

 

 

 

 

 

Процедуры ухода с вахты,

 

 

 

 

 

 

несения и передачи вахты

 

 

 

 

 

 

Информация, требуемая для

 

 

 

 

 

 

несения безопасной вахты

 

 

 

 

 

 

Основные действия, связан-

 

 

 

 

 

 

ные с защитой окружающей

 

 

 

 

 

 

среды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

152

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO

Кодекс ПДНВ с поправками: часть А, глава II – Капитан и палубная команда

Таблица A-II/4 (продолжение)

Функция: Судовождение на вспомогательном уровне (продолжение)

графа 1

графа 2

графа 3

графа 4

 

 

 

 

Сфера компе-

Знания, понимание и

Методы демонстрации

Критерии для оценки

тентности

профессиональные навыки

компетентности

компетентности

 

 

 

 

Использование

Знание обязанностей в ава-

Оценка результатов демон-

Первоначальные действия в

аварийного

рийной ситуации и аварийной

страции и одобренного опыта

аварийной или ненормальной

оборудования

сигнализации

работы или одобренного

ситуации соответствуют уста-

и действия в

 

опыта подготовки на учебном

новленным практике и проце-

аварийной си-

Знание сигналов бедствия, по-

судне

дурам

туации

даваемых пиротехническими

 

 

 

средствами; спутниковых АРБ

 

Связь постоянно четкая и точ-

 

и поисковоспасательных

 

ная, а команды подтвержда-

 

транспондеров

 

ются согласно хорошей мор-

 

 

 

ской практике

 

Избежание подачи ложных

 

 

 

сигналов бедствия и действия,

 

Готовность к действиям в ава-

 

которые должны предприни-

 

рийной ситуации поддержива-

 

маться при случайной подаче

 

постоянно

 

сигнала бедствия

 

 

 

 

 

 

СВОДНОЕ ИЗДАНИЕ КОНВЕНЦИИ ПДНВ 2017 ГОДА

153

Licensed to saysinov@mtc.spb.su for 1 copy. © IMO