ФЕДЕРАЛЬНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
«КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МОРСКОЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра
«Электрооборудование судов и автоматизация
производства»
«Допущено
к защите»
Преподаватель
к.п.н. доц.
_____________
Никанорова М.А.
«
»____________2025г.
|
«Защищено
с оценкой____»
Преподаватель
к.п.н. доц.
______________
Никанорова М.А.
«
»____________2025г.
|
Реферат
По
дисциплине: «Лидерство
и управление в многонациональных судовых
экипажах»
Тема:
«Способы
измерения культур»
Специальность
26.05.07: «Эксплуатация судового
электрооборудования и средств автоматики»
Курсант
группы СЭ-5
Степаненко
Я.А.
Шифр: 21КСЭ1057
«
»________________2025г.
Керчь,
2025г.
Введение
Слово
«культура» произошло от латинского
«colere» (населять, возделывать). Оно вошло
в русский язык сравнительно поздно –
в конце 19 века. Поначалу было зафиксировано
два значения этого слова - «земледелие»
и «образованность».
С
середины 60-х годов ХХ столетия культура
рассматривалась как совокупность
материальных и духовных ценностей,
созданных человеком. Культура —
многогранное, сложное, исторически
развивающееся общественное явление,
способ освоения действительности,
реализации творческого потенциала
человека в сфере материальной и духовной
деятельности. Социальный аспект культуры
зачастую бывает связан с биологическими
характеристиками. Например, подразумевается,
что люди определенного пола, возраста,
а также имеющие определенный цвет кожи
или строение тела (рост, вес и т.д.),
принадлежат к определенной культуре.
Разновидности
культуры
Можно
говорить об определенных разновидностях
культуры - таких как субкультуры или
микрокультуры. Например, религиозная
культура - католическая, мусульманская;
социальная культура - хоккеисты,
ноубордисты; профессиональная культура
- военные, бизнесмены, актеры/актрисы и
т.д. Между этими взаимопроникающими
группами нет жестких границ. Они не
остаются неизменными, а наоборот,
меняются и развиваются с течением
времени. Культуры имеют органическую
структуру. Наиболее исторически успешные
культуры умеют адаптироваться ко внешним
силам.
Все
культуры имеют коммуникационную систему
(лингвистическую, невербальную),
составляют основу самоопределения и
общности и демонстрируют установившееся
поведение и обычаи. И, наконец, наиболее
успешные в истории культуры адаптируются
к окружающим условиям и изменяющимся
обстоятельствам.
Основная
часть
В
1960-х и 1970-х годах два теоретика – Гирт
Хофстеде (1980) и Эдвард Холл (1976) независимо
друг от друга разработали систему
организации и идентификации культур.
Главной целью этого исследования
являлось выявление наличия универсальных
категорий культуры, охватывающих
социальные сообщества и страны.
1. Дистанция власти
Аспект
дистанции власти определяет степень,
в которой люди принимают неравное
распределение власти в обществе. Общество
с высоким уровнем дистанции власти
верит в жесткую власть и иерархию власти
и характеризуется недостатком равноправия.
Не облеченные властью граждане такого
обществa обычно принимают неравное
распределение власти. В обществе с
низким уровнем дистанции власти особое
значение придается равноправию и
разделению власти. Лидер в таком обществе
является «первым среди равных».
2. Коллективизм – Индивидуализм
Данный
аспект определяет степень, в которой
общество ставит индивидуального человека
выше целей коллектива. В индивидуалистической
культуре нужды индивидуума считаются
важнее коллектива. Особое значение
придается индивидуальным достижениям
и успеху, уникальности личности, а также
способности оставить свой след в этом
мире, выделиться среди других.
Обратное
характерно для коллективистской
культуры, где успех коллектива более
важен, чем достижения отдельных людей.
Желание поддерживать цели коллектива
и более широкого общества считаются
более важными, чем индивидуальные
устремления людей.
