- •Русское устное народное творчество и его особенности. Предмет и задачи фольклористов.
- •Вариативность в фольклоре. Степень различия вариантов фольклорного произведения.
- •Общественная ценность фольклора: познавательное, идейно-воспитательное и эстетическое значение фольклорных произведений.
- •Русская наука XVIII века об устном народном творчестве.
- •А.С. Пушкин и народная поэзия.
- •Мифологическая школа в русской фольклористике 19 в.
- •Школа заимствования в русской фольклористике 19 в.
- •Историческая школа в русской фольклористике.
- •Роль м.Горького в развитии отечественной науки об унт.
- •Календарная поэзия: ее социальное и художественное значение.
- •Семейно-обрядовая поэзия: ее социальное и художественное значение.
- •Заговоры. Происхождение и виды. Художественная особенность заговоров.
- •Определение жанра сказки. Классификация сказок. Основные сборники.
- •Сказки о животных и их особенности.
- •Волшебные сказки, их герои и художественные особенности. А.М. Горький о фантастике волшебных сказок.
- •Помощники главных героев и чудесные предметы в волшебных сказках.
- •Композиция и художественные особенности волшебных сказок.
- •Положительные и отрицательные герои волшебных сказок.
- •Социально-бытовые сказки, их происхождение, герои и художественные особенности.
- •Женские образы русской волшебной и бытовой сказки.
- •Образ Ивана в русских сказках.
- •Пушкин, Белинский и Горький о народных сказках.
- •Народная несказочная проза. Жанровые отличия и художественное своеобразие преданий и легенд.
- •Загадки, их происхождение, тематические группы, поэтика.
- •Способы образования метафорических загадок. Основные сборники.
- •Определение пословиц и поговорок, их различие.
- •Классификация пословиц. Сборник Даля и его общественная ценность.
- •Былины определение, терминология. Собирание и запись былин. Основные сборники.
- •Классификации былин древнейшие русские былины и их герои.
- •Русские былины об Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче.
- •Поэтическая биография Ильи Муромца в русских былинах.
- •Идейно-тематическое своеобразие былин новгородского цикла. Основные герои.
- •Образ Садко в былине о Садко. В.Г.Белинский о двух героях в былине.
- •Образ Василия Буслаева в новгородских былинах о нем.
- •Вольга и Микула Селянинович в былине «Вольга и Микула». Поэтика былины.
- •Появление антикняжеских тенденций в героических и социально-бытовых былинах.
- •Композиция былин. Основные композиционные приемы. Поэтика.
- •Исторические песни. Их отличие от лирических. Тематика и идейное содержание исторических песен. Основные сборники.
- •Ранние исторические песни, их герои и основные особенности.
- •Исторические песни 16 века. Образ Ивана Грозного в них.
- •Исторические песни о Степане Разине и Емельяне Пугачеве, их особенности.
- •Духовные стихи. Определение, разновидности. Среда бытования и поэтика духовных стихов.
- •Лирические песни, их отличия от исторических. Собирание народной лирики, основные сборники, изучение народных лирических песен в 20 веке.
- •Классификация народных лирических песен. Тематические группы.
- •Отражение народной жизни в любовных и семейных песнях. Их художественные особенности.
- •Песни антикрепостнические и их особенности.
- •Ямщицкие и буллацкие народные лирические песни.
- •Удалые и разбойничьи народные лирические песни.
- •Солдатские и рекрутские народные лирические песни.
- •В. Г. Белинский, н. Г. Чернышевский и н. А. Добролюбов о народных песнях.
- •Композиционные формы и приемы народных лирических песен. Поэтический язык.
- •Частушки, их происхождение и развитие. Собирание и запись частушек. Основные сборники этого жанра.
- •Отражение в частушке народной жизни. Композиции и художественные особенности частушек.
- •Народный театр, его происхождение и виды. Запись и изучение пьес народного театра.
- •Пьеса «Лодка», ее идейное содержание и художественные особенности.
- •Пьеса «Царь Максимилиан». Идейное содержание и художественные достоинства.
- •Кукольный театр «Петрушка». Возникновение и развитие. М. Горький о «Петрушке».
- •Разновидности кукольного театра: вертеп и раек.
- •Возникновение, специфика, тематика, жанровое разнообразие и эволюция фольклора русских рабочих.
- •Фольклор послеоктябрьского времени, его особенности и этапы развития.
- •Основные жанры фольклора послеоктябрьского времени. Судьбы традиционных жанров фольклора в советскую эпоху.
- •Народно-поэтическое творчество периода Великой Отечественной войны.
- •Особенности фольклора послевоенного периода. Фольклор и постфольклор.
- •Детский фольклор. Его жанровый состав. Особенности произведения детского фольклора. Судьба жанров.
- •Устное народное творчество о Родине.
- •Тема труда в устном народном творчестве.
- •Народная поэзия и ее связи с изобразительным искусством и музыкой.
- •Фольклор и литература.
Народно-поэтическое творчество периода Великой Отечественной войны.
Народное поэтическое творчество в годы ВОВ получает невиданный размах. Песни, частушки, пословицы, поговорки, рассказы в то время создавались везде: на фронте, в тылу, на временно оккупированной территории и у партизан.
Особенно большое развитие получили песенные жанры, где война отразилась необычайно полно (Двадцать второго июня ровно в четыре часа Киев бомбили и нам сообщили, что началася война).
Центральное место в песнетворчестве занимают песни фронтовиков, в которых отразились все важнейшие этапы и события войны (На стены, под знамя! О Бресте). Заканчивается военно-исторический цикл песнями о победе над врагом, о разгроме фашизма на его собственной территории. В этих песнях получили отражение героизм и мужество советских людей. Трагическое в песнях возвышалось до героического (Шестнадцать бойцов). Основная идея этих песен – бессмертие человеческого подвига. Песни эти были основаны на реальных исторических фактах и нередко слагались очевидцами или участниками. К ним близки партизанские песни, повествующие о партизанском движении (песня о Зое Космодемьяновской).
В советском тылу возникают патриотические песни и частушки, в которых рассказывается о героическом труде советских людей для фронта. Многие девчачьи частушки имели грустный характер, в них говорилось о грустном расставании с милым.
На временно оккупированной фашистами территории возникали плачи о тяжелой жизни оккупантов, причитания по советским людям, угнанным в неволю.
Песни ВОВ не только продолжали, но и развевали традиции влияния на песнетворчество книжной литературы. В песенном репертуаре большое место занимают всевозможные переделки литературных песен (переделки на мотив, продолжение, ответы и пародии).
В годы ВОВ больше развитие получил жанр устного рассказа. По своей тематике рассказы совершенно разнообразны, однако преимущественно они повествуют о подвигах, храбрости и героизме советских воинов-фронтовщиков или партизан. В основе этих устных рассказов лежат исторические реалии, однако переделанные поэтически.
В период войны возникло большое количество пословиц, в которых говорилось о патриотизме и призыве сражаться за Родину (На печи не храбрись, а в бою не трусь). В них отражены важнейшие этапы победы над врагом (Защитники Бреста не сошли с места), говорится о причинах и закономерностях победы (Нашла фашистская коса на советский камень).
Особенности фольклора послевоенного периода. Фольклор и постфольклор.
ВОВ оставила глубочайший след в сознании советского народа. Она не забывается в народном творчестве и в послевоенный период.
В самые первые дни создаются песни и частушки, выражающие радость от победы и завершения войны (Что ребята веселятся, что отвоевалися). В песнях и частушках послевоенного времени прослеживается судьба героев войны. Бывшие воины становятся строителями мирной жизни.
На протяжении многих лет в народе создается и бытует большое количество устных рассказов о незабываемых, полных драматизма и героического содержания событиях ВОВ.
Однако преобладает тема все же мирного созидательного труда. Интересен факт, что в предвоенные годы частушки и песни о мире практические не исполнялись, а после войны многие из них вспомнились и стали вновь широко бытовать в народе.
Сразу же после войны создается множество произведений на тему восстановления разрушенного хозяйства, особенно в районах сильно пострадавших в военное время. Тема героического труда сливается с темой отчаянной борьбы за мир.
Много песен создаются о новостройках послевоенных пятилеток. В них прославляется Советский Союз и социалистический строй (не заря над Волгой алая горит).
Немало песен и частушек посвящено освоению целинных земель, об освоении космоса (в космос раньше мы вступили, обогнали Штаты, спутник первый запустили с песнею крылатой)
Возникают пословицы, которые рассказывают о послевоенном труде советских людей, о борьбе за мир во всем мире (Тучам солнца не закрыть, мир войне не победить).
В советском фольклоре нашли отражение все важнейшие события в жизни нашего общества, выражены сокровенные мысли и чувства советских людей, отражен процесс формирования личности и духовного облика советского человека.
